人音版音樂三下孤獨(dú)的牧羊人教案-資料下載頁

【摘要】學(xué)談小學(xué)影視音樂欣賞中音樂性與人文性的綜合浙江省湖州市織里實驗小學(xué)閔華（郵編313008）【背景】音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)實施以來，十分突出教學(xué)內(nèi)容的整合與綜合，音樂與姊妹藝術(shù)的聯(lián)系為其中一方面，如音樂與詩歌、舞蹈、戲劇、美術(shù)、建筑等，更包括影視藝術(shù)，其目的在于促使學(xué)生在各門藝術(shù)之間能夠互

2025-11-10 09:05

人音版音樂三上原諒我教案-資料下載頁

【摘要】市南區(qū)實驗小學(xué)教學(xué)研討課教案：《原諒我》教案人音版第六冊第三單元《友誼》鐘明珍課題：原諒我教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編動作與師生互動的交流，學(xué)習(xí)以動作來表現(xiàn)體驗同學(xué)之間的美好情感。2、學(xué)習(xí)用聽視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《原諒我》，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)地聆聽音樂，初步感受內(nèi)蒙古的民族民間音樂的民族風(fēng)格。

2025-11-20 08:00

人音版音樂二上我的小綿羊教案-資料下載頁

【摘要】課題：《我的小綿羊》年級：小學(xué)一年級教學(xué)目標(biāo)：1、有感情的演唱《我的小綿羊》2、模仿體驗不同角色的聲音特點(diǎn)，表達(dá)歡樂的情緒3、初步滲透多聲部教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)：通過對歌曲分聲部的表演唱，初步體驗多聲部合唱教學(xué)?！窘虒W(xué)過程】教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖

2025-11-09 23:54

人音版音樂二下青蛙音樂會教案-資料下載頁

【摘要】聽課評析記錄表執(zhí)教人顧燕萍評析人日期活動名稱：青蛙音樂會班級：中三班活動目標(biāo)：1、在故事情境中學(xué)唱歌曲《青蛙音樂會》，借助圖譜嘗試創(chuàng)編不同節(jié)奏的小青蛙歌曲。2、體驗用好聽的聲音把夏天帶給大家的快樂。活動準(zhǔn)備：“青蛙音樂會”PP

2025-11-09 23:53

人音版音樂四下拍手拍手教案-資料下載頁

【摘要】《拍手拍手》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、通過歌曲學(xué)唱，掌握附點(diǎn)四分音符，以及休止符、重音記號，并了解其在歌曲中的作用；2、在歌曲表演中，教育學(xué)生樹立文明新風(fēng)，用歌聲歌唱“團(tuán)結(jié)、友誼”，表達(dá)情感，享受音樂帶來的歡樂。培養(yǎng)學(xué)生的歌唱能力和創(chuàng)作意識。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生喜愛音樂，激發(fā)學(xué)生歌唱的欲望，并能用歌聲表達(dá)情感。教學(xué)過程:

2025-11-20 04:56

人音版音樂七下春曉word教案-資料下載頁

【摘要】教材分析：這是一首根據(jù)唐詩《春曉》譜寫的抒情歌曲。歌曲構(gòu)思精妙，節(jié)奏平穩(wěn)，速度徐緩，曲調(diào)流暢、柔美，與詩句的結(jié)合自然貼切，像行云流水一般平易自然，但又含義有緣深厚，給人無窮的想像。全曲為2/4拍子，六聲羽調(diào)式，對比再現(xiàn)的二段體結(jié)構(gòu)。A段四個樂句為典型的起承轉(zhuǎn)合式樂段，旋律舒展優(yōu)美。B段的前兩個樂句通過節(jié)奏、音區(qū)、演唱形式(二部合唱與朗誦)等變

2025-11-20 21:58

人音版音樂二下月光光教案-資料下載頁

【摘要】《月光光》教案編寫時間：執(zhí)教時間：總課時：課類綜合課題目《月《月光光》教材分析《月光光》是一首溫州民歌。2/4拍，羽調(diào)式。旋律熱情，具有一氣呵成的特點(diǎn)。旋律開始的4小節(jié)規(guī)整。合著有規(guī)律的節(jié)奏，稍加變化，緊接樂句

2025-11-10 09:04

人音版音樂三下剪羊毛教案-資料下載頁

【摘要】剪羊毛教學(xué)設(shè)計教學(xué)過程：（一）準(zhǔn)備階段1.（背景音樂《剪羊毛》律動進(jìn)入教室）：同學(xué)們，在歡快優(yōu)美的音樂聲中，我們的音樂課又開始了。今天的音樂課，老師要帶大家到澳大利亞去參觀一下美麗的自然風(fēng)光，遼闊美麗的大牧場，認(rèn)識那里勤勞的人們、感受那里好聽的音樂。生：聽音樂律動進(jìn)入教室：澳大利亞位于南半球，是世界五大洲所屬的大洋洲中最大的

2025-11-10 05:07

人音版音樂五下一把雨傘圓溜溜教案-資料下載頁

【摘要】《一把雨傘圓溜溜》教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)以音樂音樂審美為核心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及音樂鑒賞能力，引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂實踐，尊重個體不同的音樂體驗和學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)。二、教學(xué)背景分析（一）教學(xué)內(nèi)容分析（作品分析）《一把雨傘圓溜溜》，選自人民音樂出版的小學(xué)

2025-11-20 08:19

人音版音樂四下船歌教案-資料下載頁

【摘要】船歌教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識與能力；能夠用積極的態(tài)度參與音樂欣賞實踐活動，喜歡我國東北地區(qū)的民歌、民間音樂，并樂于了解其音樂文化。2、過程與方法；能夠用明朗質(zhì)樸、興奮自得的情感演唱《我的家鄉(xiāng)多美好》。能夠感受《烏蘇里船歌》并能體驗民族風(fēng)格或地方風(fēng)格。3、情感、態(tài)度、價值觀：能夠在感受、體驗音樂的基礎(chǔ)上初步理解民歌、民間音樂與創(chuàng)

2025-11-20 21:58

人音版音樂四下大雁湖教案-資料下載頁

【摘要】大雁湖公開課教案教學(xué)目標(biāo)：1、有感情的演唱歌曲《大雁湖》，了解蒙古族的風(fēng)土人情和風(fēng)俗習(xí)慣。2、有熟練演唱歌曲的基礎(chǔ)上，能用不同的速度、力度、節(jié)拍進(jìn)行演唱歌曲。重點(diǎn)難點(diǎn)1、能夠完整的、有感情的演唱歌曲《大雁湖》2、根據(jù)學(xué)生知識的掌握情況，唱準(zhǔn)切分節(jié)奏︱5

2025-11-09 22:46

人音版音樂三下猜調(diào)教案-資料下載頁

【摘要】金山小學(xué)二年級音樂備課主備人：復(fù)備人：編號備課時間10月10日上課時間教具教學(xué)內(nèi)容欣賞云南歌曲《猜調(diào)》教學(xué)目的

2025-11-20 21:34

人音版音樂三下嘹亮歌聲教案-資料下載頁

【摘要】《嘹亮歌聲》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1．感受自然界的聲音現(xiàn)象與音樂形象的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生熱愛自然，熱愛音樂；2、在演唱《嘹亮歌聲》中，感受強(qiáng)和弱的節(jié)奏，弱起的演唱特點(diǎn)，能準(zhǔn)確填詞演唱。3、在演唱《嘹亮歌聲》中，實施輪唱的演唱形式及其表現(xiàn)的情緒。教學(xué)重點(diǎn)：、有力度層次的輪唱與合唱。，弱拍演唱的特點(diǎn)。。

2025-11-20 08:19

人音版音樂六下郵遞馬車教案-資料下載頁

【摘要】郵遞馬車教學(xué)目標(biāo)：１、欣賞、學(xué)唱日本歌曲《郵遞馬車》，聽辯歌曲中的變化音級。２、感受歌曲旋律的音高變化和節(jié)奏穩(wěn)定的特點(diǎn)，體驗馬車奔馳向前及趕馬車郵遞員愉快的心情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、掌握歌曲中改變正常重音的節(jié)拍。2、唱好歌曲中的變化音級。教學(xué)過程：一、出示一封信導(dǎo)入：請學(xué)生幫

2025-11-09 19:10

人音版音樂八下卡門word教案-資料下載頁

【摘要】《卡門》序曲年級：人民音樂出版社八年級第十六冊第四單元課時：一課時教學(xué)理念：音樂是一種善于表現(xiàn)和激發(fā)感情的藝術(shù)，那么音樂欣賞的過程也就是感情體驗的過程。一個人對音樂感情的體驗會隨著社會實踐、生活積累的不斷豐富，而得到提高，同時也將會從中豐富自己的情感。本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生通過欣賞，能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗歌劇音樂所表現(xiàn)的情緒，認(rèn)識某

2025-11-24 21:19

人音版音樂五下我的朋友在哪里教案(更新版)

人音版音樂五下我的朋友在哪里教案(專業(yè)版)

人音版音樂五下我的朋友在哪里教案(留存版)

人音版音樂五下我的朋友在哪里教案-文庫吧