粵教版必修一《我的家在哪里？》說(shuō)課稿-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 敘事為主的，有以寫景為主的，也有以抒發(fā)內(nèi)心情思為主的。 二、 冰心老人的《散文兩篇》被編排在高中階段散文單元的第二篇，可見(jiàn) 其典型性和示范性。 五、 教學(xué)過(guò)程： ①課前準(zhǔn)備 要求學(xué)生通過(guò)圖書(shū)館、上網(wǎng)途徑等大量閱讀文章，了解作者生平，文藝觀和審美觀。 C品味鑒賞階段 討論點(diǎn) 設(shè)置問(wèn)題（如對(duì)作者對(duì)夢(mèng)中車夫進(jìn)行怎樣描寫？有什么作用？作者對(duì)北平大街小巷的描寫反映了什么？ 等），分組討論，調(diào)動(dòng)學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)鑒賞能力，審美能力 點(diǎn)撥點(diǎn) 從時(shí)代、從年齡等角度對(duì)學(xué)生的討論給于點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生深入作
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