【正文】 面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持依法辦學(xué)，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，深化課程改革，建設(shè)學(xué)校特色文化。，確保經(jīng)費(fèi)，完善投入保障機(jī)制。，在經(jīng)費(fèi)投入、儀器設(shè)備配置、教師補(bǔ)充和培訓(xùn)、工作指導(dǎo)等方面給予傾斜，使其分期分批達(dá)到規(guī)定要求，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。抓緊建設(shè)數(shù)字化教育服務(wù)體系，充分發(fā)揮信息技術(shù)在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展種的重要作用，構(gòu)建開放靈活的教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，加從當(dāng)前來看，差距較大的問題主要有：：實(shí)驗(yàn)室定數(shù)不足，儀器缺口較大；現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備不足，微機(jī)室內(nèi)的電腦多數(shù)已處于淘汰品。加強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展制度建設(shè)，建立和完善保障義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入。完善督導(dǎo)受驗(yàn)機(jī)制第五篇：推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案為扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平，根據(jù)《義務(wù)教育法》、《山西省義務(wù)教育條例》和《山西省人民政府關(guān)于貫徹實(shí)施促進(jìn)義務(wù)教育健康發(fā)展的若干意見》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。認(rèn)真履行法定職責(zé)，將推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為首要任務(wù)，建立相應(yīng)的考核制度和問責(zé)制度。，找出學(xué)校存在的問題和不足，全面掌握學(xué)校的辦學(xué)差距，對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展情況做出客觀分析和評(píng)價(jià)。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，保證開全開足課程。進(jìn)一步加大教育投入，保證推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的經(jīng)費(fèi)需求，確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。生均只有11冊(cè)左右。二、工作目標(biāo)與主要任務(wù) ㈠工作目標(biāo)，薄弱建設(shè)和改造。一、指導(dǎo)思想和基本原則（一）指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，將均衡發(fā)展作為義務(wù)教育的長期堅(jiān)持并逐步完善的重點(diǎn)工作，以辦好學(xué)校、保障學(xué)生公平接受義務(wù)教育權(quán)利為宗旨，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高義務(wù)教育辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。按照《新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》和《新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》，開展自查自評(píng)工作，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員充分學(xué)習(xí)理解后，經(jīng)大家結(jié)合我校各項(xiàng)工作的實(shí)際情況，并形成自評(píng)報(bào)告。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，有針對(duì)性地進(jìn)行思想、品德、紀(jì)律，法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育，組織做好學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三、工作任務(wù)全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范教學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。校長親自掛帥，其他小組成員任務(wù)分解、明確分工、落實(shí)責(zé)任、化整為零、限期達(dá)標(biāo)，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成達(dá)標(biāo)驗(yàn)收任務(wù)。評(píng)估驗(yàn)收結(jié)果的認(rèn)定評(píng)估驗(yàn)收滿分為100分，分兩個(gè)等級(jí)。四、自檢自評(píng)及驗(yàn)收申報(bào)時(shí)間自檢自評(píng)時(shí)間3月12日—3月29日，全鄉(xiāng)各校根據(jù)評(píng)估內(nèi)容6個(gè)方面搞好自檢自查，形成自檢報(bào)告，填寫自檢自評(píng)綜合報(bào)表。創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教師流動(dòng)制度化，保證優(yōu)質(zhì)教師資源向村小傾斜。二、工作目標(biāo)到2012年6月實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展,從基本達(dá)標(biāo)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)校。中心校成立達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組。最后二級(jí)指標(biāo)之和即為總分。實(shí)現(xiàn)教育資源共享。優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)和資源配置。第一篇：推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實(shí)施方案大崗小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實(shí)施方案為推進(jìn)我鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，根據(jù)《吉林省2010—2012年推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》、《吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》、《吉林省對(duì)縣（市）、區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)體系》和《榆樹市推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收工作實(shí)施方案》，今年我鄉(xiāng)將繼續(xù)接受榆樹市義務(wù)教育初步均衡評(píng)估驗(yàn)收，為保證順利通過評(píng)估驗(yàn)收，特制訂我鄉(xiāng)推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實(shí)施方案。深入實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、校安工程，加強(qiáng)學(xué)校功能室配套建設(shè)，完善新老三室，優(yōu)化校園環(huán)境，使每所學(xué)校都能達(dá)到吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)。切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力創(chuàng)辦特色，實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展。評(píng)估驗(yàn)收時(shí)先確定二級(jí)指標(biāo)的等級(jí)，再以該等級(jí)權(quán)重系數(shù)乘以該二級(jí)指標(biāo)分值得出該二級(jí)指標(biāo)得分，以此類推。各學(xué)校要把義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收工作納入重要工作日程，擺到突出位置，作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的一件大事來抓。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為主線，以實(shí)施學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化管理為主要措施，以辦好每一所學(xué)校，保障學(xué)生公平接受義務(wù)教育為宗旨，以全面提高義務(wù)教育辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量為目的，力爭在本內(nèi)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡。實(shí)行教師資源統(tǒng)籌管理與合理配置，逐步實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)級(jí)各學(xué)校間教師隊(duì)伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)大體均衡。加快教學(xué)資源庫建設(shè)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的高效整合，充分利用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)交流互動(dòng)和優(yōu)質(zhì)教育資源共享，全面提高教學(xué)質(zhì)量。評(píng)估驗(yàn)收方法：注重實(shí)證性的考察，錄取現(xiàn)場(chǎng)觀察、訪談、問卷，分析學(xué)校的原始記錄和檔案等，堅(jiān)持定性分析與定量分析相結(jié)合。全權(quán)負(fù)責(zé)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作的組織協(xié)調(diào)工作。二、工作目標(biāo)按照《新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法》要求，師市相關(guān)文件規(guī)定，*