青島版科學(xué)三上怎樣認(rèn)識(shí)物體教案設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 運(yùn)用掌握的方法，認(rèn)真、仔細(xì)的觀察我們周圍的事物，只要用心去觀察，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是豐富多彩的。在我們教室的四周擺放了一些植物，請(qǐng)喜歡植物的同學(xué)們仔細(xì)的觀察這些植物的特點(diǎn)，然后匯報(bào)給同學(xué)們知 道。人的感覺器官能幫助人們分辨出物體的不同特征，如顏色、大小、氣味、冷熱、輕重等。 二、小組學(xué)習(xí)，自主探究 活動(dòng)一：他們各有什么特點(diǎn)？怎樣辨認(rèn)它們？ 教師說(shuō)明：用課件出示不同文體用品和水果的圖片和實(shí)物，結(jié)合學(xué) 生的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生分組討論以下問(wèn)題： （ 1） 請(qǐng)說(shuō)出這些物品的外形特點(diǎn)？ （ 2） 你是怎么辨認(rèn)的？ 學(xué)生交流成果：學(xué)生可能會(huì)從顏色，大小、外形、味道、氣味、用途等方面 描述。 【 教學(xué)內(nèi)容 】三年級(jí)上冊(cè)第二單元第四課 【 教學(xué)目標(biāo) 】 ，提出問(wèn)題；會(huì)用感官對(duì)物體進(jìn)行觀察，培養(yǎng)觀察能力；通過(guò)觀察初步體驗(yàn)探究活動(dòng)的過(guò)程。 教師小結(jié)：這位同學(xué)辨別的很認(rèn)真，經(jīng)驗(yàn)很豐富，我們都喜歡愛動(dòng)腦子的好孩子，今天這節(jié)課我們就來(lái)探究一下怎樣認(rèn)識(shí)物體。
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