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小小竹排畫中游練習(存儲版)

2024-10-17 20:39上一頁面

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【正文】 課外。3、注重評價,激勵主體。y五、猜一猜。u沒腳四處游,zǒu bi224。載客又運貨。教學難點:對“魚米鄉(xiāng)”、“畫中游”的理解。板書課題:小小竹排畫中游二、小組合作,自主識字 師:書上又是怎樣來描寫江南美麗的景色的呢?讓我們一起來看一看。誰來說說,他看到了什么?聽到了什么?(生交流)師板書:唱、游小鳥為什么唱著歌?(因為它很開心)師:這里的景色那么美,它們怎么能不開心呢?小朋友們你們高興嗎?那我們讀的時候把小鳥小魚喜悅歡快的心情讀出來,好嗎?(生讀)師:哎呀,小竹排游啊游,還看到什么了? 樹在哪兒?(兩岸)兩岸指的是哪兒呢?你能上來指一指嗎?(生指)(師板畫一棵樹。師:江南這地方真是太美了,我都很想來說一說,可以給老師個機會說一說嗎? 師故意讀成“小小竹排水中游。)兩岸樹木密,禾苗綠油油。(這里是將江南的美麗景色比喻成一幅畫,乘竹排在小河中欣賞到兩岸的美麗風光,就好 像是在華中游賞一樣?!爸衽拧敝刈x,“順水”稍停頓,“流”重讀。同學們觀察得很仔細,說得也很好,老師也想把自己觀察到的跟大家交流一下:小小竹排順水漂流,河兩岸是茂密的樹木、綠油油的禾苗,鳥兒在盡情歡唱,魚兒高興地跳出了水面,江南的景色多美呀!同學們聽得都陶醉了,有首詩歌僅僅用了三句話就把江南的美景描繪地如詩如畫,你們想讀嗎?趕快打開課本64頁,借助拼音讀一遍。小男孩告訴老師,同學們剛剛識字那么厲害,現(xiàn)在帶大家一起學習課文,相信大家通過學習課文一定會找到問題的答案。⑶ 指導讀第2句。⑷ 指導朗讀第3句: 江南/魚米鄉(xiāng),小小竹排/畫中游。二、復習鞏固出示課件——不帶拼音的生字,學生認讀。巧記:四四方方一座城。巧記:一豎到口里,上下都出頭。)綠油油。把序號填入括號里 ①流 ②唱 ③游(1)魚兒()溪水()鳥兒()①密 ②綠 ③香(2)樹木()禾苗()花兒()按課文內(nèi)容填空。字義:跟四周的距離相等,中心。字義:嘴;出入通過的地方。白居易《憶江南》;李煜《憶江南》;杜甫《江南逢李龜年》 王昌齡《采蓮曲》;《江南可采蓮》這么多詩人都寫詩來贊美江南,可見江南的風景從古至今一直保持著它的美麗富饒,明天我們利用晨誦時間再來通過誦讀詩歌感受江南的美麗景色吧!第二課時一、復習導入上節(jié)課,我們把課文都背下來了,現(xiàn)在請一個最勇敢的同學背給大家聽。有人在竹排上順水前行,一路觀賞著兩岸如畫的美景。① 指圖上竹排的右岸,問:河岸上還有什么?什么是禾苗?(禾苗)師述:稻子、麥子、玉米、谷子等等糧食作物的剛長出來的幼苗都叫禾苗(板書:禾苗)。(課件出示生字)教師檢查識字情況,糾正讀音,并介紹“纟”“木”“艸”“氵”四個偏旁,提醒學生關(guān)注偏旁與生字的關(guān)系,學會不同的識字方法,如:加一加、比一比。教學準備PPT、生字卡片 課時安排 兩課時 教學過程第一課時一、談話激趣,指導看圖我們的祖國有一條很長很長的江叫長江,長江南邊的地方風景優(yōu)美,氣溫溫暖,物產(chǎn)豐富,是有名的“魚米之鄉(xiāng)”。(3)詞語理解竹排 順水流 禾苗 江南 密 綠油油 魚米鄉(xiāng)(借助圖畫或課件理解)句子理解 江南魚米鄉(xiāng),小小竹排畫中游。江南湖泊多,產(chǎn)魚自然也多,而且氣候溫暖,適合水稻生長,每年糧食產(chǎn)量非常大,所以把江南一帶叫做魚米鄉(xiāng)。(這句話寫江南水鄉(xiāng)的一個男孩撐著小竹排順流而下,聽到兩岸的鳥兒在歌唱,看到魚兒在水中自由自在地游動。(板書:魚米鄉(xiāng))誰能用贊美的語氣讀一讀這一句?指名讀。來再來讀一讀課文,跟著小竹排去看看一路上都看到了什么?聽到了什么?生讀課文。你們看,誰來了?(課件演示:小朋友撐著竹排慢慢過來。初步理解課文內(nèi)容,知道江南是十分美麗、富饒的地方,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想情感。u y249。 ch249。兩岸樹()密,()苗綠油油。niǎo233。2、游戲激趣,鞏固識字。3、注重評價,激勵主體。老師小結(jié)。老師:排為何是提手旁學生:竹排用手來劃。四、水到渠成,回歸質(zhì)疑提問師:小朋友來到這么美的地方,說什么話來贊美贊美呢?生1:哇,好美的風景呀!生2:我太高興了,可以坐竹排了。三、放飛想象,創(chuàng)造鮮活情境師:剛才小朋友讀得認真,看得仔細,所以有了了不起的發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在請你們舒舒服服地閉上眼睛,聽一段錄音,用心聽的小朋友眼前就會出現(xiàn)很奇妙的風景,就會聽到有意思的聲音。小小竹排的確很有意思,我們江南還有許多美麗的風景呢!這首兒歌里也寫到了,畫中也出現(xiàn)了,讓我們再讀讀兒歌,找找哪些句子畫中畫了。(許多學生贊同舉手)師:(出示教學掛圖)能告訴大家,什么叫竹排?生1:(指著圖中的竹排說)是用竹子做的。3、形象地感受江南風景的秀美,初步感受詩歌的語言美。i fān diǎn diǎn海 上 白 帆 點 點。(2)短文共有()句話,分別寫了()()()()(把句子補充完整。n ti224。只 條 棵 個一()魚 一()鳥 一()
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