【摘要】改變物體在水中的沉浮教學(xué)目標(biāo):1、鞏固影響物體沉浮的因素,學(xué)習(xí)改變物體的沉浮狀態(tài)可以通過(guò)改變本身的輕重、大小以及借助其他物體等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。潛水艇是人們應(yīng)用沉浮原理的創(chuàng)造發(fā)明。2、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力、小組合作分工的能力,還有語(yǔ)言的組織和表達(dá)能力。3、發(fā)展和保持學(xué)生探究科
2024-11-19 19:39
【摘要】⒈尋訪小動(dòng)物一、教材簡(jiǎn)析:本課是觀察小動(dòng)物的起始課,本課的學(xué)習(xí)將對(duì)本單元小動(dòng)物的觀察開啟探索之門。以尋訪作為話題,鼓勵(lì)學(xué)生在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,去尋訪、親近、關(guān)注周圍環(huán)境中的小動(dòng)物;指導(dǎo)學(xué)生在動(dòng)腦筋、想辦法的基礎(chǔ)上嘗試調(diào)查、觀察,獲得更多的生活在附近環(huán)境中的小動(dòng)物的信息。在觀察的過(guò)程中,感受動(dòng)物的多樣性,感受動(dòng)物與環(huán)境之間的關(guān)系,也是本課的目標(biāo)。
2024-11-19 22:51
【摘要】課題:4、怎樣認(rèn)識(shí)物體教案序號(hào):7授課時(shí)間:2020年9月26日課型:新授教學(xué)目標(biāo):1、能從身邊常見的物體中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題;會(huì)用感官對(duì)物體進(jìn)行觀察,培養(yǎng)觀察能力。2、通過(guò)交流體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;意識(shí)到科學(xué)技術(shù)可以改進(jìn)人們的工作和生活。3、會(huì)根據(jù)物體的特征辨認(rèn)物體;認(rèn)識(shí)各種感官的
2024-11-19 23:41
【摘要】比較水的多少教案課題比較水的多少版本教科版年級(jí)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:,液體的體積是可以測(cè)量的。,標(biāo)準(zhǔn)單位的測(cè)量使信息交流成為可能。3、量筒是一種標(biāo)準(zhǔn)工具,可以測(cè)量液體體積的多少。過(guò)程與方法:1.通過(guò)多種方法比較液體多少;使用標(biāo)準(zhǔn)和非標(biāo)準(zhǔn)單位
2024-11-20 03:26
【摘要】長(zhǎng)沙市中(?。W(xué)教師統(tǒng)一備課用紙科目科學(xué)年級(jí)三年級(jí)班級(jí)1、2、34時(shí)間課題動(dòng)物的共同特點(diǎn)(一)(知識(shí)、能力、品德)教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)概念:動(dòng)物的個(gè)體形態(tài)不同,生活環(huán)境也不同,但是動(dòng)物具有共同的特點(diǎn)2、過(guò)程與方法:運(yùn)用比較
2024-11-20 03:27
【摘要】漳平市鐵路小學(xué)備課表課題4、觀察水生植物教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:原因。,它們的生長(zhǎng)需要水分、陽(yáng)光和空氣。過(guò)程與方法:,能看懂維恩圖的表達(dá)方式。,探究水葫蘆浮在水面的秘密。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)研究水生植物的興趣,體會(huì)到水生植物也是一個(gè)個(gè)活
2024-11-19 20:26
【摘要】今天的天氣【教材分析】本課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)到天氣與人們的生活密切相關(guān)的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)一天天氣情況的研究,使學(xué)生親自經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程,并在此過(guò)程中認(rèn)識(shí)到:天氣可以用一些可測(cè)量的量來(lái)描述,如溫度、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量、云量等?!窘虒W(xué)目標(biāo)】、測(cè)量、搜集天氣數(shù)據(jù)的方法;能用簡(jiǎn)單的測(cè)量工具觀測(cè)天氣情況,并能利用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎㄈ绫砀瘢┯涗浻^測(cè)結(jié)果。。
2024-11-19 19:10
【摘要】9.用太陽(yáng)計(jì)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)日晷和古代計(jì)時(shí)工具的原理。。,可以為人類和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)不可估量的好教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)日晷和古代計(jì)時(shí)工具的原理。利用日晷的原理制作計(jì)時(shí)器教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)日晷和其他計(jì)時(shí)工具的圖片、電筒、日晷模型教學(xué)過(guò)程
2024-12-04 20:01
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校博文學(xué)校年級(jí)三年級(jí)學(xué)科科學(xué)授課人張?zhí)焯彀嗉?jí)四班備課時(shí)間2021年9月2日課題玩具里的科學(xué)授課時(shí)間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)1、感官感知玩具的外形特征,通過(guò)改進(jìn)或設(shè)計(jì)新玩具,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
2024-12-05 02:04
【摘要】校長(zhǎng)寄語(yǔ):用和諧的教育手段去培養(yǎng)和諧發(fā)展的人!修正上傳打印負(fù)責(zé)人:元寶山小學(xué)·三年級(jí)科學(xué)和諧課堂——行動(dòng)工具1科學(xué)學(xué)科備課單教材:蘇教版學(xué)期:
2024-12-04 17:59
【摘要】課題3、饅頭發(fā)霉了課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、能利用顯微鏡觀察物品上的霉。2、能設(shè)計(jì)有控制變量的探究性實(shí)驗(yàn),研究物體發(fā)霉的條件。3、能夠用圖和文字表示顯微鏡下霉菌的特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)探究在什么情況下物體容易發(fā)霉。設(shè)計(jì)有控制變量的探究性實(shí)驗(yàn)。教學(xué)用具發(fā)霉物品教學(xué)方法
2024-12-05 07:20
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校宿安中心校年級(jí)四年級(jí)學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級(jí)備課時(shí)間年月日課題15小火箭授課時(shí)間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)1、能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),制作帶有創(chuàng)造性地小火箭科技作品,并能對(duì)自己制作的作品提出改進(jìn)意見。2、愿意合作交流
2024-11-19 23:31
【摘要】課時(shí)備課卡課題7、水里有什么主講教師李政業(yè)課時(shí)第7課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知道水里有溶解和不溶解于水的物質(zhì)2、使學(xué)生知道沉淀、過(guò)濾、消毒是水凈化的常用方法。初步了解自來(lái)水的凈化處理過(guò)程。3、指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)做沉淀和過(guò)濾的實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治鼍C合能力。4、向?qū)W生進(jìn)行飲
2024-11-19 19:37
【摘要】課題誰(shuí)能傳播聲音課型新授課第1課時(shí)授課人:高霞授課時(shí)間:11年10月學(xué)習(xí)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)聲音是以波的形式通過(guò)空氣傳向四面八方的,知道聲音在氣體、液體、固體中都可以傳播。2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、邏輯思維能力和想象能力。教學(xué)重難點(diǎn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生了解聲音在氣體、液體、固體中都
2024-12-05 07:22
【摘要】高青雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部備課課題案序時(shí)間授課人教學(xué)目標(biāo)1.能夠做固體熱傳遞的實(shí)驗(yàn);認(rèn)識(shí)固體熱傳導(dǎo)是熱傳遞的一種方式。2.知道熱能從一個(gè)物體傳到另一個(gè)物體,熱總是從高溫部分傳向低溫部分。3.能夠發(fā)揮想像力,大膽猜想。4.體會(huì)用數(shù)據(jù)進(jìn)行論證的重要性。教學(xué)重難點(diǎn)1、知道熱能從一個(gè)物體傳到另一個(gè)物體,熱總是
2024-12-05 02:02