【摘要】回歸分析學(xué)習(xí)目標(biāo)重點、難點1.進一步掌握回歸直線方程的求解方法;2.體會回歸分析的基本思想,能判斷不同模型的擬合程度.重點:利用所給數(shù)據(jù)求線性回歸直線方程.難點:函數(shù)模型的選取和確立以及函數(shù)擬合.1.線性回歸方程y^=a^+b^x稱為數(shù)據(jù)的回歸直線,此直線方程即為線性
2025-11-11 00:29
【摘要】§導(dǎo)數(shù)的運算§常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)目的要求:(1)了解求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的流程圖,會求函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)(2)掌握基本初等函數(shù)的運算法則教學(xué)內(nèi)容一.回顧函數(shù)在某點處的導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)函數(shù)思考:求函數(shù)導(dǎo)函數(shù)的流程圖新授;求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(1)ykx
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)新人教B版選修2-3一、選擇題1.煉鋼時鋼水的含碳量與冶煉時間有()A.確定性關(guān)系B.相關(guān)關(guān)系C.函數(shù)關(guān)系D.無任何關(guān)系[答案]B2.對于一組具有線性相關(guān)關(guān)系的數(shù)據(jù)(x1,y1),(x2,y2),?,(xn,yn),其回歸方程的截距
2025-11-24 11:28
【摘要】復(fù)數(shù)的幾何意義習(xí)題課課時目標(biāo).,復(fù)數(shù)的模的概念..1.復(fù)數(shù)相等的條件:a+bi=c+di?____________(a,b,c,d∈R).2.復(fù)數(shù)z=a+bi(a,b∈R)對應(yīng)向量OZ→,復(fù)數(shù)z的模|z|=|OZ→|=__________.3.復(fù)數(shù)z=a+bi(a,b∈R)的模|
2025-11-26 09:31
【摘要】知識點總結(jié)選修1-2知識點總結(jié)第一章統(tǒng)計案例1.線性回歸方程①變量之間的兩類關(guān)系:函數(shù)關(guān)系與相關(guān)關(guān)系;②制作散點圖,判斷線性相關(guān)關(guān)系③線性回歸方程:(最小二乘法)其中,注意:線性回歸直線經(jīng)過定點.2.相關(guān)系數(shù)(判定兩個變量線性相關(guān)性):注:⑴0時,變量正相關(guān);0時,變量負相關(guān);
2025-04-04 05:16
【摘要】合情推理--歸納推理教學(xué)目標(biāo);;的推理。歌德巴赫猜想:“任何一個不小于6的偶數(shù)都等于兩個奇質(zhì)數(shù)之和”即:偶數(shù)=奇質(zhì)數(shù)+奇質(zhì)數(shù)從而簡稱1+16=3+3,8=3+5,10=5+5,12=5+7,14=7+7,16
2025-11-09 08:47
【摘要】復(fù)數(shù)的幾何意義【課標(biāo)要求】1.理解復(fù)平面及相關(guān)概念和復(fù)數(shù)與復(fù)平面內(nèi)的點、向量的對應(yīng)關(guān)系.2.掌握復(fù)數(shù)加減法的幾何意義及應(yīng)用.3.掌握復(fù)數(shù)模的概念及幾何意義.【核心掃描】1.復(fù)數(shù)的模、復(fù)數(shù)的幾何意義.(重點)2.模及復(fù)數(shù)幾何意義的應(yīng)用.(難點)自學(xué)導(dǎo)引1.復(fù)平面
2025-11-09 08:56
【摘要】利用隨機變量來確定在多大程度上可以認為“兩個分類變量有關(guān)系”的方法稱為兩個分類變量的獨立性檢驗.2?獨立性檢驗的思想類似于數(shù)學(xué)上的反證法.要確認“兩個分類變量有關(guān)系”這一結(jié)論成立,首先假設(shè)該結(jié)論不成立,即假設(shè)結(jié)論“兩個分類變量沒有關(guān)系”成立.在該假設(shè)下我們構(gòu)造的隨機變量應(yīng)該很
【摘要】第1章統(tǒng)計案例1.1獨立性檢驗【課標(biāo)要求】1.了解獨立性檢驗的意義、理解2×2列聯(lián)表.2.會用χ2判斷事件A與B之間的關(guān)系.3.掌握獨立性檢驗的基本步驟.4.通過典型案例,掌握獨立性檢驗的基本思想.【核心掃描】1.用χ2判斷事件A與B之間
2025-11-08 23:34
【摘要】知識回顧導(dǎo)數(shù)的幾何意義:(瞬時速度或瞬時加速度)物理意義:曲線在某點處的切線的斜率;物體在某一時刻的瞬時度。由定義求導(dǎo)數(shù)(三步法)步驟:);()()1(xfxxfy?????求增量;)()()2(xxfxxfxy???????算比值)(,0)3(xfxyx??????當(dāng)如
2025-11-09 08:46
【摘要】主備人授課人授課日期課題簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞(二)復(fù)合命題課型教學(xué)目標(biāo):加深對“或”“且”“非”的含義的理解,能利用真值表判斷含有復(fù)合命題的真假;教學(xué)重點:判斷復(fù)合命題真假的方法;教學(xué)難點:對“p或q”復(fù)合命題真假判斷的方法奎屯王新敞新疆課型:新授課教學(xué)手段:多媒體
2025-11-29 13:47
【摘要】習(xí)題課【學(xué)習(xí)要求】加深對綜合法、分析法的理解,應(yīng)用兩種方法證明數(shù)學(xué)問題.【學(xué)法指導(dǎo)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),比較兩種證明方法的優(yōu)點,進而靈活選擇證明方法,規(guī)范證明步驟,養(yǎng)成言之有理、論之有據(jù)的好習(xí)慣,提高思維能力.本課時欄目開關(guān)試一試研一研1.分析法是從要證明的結(jié)論出發(fā),逐步
2025-11-08 23:14
【摘要】甲和乙投入相同資金經(jīng)營同一商品,甲用1年時間掙到2萬元,乙用5個月時間掙到1萬元。從這樣的數(shù)據(jù)看來,甲、乙兩人誰的經(jīng)營成果更好?情境一:情境二:如右圖所示,向高為10cm的杯子等速注水,3分鐘注滿。若水深h是關(guān)于注水時間t的函數(shù),則下面兩個圖象哪一個可以表示上述函數(shù)?Ot/m
2025-11-08 15:20
【摘要】復(fù)數(shù)與平行四邊形家族菱形、矩形、正方形等特殊的平面幾何圖形與某些復(fù)數(shù)式之間存在某種聯(lián)系及相互轉(zhuǎn)化的途徑.在求解復(fù)數(shù)問題時,若能善于觀察條件中給定的或者是通過推理所得的復(fù)數(shù)形式的結(jié)構(gòu)特征,往往能獲得簡捷明快的解決方法.下面列舉幾例,以供參考.一、復(fù)數(shù)式與矩形的轉(zhuǎn)化例1已知復(fù)數(shù)12zz,滿足171z??,271z??,且1
2025-11-11 00:26
【摘要】第1章統(tǒng)計案例章末總結(jié)知識點一獨立性檢驗獨立性檢驗是對兩個變量之間是否存在相關(guān)關(guān)系的一種案例分析方法:由題意列出2×2列聯(lián)表.根據(jù)公式計算出χχ2與三個臨界值:,,之間的關(guān)系與變量X與Y相關(guān)與否的意義.例1調(diào)查某醫(yī)院某段時間內(nèi)嬰兒出生的時間與性別的關(guān)系,得到下面的數(shù)據(jù)表,試問嬰兒的性別與出