蘇教版科學(xué)三上神奇的水說(shuō)課稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 探究時(shí)，對(duì)于硬件條件，教師可以給予幫助的要幫助，重要的是學(xué)生對(duì)整個(gè)探究流程中的某些重點(diǎn)環(huán)節(jié)在一節(jié)課要給予重點(diǎn)訓(xùn)練，在探究的程序上要能夠有清晰的理解，在思維上有所收獲。 關(guān)于往硬幣上的滴水實(shí)驗(yàn)，對(duì)滴管的使用要向?qū)W生做一下指導(dǎo)。延伸到日常生活中的倒酒、倒茶等實(shí)際現(xiàn)象，學(xué)生會(huì)對(duì)科學(xué)產(chǎn)生親切感。 認(rèn)識(shí)水有浮力 這個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)是要讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)水有浮力的現(xiàn)象，物體在水中的浮力的大小會(huì)隨物體的變化而變化這一神奇的現(xiàn)象。由于這個(gè)來(lái)自水，人們稱它叫做 “水的浮力 ”。其實(shí)此時(shí)鹽并未完全溶化，杯底還有，此時(shí)追問：如果要把沉在杯底的鹽全部溶化，有什么好方法？學(xué)生會(huì)找到：攪拌，加熱，搖晃等方法。高錳酸鉀溶解實(shí)驗(yàn)，主要讓學(xué)生知道，溶解不光是一種物質(zhì)不見，水除了味道會(huì)變，顏色也會(huì)變。 。③用筷子攪拌，你又觀察到什么？學(xué)生 交流：如，水全部變紫，攪拌時(shí)像龍卷風(fēng)、旋渦等。然后將一個(gè) 50 克的砝碼輕輕放入小燒杯中，讓學(xué)生觀察大燒杯中的水位變化，如果在放一個(gè) 50 克的砝碼，水位有什么變化？在初始狀態(tài)下，每加一個(gè) 50 克的砝碼，水位就上升 50 毫升，要引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)浮力大小與物體入水大小之間的關(guān)系。水的浮力將通過(guò) 塑料泡沫 傳遞到手，使人感知浮力的存在及浮力的方向。從水噴射的距離的遠(yuǎn)近來(lái)觀察小孔的關(guān)系，此時(shí)引導(dǎo)學(xué)生注意小孔的高度也就是水的深度，水的深度越深壓力就越大。至于表面張力這一概念，老師作簡(jiǎn)單揭示：水具有使其表面盡量縮小的力，叫做水的表面張力，試驗(yàn)中水的表面鼓得像小饅頭也沒溢出來(lái)就是張力在起作用，它還有一個(gè)美稱叫會(huì)“團(tuán)結(jié)”的水。如果時(shí)間允許，可以將浮力作為單獨(dú)一課時(shí)進(jìn)行教學(xué)。 四、驗(yàn)證假設(shè)，總結(jié)規(guī)律。引入問題：你看到了什么？在實(shí)驗(yàn)的第一階段，由于三年級(jí)學(xué)生剛剛接觸到探究活動(dòng)，這種探究應(yīng)該是在教師指導(dǎo)下的探究，所以，在發(fā)現(xiàn)毛細(xì)現(xiàn)象的開始階段，教師不能給學(xué)生太大的難度，即不能讓許多材料干擾學(xué)生，只用一些能夠發(fā)生毛細(xì)現(xiàn)象的材料來(lái)實(shí)驗(yàn)，這些材料可以是棉布條、松緊布袋、粉筆等典型材料，在這些材料面前，學(xué)生會(huì)很快被卷入探究 活動(dòng)的情境。 通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)水有了初步的理性認(rèn)識(shí)，即不再是簡(jiǎn)單地用眼睛看看水，接觸到對(duì)水的觀察，知道水的顏色、味道、透明度、流動(dòng)性特點(diǎn)，但對(duì)水的其它特點(diǎn)了解不多，抓住小學(xué)生好勝好動(dòng)的心理，在教學(xué)的第一個(gè)環(huán)節(jié)，我采用的是競(jìng)賽：你還知道與水有關(guān)的現(xiàn)象有哪些？之所以提問 ” 與水有關(guān)的現(xiàn)象而不是水的特點(diǎn) ” ，是考慮到三年級(jí)的小學(xué)生還不能概 括事物的特點(diǎn)，但是對(duì)與事物有關(guān)的現(xiàn)象是可以調(diào)動(dòng)起一些生活記憶畫面的。 ㈢ 情感態(tài)度價(jià)值觀： 能通過(guò)研究水的有趣現(xiàn)象，體會(huì)到科學(xué)探究的樂趣，樂意參與科學(xué)探究。本課作為學(xué) 生非常熟悉的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)識(shí)水的物理特征不再是課堂的中心，通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生從更廣闊的角度認(rèn)識(shí)水，了解身邊熟悉的事物也有我們不知道的內(nèi)容，而更多的科學(xué)探究活動(dòng)可以揭開身邊更多的秘密。而《神奇的水
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