五年級數(shù)學下冊真分數(shù)和假分數(shù)4教案人教新課標版(存儲版)
【正文】 分子和分母的大小來區(qū)分真分數(shù)和假分數(shù)。誰能用一句話來描述什么叫真分數(shù)？生：分子比分母小的分母叫做真分數(shù)。請聽好！成語：七上八下 十全十美 一分為二 十拿九穩(wěn)百里挑一 百發(fā)百中 一舉兩得師：大家真聰明，反應很快，這些都是分數(shù)，這節(jié)課我們繼續(xù)來研究分數(shù)。因此，我力求在概念建模后層層遞進，不斷地進行延伸，拓展概念的內涵和外延，完善概念的理解認知，進一步使概念變得立體豐厚。圖形與分數(shù)的一一對應讓學生初步感知真、假分數(shù)與1的大小關系。最后產生看書的必要性。遵循一個規(guī)律：——概念形成的規(guī)律。雖然這是一節(jié)全新的概念課。假分數(shù)都大于1。引導學生看圖，討論：要表示每個分數(shù)，各要涂幾個1/5？分別用了幾個圓？你有什么發(fā)現(xiàn)？（3）分數(shù)分類比較例例3中的這些分數(shù)，你能給它們分一分類嗎？說說你是怎樣分的？（4）認識概念結合學生的發(fā)言指出：分子比分母小的分數(shù)叫做真分數(shù)。教學過程：一、復習準備1． 提問：什么叫做分數(shù)？什么是分數(shù)單位？2．你能說出一些分數(shù)，并說明這個分數(shù)表示什么意義嗎？ 3． 引入新課（板書課題）今天我們來繼續(xù)研究分數(shù)。4．在書中完成72頁第一題。15分鐘。第一篇：五年級數(shù)學下冊 真分數(shù)和假分數(shù)4教案 人教新課標版《真分數(shù)和假分數(shù)》教學目的1．使學生明確分數(shù)的分類標準，理解真分數(shù)和假分數(shù)的概念． 2．會正確區(qū)分真分數(shù)和假分數(shù)．3．培養(yǎng)學生的觀察能力和初步的邏輯推理能力． 教學過程一、直接導入教師：我們已經學習了分數(shù)的意義、分數(shù)單位等知識，今天我們將繼續(xù)學習有關給分數(shù)分類的知識． 板書：真分數(shù)和假分數(shù)二、新課1．把下面各分數(shù)用直線上的點表示出來． 2．觀察直線上各分數(shù)．（1）找出比1小的分數(shù)寫在里，找出等于1或比1大的分數(shù)寫在○里．（2）我們是以什么為標準把直線上的所有分數(shù)分成兩類（組）的？（以1為標準劃分的．）3．說一說，里的分數(shù)為什么比1小，○里的分數(shù)與1又是什么關系？、??這些分數(shù)在直線上的位置學生：我是從這些分數(shù)在直線上的位置看出來的．因為像、都不到1，所以它們都比1?。瘛⑦@些分數(shù)在直線上的位置都超過了1，所以它們都比1大．、的位置正好就在1上，所以它們與1相等． 學生：我是這樣想的，里的分數(shù)都是把單位“1”平均分成了若干份，取的份數(shù)只是其中的一部分，所以它們都比1?。瘛鹄锏姆謹?shù)也是把單位“1”平均分成若干份，但取的份數(shù)已經超過了單位“1”或等于單位“1”，所以它們比1大或等于1．4．找真分數(shù)、假分數(shù)的特征．教師：同學們說得對．實際上我們已經從直線上直觀地看出了里的分數(shù)位置都在1的左邊（不到1），所以它們都比1?。弧鹄锏姆謹?shù)位置有的在1的右邊（已經超過1），有的正好在1上，所以它們有的比1大，有的等于1．那么，請同學們仔細觀察，看看比1小的分數(shù)有什么相同點，比1大的分數(shù)或與1相等的分數(shù)又有什么相同點？能把你觀察到的結果告訴大家嗎？ 學生：我發(fā)現(xiàn)比1小的分數(shù)學生：我不同意他的說法，、它們的分子都是1．也比1小，但是，它的分子都不是1．學生：我發(fā)現(xiàn)比1小的這幾個分數(shù)的分子都比分母小一些．比1大的這幾個分數(shù)的分子都比分母大一些．學生：我還發(fā)現(xiàn)與1相等的分數(shù)的分子、分母同樣大．教師：很好．像這些小于1的分數(shù)，它們的分子都比分母?。肿颖确帜感〉姆謹?shù)，我們稱它為真分數(shù)．所有的真分數(shù)都小于1（板書：真分數(shù)＜1）．同學們自己能舉出幾個真分數(shù)嗎？ 學生：、??教師：○里的分數(shù)我們稱它為假分數(shù)，誰能像老師說真分數(shù)那樣把這些假分數(shù)的特點用一句話概括出來？試試看．學生：分子比分母大的分數(shù)叫做假分數(shù)．學生：分子和分母相等的分數(shù)也叫做假分數(shù)．（提問：能把這兩種情況連起來說嗎？）學生：分子比分母大或分子和分母相等的分數(shù)，叫做假分數(shù)．有的假分數(shù)大于1，有的假分數(shù)等于1．（板書：假
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