【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊教學目標:1.通過對不同數(shù)量正方體拼成的物體進行觀察,正確描繪出相應的視圖,也能依據(jù)視圖擺出不同形狀的物體。2.能夠有條理有根據(jù)的判斷,能合理的進行想象推理。并且正確表達操作中的問題。右圖分別是從哪一面看到的?正面?zhèn)让嫔厦嫦旅嫒齻€圖形從側面看,看到的分別是什么形狀。用4個同樣大小的
2024-12-05 01:12
【摘要】用眼睛看(視覺),可識別物體的大小、形態(tài)、顏色和方位。用鼻子聞(嗅覺),可識別物體的氣味。用舌頭嘗(味覺),可識別物體的味道。用耳朵聽(聽覺),可識別物體的聲音。用手摸(觸覺),可識別物體的冷熱、大小、形狀、光滑和粗糙、質感等。在所有的感覺器官中,眼睛從周圍的世界中獲得的信息最多香
2024-12-04 23:25
【摘要】今天的天氣密州路學校馬強《今天的天氣》是青島版三年級科學上冊第四單元的第二課。本課在學生認識到天氣與人們的生活密切相關的基礎上,通過對一天天氣情況的研究,使學生親自經(jīng)歷科學探究的過程,并在此過程中認識到:天氣可以用一些可測量的量來描述,如溫度、風向、風力、降水量、云量等。學生對科學課,有了一定的基礎,也積
2024-12-04 21:40
【摘要】一天中,太陽下同一物體的影子的長短、方向是怎樣變化的?*一天中,正午時影子最短,早晚影子都比較長。*影子方向與太陽運動的方向相反;*早晨與傍晚太陽是斜射地面的,溫度相對比較低。*中午太陽是直射地面的,溫度相對較高。太陽位置的變化,會發(fā)生斜射和直射的變化。溫度不同,也與直射、斜射有關,直射
2024-11-15 02:34
【摘要】怎樣觀察動物從以下3方面觀察動物:1動物的外形和構造2動物的運動方式3動物對外界刺激的反應2蝸牛是怎樣運動的?仔細觀察并記錄。(注意觀察:運動時,會在玻璃板上留下痕跡嗎?1仔細觀察蝸牛的外形,并認真做好實驗記錄。3探究蝸牛對外界刺激的反應步驟:視覺、觸覺、嗅覺、味覺、聽覺1、我的問題是:2、
2024-11-30 02:09
【摘要】《神奇的水》說課稿儀征市張集小學蔣開勝一、說教材:今天我說課的內容是蘇教版《科學》教材三年級上冊第三單元第3課《神奇的水》,本課與《觀察水》一課共同組成對水的認識,它們屬課程標準中:地球與宇宙板塊“地球物質”的范疇。這兩課在邏輯上是并列關系。在《觀察水》一課,學生已對水的顏色、氣味、味道等物理性質有了基本性的認識。而《神奇的水》,
2024-11-20 00:52
【摘要】一、導入:首先,我們來好好欣賞一下我們地球上人類最好的朋友——水(欣賞國內外世界各地的江海湖海、瀑布、水利工程的視頻影像集錦),誰來說一說這些水的影像給你的感受?學生:美麗,壯觀。師:真是美不勝收??!這么美的水現(xiàn)在卻面昨嚴重的威脅,地球上總體水資源是很豐富的,其中海洋就占了地球總面積的71%,但是,我們能夠灌溉和飲用的淡水只
2024-12-04 17:59
【摘要】科學是什么?科學,聽起來一個神秘的詞語科學,聽起來一個神圣的詞語——然而,你知道科學嗎?科學人類生存和發(fā)展最基本的智慧?人類觀察自然,并且研究各種現(xiàn)象變化的道理,于是產生科學;?人類對其巧妙的運用,以適應環(huán)境、改善生活,于是乃有技術;恐懼,是迷信之祖亦是科學之源戰(zhàn)爭,是毀滅之神亦是創(chuàng)造之神
2024-12-04 17:57
【摘要】一、圖上的人在干什么?都在進行科學研究二、看圖(P3頁)、思考、回答問題1、是不是只有科學家那里才有科學?2、你有沒有做過圖上小朋友做的事情?3、你為什么想做這些事情?好奇心總是讓我們去探究許多事物。其實科學就在我們身邊三、閱讀------好奇心四、閱讀《
2024-11-11 12:12
【摘要】蘇教版小學科學三年級上冊《地球上的水》教學設計學科科學課題地球上的水課型觀察課課時1教學三維目標知識與技能1、了解地球上水的分布,知道淡水資源十分有限。2、知道污染的水對自然界和自身有害。過程與方法1、知道常用的節(jié)水措施。2、了解過濾水和咸水變淡水實驗。情感態(tài)度價值觀1、真正體會到
2024-11-20 00:53
【摘要】植物的葉大西街小學:鄧冬玲你看到的樹葉寶寶是怎么樣的?幫葉子寶寶找朋友完成任務:(1)你們小組共有幾片樹葉寶寶?(2)共有幾種樹葉?為什么這么分?(3)你覺得()和()是同種的,因為()。一篇完整的葉子寶寶說:“我們都有相同的結構就是……”
【摘要】?對照作業(yè)本復習?___________________?________________有趣的浮沉現(xiàn)象?科學探究方面:初步學會運用實驗的方法解決問題;能夠根據(jù)自己觀察到的浮沉現(xiàn)象提出猜想和假設;能通過觀察、實驗驗證假設是否正確。?科學知識方面:認識水有浮力并知道所有物體在水中都受到水的浮力。?情感態(tài)度價值觀方面
【摘要】三年級科學上冊我們的聲明:?同學要記清,發(fā)言仔細聽。?實驗輕聲做,科學動腦筋。?記錄要真實,合作很要緊。?材料保管好,我們最文明。浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體向上的托力稱為浮力你知道生活中常見的物品中哪些會浮,哪些會沉?物品名稱浮沉
2024-11-15 04:02
【摘要】朐陽小學張艷罡銅制工具廚房用具家中常用工具交通工具金銀首飾一、在實驗之前先閱讀實驗報告單,掌握實驗的方法和要求。二、注意聽老師的安排。三、實驗過程中有開水、鐵錘等危險物品,注意安全、小心操作。溫馨提示:實驗內容實驗現(xiàn)象(我
2024-12-04 17:56
【摘要】跳繩成績記錄單姓名張軍袁帥呂冰錢佳陶偉畢仲清成績256個248個270個269個285個277個名次姓名項目成績名次楊程遠擲實心球7米李天跳高90厘米
2024-12-04 18:41