【摘要】課題尋找有生命的物體教學(xué)目標(biāo)1、能運(yùn)用多種感官對(duì)生命體進(jìn)行觀察2、能利用語(yǔ)言、文字等描述觀察后果3、初步了解生命體具有哪些基本特征4、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)動(dòng)植物教學(xué)重難點(diǎn)1、以學(xué)生親身感受為基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生辨識(shí)有生命的物體的特征,讓學(xué)生獲得關(guān)于生命體的親身感受2、在尋找有生命的物體中找出有生命體的物體的特
2024-12-05 03:16
【摘要】水沿著有孔隙的材料往上“爬”或向四周擴(kuò)散的現(xiàn)象,叫做毛細(xì)現(xiàn)象。水的表面有一種互相拉著的力,使其表面盡量縮小,這種力叫做水的表面張力。
2024-12-11 09:01
【摘要】(蘇教版)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件
2024-12-04 22:17
【摘要】科學(xué)是什么?科學(xué),聽(tīng)起來(lái)一個(gè)神秘的詞語(yǔ)科學(xué),聽(tīng)起來(lái)一個(gè)神圣的詞語(yǔ)——然而,你知道科學(xué)嗎?科學(xué)人類生存和發(fā)展最基本的智慧?人類觀察自然,并且研究各種現(xiàn)象變化的道理,于是產(chǎn)生科學(xué);?人類對(duì)其巧妙的運(yùn)用,以適應(yīng)環(huán)境、改善生活,于是乃有技術(shù);恐懼,是迷信之祖亦是科學(xué)之源戰(zhàn)爭(zhēng),是毀滅之神亦是創(chuàng)造之神
2024-12-04 17:57
【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《地球上的水》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科科學(xué)課題地球上的水課型觀察課課時(shí)1教學(xué)三維目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解地球上水的分布,知道淡水資源十分有限。2、知道污染的水對(duì)自然界和自身有害。過(guò)程與方法1、知道常用的節(jié)水措施。2、了解過(guò)濾水和咸水變淡水實(shí)驗(yàn)。情感態(tài)度價(jià)值觀1、真正體會(huì)到
2024-11-20 00:53
【摘要】第一篇:蘇教版三上習(xí)作五教案 蘇教版教材三年級(jí)上冊(cè) 習(xí)作5教學(xué)目標(biāo): 、收集各種資料了解動(dòng)物特點(diǎn),經(jīng)過(guò)正確處理為寫(xiě)作服務(wù)。,綜合運(yùn)用各種能力有創(chuàng)意的為動(dòng)物設(shè)計(jì)名片,并用準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)描述動(dòng)物,吸引...
2024-11-16 23:14
【摘要】第一篇:蘇教版三上《認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)》教案 認(rèn)識(shí)周長(zhǎng) 啟東市近海小學(xué)江幗英教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元《長(zhǎng)方形和正方形》第二課時(shí)。P39-40的例題及相應(yīng)的“想想做做”。教學(xué)目標(biāo): 1、通...
2024-10-28 18:51
【摘要】(蘇教版)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案 做一名小科學(xué)家 教學(xué)章節(jié) 第一單元 教學(xué)內(nèi)容 做一名小科學(xué)家 第1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度價(jià)值觀:樹(shù)立我們也能做科學(xué)的信心,立志從小做一位小科學(xué)家。 ...
2024-10-09 19:18
【摘要】(蘇教版)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案做一名小科學(xué)家教學(xué)章節(jié)第一單元教學(xué)內(nèi)容做一名小科學(xué)家第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀:樹(shù)立我們也能做科學(xué)的信心,立志從小做一位小科學(xué)家??茖W(xué)探究:“站立”的秘密活動(dòng)中提出問(wèn)題并想辦法解決問(wèn)題。??茖W(xué)知識(shí):,認(rèn)識(shí)科學(xué)是什么。(紙鸚鵡.三角形和拱形紙片.鉛
【摘要】--1--(蘇教版)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案做一名小科學(xué)家教學(xué)章節(jié)第一單元教學(xué)內(nèi)容做一名小科學(xué)家第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀:樹(shù)立我們也能做科學(xué)的信心,立志從小做一位小科學(xué)家??茖W(xué)探究:“站立”的秘密活動(dòng)中提出問(wèn)題并想辦法解決問(wèn)題。??茖W(xué)知識(shí):,認(rèn)識(shí)科學(xué)是什么。(紙鸚鵡.
2024-11-19 19:17
【摘要】、科學(xué)教案三年級(jí)上冊(cè)李梅2012年8月課程表作息時(shí)間星期科目節(jié)數(shù)一二三四五1234午休5678
2025-06-07 13:46
【摘要】三上《科學(xué)》教案我看到了什么教學(xué)要求:1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察,研究大樹(shù),鼓勵(lì)學(xué)生親近自然,關(guān)注自然,并體驗(yàn)情感。2、組織學(xué)生經(jīng)歷從“看”到“觀察”的過(guò)程,并對(duì)大樹(shù)作簡(jiǎn)單的描述。3、通過(guò)觀察、描述獲取有關(guān)大樹(shù)的信息。教學(xué)準(zhǔn)備:1、教師選擇一棵大樹(shù),供學(xué)生觀察。(校園內(nèi))。2、觀察記錄紙。3、一些工具(繩子、尺、
2024-11-30 14:43
【摘要】《生命離不開(kāi)水》教學(xué)設(shè)計(jì)(作者單位:邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校梁偉)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):認(rèn)識(shí)水的作用,了解常見(jiàn)物體的含水量。過(guò)程與方法:提出問(wèn)題,列舉事例,實(shí)驗(yàn)探究。情感態(tài)度價(jià)值觀:了解水資源狀況,珍惜水資源。教學(xué)準(zhǔn)備:配套光盤(pán)、西紅柿、其他蔬菜和水果等。教學(xué)活動(dòng)建議:從小到大,孩子們天天跟水打交道,生活
2024-11-20 00:52
【摘要】我們都是科學(xué)家單元分析本單元教學(xué)內(nèi)容涉及到課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求有:1能從“這是什么”“為什么會(huì)這樣”等角度對(duì)周圍事物提出問(wèn)題。2理解科學(xué)是什么。3能選擇適合自己探究的問(wèn)題。過(guò)程與方法:1.能夠從“玩”中提出問(wèn)題。2.能夠想辦法去尋求問(wèn)題的答案。科學(xué)知識(shí):1知道科學(xué)探究是為了解決與科學(xué)有關(guān)的問(wèn)題而開(kāi)
2024-12-04 18:00
【摘要】第一單元我們都是科學(xué)家單元分析本單元教學(xué)內(nèi)容涉及到課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求有:1能從“這是什么”“為什么會(huì)這樣”等角度對(duì)周圍事物提出問(wèn)題。2理解科學(xué)是什么。3能選擇適合自己探究的問(wèn)題。過(guò)程與方法:1.能夠從“玩”中提出問(wèn)題。2.能夠想辦法去尋求問(wèn)題的答案。科學(xué)知識(shí):1知道科學(xué)探究是為了解決與科學(xué)有關(guān)的
2024-11-19 21:39