【正文】 、活一點(diǎn)。錢學(xué)森覺得藝術(shù)使他的思維廣闊，受藝術(shù)的熏陶想問題思路變寬，思維更加靈活。材料二 網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康的內(nèi)容對(duì)未成年人的負(fù)面影響主要體現(xiàn)在：一是導(dǎo)致未成年人的行為道德失去約束；二是容易上癮，影響身體健康和學(xué)習(xí)，有的甚至走上違法犯罪的道路。（8分）怎樣過富有情趣的生活？數(shù)學(xué)考試的成績下來了，李麗考了不及格，她生氣的把鉛筆盒重重的摔在地上，并在教室里哇哇大哭起來。發(fā)泄自己的情緒，應(yīng)該在道德和法律允許的范圍內(nèi)，在合適的場(chǎng)合、用合理的方式進(jìn)行，不能妨礙他人，不能損害他人和集體的利益。文老師能依據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做到“知無不言，言無不盡”，這使我們同組成員在教學(xué)方面少走了許多彎路。在大家的共同努力下，我們?cè)诮虒W(xué) 時(shí)間嚴(yán)重不足的情況下，順利完成了教學(xué)任務(wù)，并組織好學(xué)生復(fù)習(xí)，使學(xué)生能自信地走進(jìn)考場(chǎng)。三、今后的努力，不滿足于小小進(jìn)步，做到“沒有最好，只有更好”。也許塑料袋的發(fā)明者不會(huì)想到他曾引以為豪的成果如今會(huì)被喻為“20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明”。材料二：據(jù)報(bào)道，某地13歲男孩張瀟藝在連續(xù)上網(wǎng)沉溺虛擬網(wǎng)絡(luò)游戲36小時(shí)后，因深感其害，卻又無法自拔，于是選擇從24層高樓縱身跳下，留給父母無盡的傷痛?！边@首歌是家喻戶曉的歌曲。如果以“我是中國公民，我驕傲！”為主題開展一項(xiàng)活動(dòng)，幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)公民意識(shí)。由于認(rèn)真守法，積極納稅，①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法。幾天后，趙某的藝術(shù)照片被擺在照相館的櫥窗里。宋某要珍惜、維護(hù)女兒的榮譽(yù)權(quán)。個(gè)人的生理特點(diǎn)、日記、家庭私事、個(gè)人的生活習(xí)慣、相冊(cè)、生理缺陷、通信秘密等。⑴上述材料體現(xiàn)了義務(wù)教育最顯著的特征是什么？ 公益性。一個(gè)月之后，苗苗突然在一份報(bào)紙上看到一篇文章，署名是吳叔叔，文章介紹說他發(fā)明了開瓶器，上面還附有照片，而照片上的那只開瓶器正是苗苗親手制成的。苗苗可以向法院起訴吳叔叔，要求他承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠償損失等民事責(zé)任；也可以在父母的幫助下及時(shí)向?qū)＠址从城闆r，要求專利局對(duì)吳叔叔的專利申請(qǐng)不予受理或者不授予發(fā)明專利權(quán)。陳某的父親在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)了這本書，于是按著出版社地址去信，要求支付稿費(fèi)和樣書，但出版社未回信。⑶陳某應(yīng)該如何維護(hù)自己的權(quán)益？陳某可以請(qǐng)自己的父母或其他監(jiān)護(hù)人依法向侵權(quán)方主張權(quán)利，獲得賠償。趙某將光盤拿回家一放，發(fā)現(xiàn)畫面模糊不清，效果極差，于是，趙某將光盤拿到商店要求退換。據(jù)相關(guān)學(xué)者估算，中國約有八千萬到一億人。2006年7月，臨到發(fā)工資時(shí)，廠里突然把她解雇了，并要求她當(dāng)天交廠牌、工卡、飯卡后離開。請(qǐng)你聯(lián)系身邊實(shí)際，協(xié)助完成下列問題： ⑴你的身邊存在哪些道德缺失的現(xiàn)象。④要廣泛宣傳青少年思想道德建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)、好典型，充分展示新氣象、新面貌，營造全社會(huì)都來參與提高未成年人思想道德素質(zhì)的氛圍。⑵姚濤得到保送名額會(huì)帶來什么影響？姚濤得到保送名額破壞了制度，影響了公平和公正。在學(xué)校舉行班際足球賽時(shí)，預(yù)賽階段的比賽他他沒有落下一場(chǎng)。建議小勇應(yīng)該暫時(shí)犧牲一下自己的興趣和愛好，安心地將板報(bào)出好，承擔(dān)自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。⑶請(qǐng)你來評(píng)價(jià)一下弗蘭克的行為。①參加的活動(dòng)：如義務(wù)植樹；向居民宣傳法律知識(shí)；為災(zāi)區(qū)失學(xué)兒童捐款。闖了禍的男孩向父親認(rèn)錯(cuò)后，父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)。⑴你如何評(píng)價(jià)里根的行為。在家里，作為家庭的一分子應(yīng)關(guān)心父母，分擔(dān)一些自己力所能及的家務(wù)；在學(xué)校里要熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)，培養(yǎng)自己強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，盡自己所能為集體爭(zhēng)光，不做有損集體榮譽(yù)的事；對(duì)待同學(xué)，要懂得尊重，互相幫助，同時(shí)要真誠，信守自己朋友的承諾；作為社會(huì)的一員，應(yīng)關(guān)心國家，關(guān)心社會(huì)，樹立環(huán)保意識(shí)，并在生活中處處節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為環(huán)保事業(yè)做一些力所能及的事。出來后，遇上一位女士很焦急地等待自己的孩子，說是進(jìn)廁所十多分鐘了，還沒出來，于是他打開廁所門，看到一個(gè)七八歲的小孩正在修抽水馬桶，怎么弄都沖不出水來，急得滿頭大汗。②打算：要積極參加公益活動(dòng)，做力所能及的事。為此，某中學(xué)組成了一個(gè)“雛鷹”青年志愿者服務(wù)隊(duì)，帶領(lǐng)同學(xué)們參加“向居民宣傳防火知識(shí)”、“無償資助貧困孤兒”、“義務(wù)植樹”、“維護(hù)交通秩序”、“保護(hù)環(huán)境宣傳周”等社會(huì)公益活動(dòng)，得到了社會(huì)的高度贊譽(yù)，同學(xué)們也提高了覺悟，增長了才干?！?閱讀上述材料，回答下列問題：⑴弗蘭克為什么不將責(zé)任推給別人？弗蘭克對(duì)他人負(fù)責(zé)，也對(duì)自己負(fù)責(zé)；他是個(gè)富有責(zé)任心的人；他懂得負(fù)責(zé)任是一個(gè)人的立身之道。舉例只要結(jié)合自己的實(shí)際，言之有理即可。8．3 1．小勇字寫得好，又愛畫畫，自然就成了班級(jí)板報(bào)的頂梁柱。閱讀材料，回答下列問題：⑴保送為什么要通過綜合考評(píng)的方式來確定人選？公正的對(duì)待，必須有正義的制度來保證。②要大力凈化社會(huì)文化環(huán)境，以網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)游的整治為重點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)法、標(biāo)本兼治為青少年創(chuàng)造綠色網(wǎng)絡(luò)空間。（任選一種作答也可）8．2 1．現(xiàn)在在一些青少年群體中，誠信缺失、道德缺失特別嚴(yán)重，已引起全社會(huì)的高度關(guān)注。她從來不抱怨工作累、加班時(shí)間長、宿舍里住的人多。8．1 1．材料一：黨的十六屆六中全會(huì)通過的《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》指出，關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，提高他們的生活質(zhì)量，是構(gòu)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)?？梢猿闪⒈O(jiān)督小組，監(jiān)督校園經(jīng)營者的經(jīng)營行為，對(duì)欺詐消費(fèi)者，經(jīng)銷“假冒偽劣”的行為予以制止，并向工商部門反映。公民創(chuàng)造智力成果沒有年齡限制，享有知識(shí)產(chǎn)權(quán)當(dāng)然也不受年齡限制。2．陳某今年6歲，自小隨其祖父一起生活，祖父是一位民間說書藝人，受其祖父影響，經(jīng)常有些口頭創(chuàng)作。吳叔叔假冒苗苗的發(fā)明，無疑構(gòu)成了侵權(quán)。為了研制開瓶器，苗苗向在圖書館工作的吳叔叔借了許多書看。2005年，%，%。⑵假如你是該女生，你的正確做法是什么？ 向老師說明自己上課看信的做法是不對(duì)的，并心平氣和地向老師指出其行為是違法的，拒絕將信交給老師；向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，希望得到幫助；運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)利。宋某侵犯了女兒的榮譽(yù)權(quán)，“三好學(xué)生”是榮譽(yù)稱號(hào)，“優(yōu)秀團(tuán)員”也是榮譽(yù)稱號(hào)。（6分）⑶為了減少損害未成年人人格尊嚴(yán)的侵權(quán)事件，你有哪些好的建議？（6分）家長要關(guān)心、體貼、愛護(hù)子女，遵守未成年人保護(hù)法，不侵犯未成年人的人格尊嚴(yán)等各項(xiàng)權(quán)利；老師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)和法律意識(shí)，依法自律；學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，要運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益，同時(shí)也要尊重他人的合法權(quán)益等。隨后，他響應(yīng)國家的號(hào)召，自愿到部隊(duì)當(dāng)兵，因表現(xiàn)出色，多次受到上級(jí)表揚(yáng)。沒有國籍就不能成為公民，就不能受到一個(gè)國家法律的保護(hù)。（3分）（2）請(qǐng)你說一說競(jìng)爭(zhēng)的積極意義有哪些。小鳳認(rèn)為自己各方面表現(xiàn)的都不好，老師和同學(xué)都不會(huì)選自己，因此，沒有報(bào)名參加競(jìng)選。首次探月工程的圓滿完成，使我國跨入世界上為數(shù)不多的具有深空探測(cè)能力國家的行列，這體現(xiàn)了我國（）①綜合國力顯著增強(qiáng) ②自主創(chuàng)新能力不斷提高 ③科技水平不斷提高 ④已成為創(chuàng)新型國家A①②③B②③④C①②④D①②③④改革開放30年多來，我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，各項(xiàng)事業(yè)都取得了舉世矚目的巨大成就。，勇挑重?fù)?dān)。由于我組成員較少，我們充分利用集體備課這一機(jī)會(huì)，大家共同分析每單元教學(xué)重、難點(diǎn)，通過個(gè)人談想法，講教法，其他人提建議，互相間交流研討，互通有無，最終確定每單元具體內(nèi)容的授課方法，從而達(dá)到事半功倍的效果。李麗同學(xué)宣泄情緒的方式不合理，場(chǎng)合是不合適的，她的說法也是不對(duì)的。主持人總結(jié)發(fā)言，倡議大家要凈化網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)。但不久，電視報(bào)道該歌星涉嫌吸毒，曉彤對(duì)其大失所望。靈靈這種有益的興趣愛好也能使自己的高雅情趣得到充分體現(xiàn)。靈靈都感到心情舒暢，深深體會(huì)到大自然的奇妙。李紅和張強(qiáng)沒有把握好情感的韁繩過早陷入情感的漩渦中違背自然和適度的原則，因而嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)，他們應(yīng)該注意把握交往的尺度，互相取長補(bǔ)頓，提高學(xué)習(xí)效率。你覺得他們做法對(duì)嗎？為什么？（5分），青少年都應(yīng)努力追求美，既包括內(nèi)在美也包括外在美。也不想和媽媽說話，他現(xiàn)在愛嘮叨，觀念落伍。不管男同學(xué)還是女同學(xué)，張揚(yáng)同學(xué)都一視同仁。高翔同學(xué)的做法（D）①合理的宣泄了情緒 ②維護(hù)了自身的權(quán)利 ③損害了他人和集體的利益④違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范A、②④ B、①③ C、①② D、③④你們班確定下星期一舉行演講會(huì)，大家推舉你的同桌主持。幾百平方米的教室內(nèi)，數(shù)百名學(xué)生端坐在座位上，全神貫注盯著前方的講臺(tái)。（4分）B．自強(qiáng)是殘疾人所特有的品質(zhì) D．自強(qiáng)與自棄是一致的19．我國著名航天員聶海勝從小喜歡思考，一天晚上，他遇到一道學(xué)習(xí)上的難題，想了很久都沒做出來。（3分）27．材料一：湖北省十堰市鄖縣楊溪鋪鎮(zhèn)劉灣村6組男子王小林，自小聰明伶俐，成績優(yōu)異，自1998年從師范院校畢業(yè)后，因很難適應(yīng)單位的工作環(huán)境，就放棄了工作而獨(dú)自居住在家中。對(duì)自立自主理解正確的是 ①自立就是自主 A．①③④②自立就是明確自己的責(zé)任并勇于承擔(dān)責(zé)任③自主才能明確并承擔(dān)責(zé)任 ④B．②③④C．①②④D．①②③④自主是自立的前提，自立是自主的表現(xiàn)18．小剛上中學(xué)時(shí)就注意自覺培養(yǎng)自立能力，進(jìn)入大學(xué)后他又嘗試勤工儉學(xué)，先后做過推銷員、家庭教師、服務(wù)生等，在實(shí)踐中學(xué)到了不少知識(shí)，自立能力明顯比一般同學(xué)強(qiáng)?！盇．①②③④B．②③④C．③④D．②③ 14．下列日常生活中的行為不利于培養(yǎng)自立能力的是 ①小強(qiáng)按時(shí)獨(dú)立完成家庭作業(yè) 的乖乖女 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④15．觀察漫畫《“小公主”上大學(xué)》。對(duì)此你認(rèn)為下列說法正確的是A．學(xué)生追求時(shí)尚是一種正常的表現(xiàn)C．這是一種盲目攀比，虛榮心的表現(xiàn)B．只要家長沒有意見，就沒什么好說的 D．學(xué)生擁有昂貴手機(jī)是自尊的表現(xiàn)B．要自信，不要自卑D．要自尊，不要自卑起他，很苦惱?！边@表明，做人A．要自尊，不要自負(fù)C．要自尊，不要虛榮于適度自尊的有①數(shù)學(xué)課上，小呂做錯(cuò)了一道簡單的計(jì)算題，盡管老師沒有批評(píng)他，但他還是感到無地自容，在同學(xué)面前一個(gè)星期抬不起頭來②上次考試，小青成績不理想，看到考得好的同學(xué)趾高氣揚(yáng)，她發(fā)誓發(fā)奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)成績趕上去③小華上學(xué)遲到，受到老師批評(píng)，他不服氣，沖出了教室④小雪雖然成績較好，但始終保持著謙虛的態(tài)度 A．①②B．③④C．①③D．②④4．在課間，甲同學(xué)說：“我爸從深圳給我買了iphone”，乙同學(xué)說：“我也有，而且是最新的iphone5”，據(jù)了解某些班級(jí)學(xué)生當(dāng)中即使家庭條件一般的也擁有像ipone這樣的昂貴手機(jī)?！卑才藕米约旱纳??！边@告訴我們