推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實(shí)施方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 進(jìn)一步加大教育投入，保證推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的經(jīng)費(fèi)需求，確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。，生均只有11冊左右。，完善督導(dǎo)受驗機(jī)制四、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)組機(jī)構(gòu)組長：周世忠副組長：郭月麗郭州組員：張仙玲史海生高志梅王勝張俊花溫國華李曉波王福霞㈠工作目標(biāo)，薄弱建設(shè)和改造。認(rèn)真履行法定職責(zé)，將推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為首要任務(wù)，建立相應(yīng)的考核制度和問責(zé)制度。，找出學(xué)校存在的問題和不足，全面掌握學(xué)校的辦學(xué)差距，對義務(wù)教育均衡發(fā)展情況做出客觀分析和評價。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，保證開全開足課程。，提高質(zhì)量。⑴努力增加改善辦學(xué)條件投入。接受各級教育督導(dǎo)團(tuán)組織評估和驗收。、音、美器材缺口較大。、儀器設(shè)備、圖書、公用經(jīng)費(fèi)、師資等資源大體均衡配置。⑴明確和落實(shí)工作職責(zé)。加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)管理，深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)效率和效果。堅持內(nèi)涵發(fā)展，確立現(xiàn)代教育理念，堅持育人為本，強(qiáng)化質(zhì)量意識，將學(xué)生的全面發(fā)展、成長成才作為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。在自評中發(fā)現(xiàn)的不足，要積極采取措施，及時整改。1完善財務(wù)管理制度，絕不亂收費(fèi)，規(guī)范教代會程序，完善業(yè)務(wù)，實(shí)行民主管理。到2013年7月，所有教師順利完成繼續(xù)教育和各類培訓(xùn)。結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本方案。各學(xué)校要把義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)評估驗收工作納入重要工作日程，擺到突出位置，作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的一件大事來抓。評估驗收時先確定二級指標(biāo)的等級，再以該等級權(quán)重系數(shù)乘以該二級指標(biāo)分值得出該二級指標(biāo)得分，以此類推。切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力創(chuàng)辦特色，實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展。深入實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、校安工程，加強(qiáng)學(xué)校功能室配套建設(shè)，完善新老三室，優(yōu)化校園環(huán)境，使每所學(xué)校都能達(dá)到吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)。各村小要以此次達(dá)標(biāo)驗收為契機(jī)，進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面實(shí)施精細(xì)化管理，更加注重內(nèi)涵發(fā)展，通過此次達(dá)標(biāo)驗收，推動學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化，全面提高整體辦學(xué)水平。不合格的要在短時間內(nèi)進(jìn)行整改，在5月末前全部進(jìn)入合格等級。評估驗收分?jǐn)?shù)的核定評估驗收分?jǐn)?shù)的核定采用二次量化加權(quán)求和的方法。整體提升教育質(zhì)量。全鄉(xiāng)推進(jìn)和保障義務(wù)教育均衡發(fā)展體制、機(jī)制全部健全，義務(wù)教育均衡發(fā)展步入制度化軌道。二、工作目標(biāo)到2012年6月實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展,從基本達(dá)標(biāo)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)校。創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教師流動制度化，保證優(yōu)質(zhì)教師資源向村小傾斜。四、自檢自評及驗收申報時間自檢自評時間3月12日—3月29日，全鄉(xiāng)各校根據(jù)評估內(nèi)容6個方面搞好自檢自查，形成自檢報告，填寫自檢自評綜合報表。評估驗收結(jié)果的認(rèn)定評估驗收滿分為100分，分兩個等級。校長親自掛帥，其他小組成員任務(wù)分解、明確分工、落實(shí)責(zé)任、化整為零、限期達(dá)標(biāo)，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成達(dá)標(biāo)驗收任務(wù)。全鄉(xiāng)教育之間、校際之間辦學(xué)條件和教育質(zhì)量差距明顯縮小。通過村小校長、教師合理交流帶動學(xué)校管理水平全面提高。五、評估驗收的主要內(nèi)容、方法和結(jié)果的認(rèn)定評估驗收的主要內(nèi)容有6個方面，即：學(xué)校設(shè)置、校園校舍、裝備條件、師資隊伍、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、教育教學(xué)管理，共28個二級指標(biāo)，其中3個為否定性指標(biāo)（校園校舍安全、經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、班級管理）。低于85分的為不合格等級。建立機(jī)制、以評促建。保證全科合格率、畢業(yè)班級學(xué)生畢業(yè)率、學(xué)生體質(zhì)健康合格率均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。保證實(shí)驗室的使用率，做好每一節(jié)實(shí)驗，做到規(guī)范化管理，標(biāo)準(zhǔn)化操作，上好信息技術(shù)課，加大信息技術(shù)與學(xué)科的整合力度。認(rèn)真研究達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的項目的改進(jìn)工作，有針對性的進(jìn)行整改，按指標(biāo)體系分類進(jìn)行改進(jìn)后，再次根據(jù)指標(biāo)自查自評。扶持薄弱。㈡主要任務(wù)進(jìn)一步改善辦學(xué)物質(zhì)條件，優(yōu)化教師資源配置，為整體提升教育質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。這些都是標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的最基本要求，也是今后幾年中我們需要達(dá)標(biāo)的最主要任務(wù)。㈡保障措施。⑵依法加強(qiáng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)禁擠挪用。建立完善的教育教學(xué)服務(wù)和專業(yè)支撐體系，加強(qiáng)各級專業(yè)教研機(jī)構(gòu)和隊伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教研工作與教學(xué)工作的緊密結(jié)合，突出教研實(shí)效。確定學(xué)校建設(shè)項目和規(guī)劃，在此基礎(chǔ)上，形成推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，要做到目標(biāo)和任務(wù)明確具體，政策和配套措施完善。⑵加強(qiáng)分工合作。（二）基本原則，制定整體規(guī)劃和分步實(shí)施方案，統(tǒng)籌各類工程和項目的實(shí)施，有計劃、有步驟地推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。、儀器設(shè)備、圖書、公用經(jīng)費(fèi)、師資等資源大體均衡配置。、音、美器材缺口較大。接受各級教育督導(dǎo)團(tuán)組織評估和驗收。⑴努力增加改善辦學(xué)條件投入。加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)管理，深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)效率和效果。⑴明確和落實(shí)工作職責(zé)。，完善校長、教師管理機(jī)制。，完善組織協(xié)調(diào)機(jī)制。四、推進(jìn)步驟及保障措施㈠推進(jìn)步驟。推動義務(wù)教育學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，貫徹國家教育方針，全
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