粵教版必修一我的家在哪里？說(shuō)課稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 總結(jié)升華階段 設(shè)置開(kāi)放性題目，把學(xué)生的情感及知識(shí)的拓展，并創(chuàng)新；設(shè)置作業(yè)，在喚起學(xué)生的情思、情趣的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生以自由瀟灑、美麗動(dòng)人的筆去表達(dá)。 朗讀法 通過(guò)分析，指導(dǎo)朗讀，引導(dǎo)學(xué)生逐步走進(jìn)作家心靈。因而，本章之學(xué)習(xí)必須反復(fù)閱讀，用心品味，感悟所寫(xiě)之景，所言之情，著眼于學(xué)生未來(lái)發(fā)展的需要，還必須在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生鑒定散文的能力，提高審美能力，掌握散文的寫(xiě)作方法和技巧。 三、根據(jù)此文課型特點(diǎn)，我將教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)確定如下： A、教學(xué)目標(biāo)：①理清文章的思路 ②掌握作者思想感情
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