文化生活：71永恒的中華民族精神2(存儲(chǔ)版)
【正文】 深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。 ⑵ 過程與方法 ： ① 圍繞“紀(jì)念紅軍長征勝利 70 周年”這一時(shí)事，通過“ 創(chuàng)設(shè)情境 問題設(shè)置 學(xué)生合作探究”的方式學(xué)習(xí)知識。 問題 設(shè)置 ①為什么時(shí)隔 70 年，人們觀看紀(jì)念紅軍長征勝利 70周年大型主題展覽時(shí)依然 學(xué)生合作討論并發(fā)言 從重大時(shí)事入手，引導(dǎo)學(xué)生注意政治學(xué)科的特點(diǎn)，關(guān)注時(shí)事，并學(xué)會(huì)分析時(shí)事。 ） 設(shè)置活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)參與意識，并在活動(dòng)中進(jìn)行情感體驗(yàn)。 培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力，增強(qiáng)合作控究的意識，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，提高其歸納概括能力。 。你能說出它們的來歷嗎？ 你還知道哪些表達(dá)愛國情感的名言警句？ ②愛國 主義應(yīng)該表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中。 更喜岷山千里雪， 三軍過后盡開顏。 （ 2）中華民族精神深深根植于優(yōu)秀的傳統(tǒng)中華文化之中 環(huán)節(jié)二 新課教學(xué) 創(chuàng)設(shè)情境 多媒體展示 ① CCTV 新聞聯(lián)播 視頻之新聞特寫 《 長征展覽留言 心靈深處流淌的感動(dòng) 》 ② 一個(gè)特別節(jié)目介紹 《我的長征》是新聞?lì)l道 2021年重點(diǎn)特別節(jié)目，該節(jié)目以每個(gè)普通的 “我 ”重走長征路為主線，由 “我 ”親自采訪長征相關(guān)人群，親眼發(fā)現(xiàn)長征沿途的新變化，親身體驗(yàn)和感受長征的艱辛與豪邁。 4．教學(xué)目標(biāo) ⑴ 知識與技能 ： ① 知識目標(biāo) ： 中華民族精神的巨大作用 ； 中華民族精神的基本內(nèi)涵及其核心 。 《永恒的中華民族精神》教學(xué)設(shè)計(jì) 1．教學(xué)內(nèi)容 ： ⑴ 本課 時(shí) 內(nèi)容為普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材思想政治必修 3 文化生活 （人民教育出版社） 第三單元第七課第一課時(shí)的內(nèi)容。 ⑵ 學(xué)習(xí)方法主要為合作討論法、主動(dòng)學(xué)習(xí)法、活動(dòng)參與法等。 培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力，增強(qiáng) 合作控究的意識，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)的能力 。 金沙水拍云崖暖， 大渡橋橫鐵索寒。你能說出這些典故和名言的來歷，并用它們來說明自強(qiáng)不息的精神嗎？ 思考： P75 ①我國有許多抒發(fā)愛國情懷的詩詞格言。同時(shí)，知識的學(xué)習(xí)是教學(xué)的重頭戲，但情感態(tài)度與價(jià)值觀的形成同樣不能忽視，這也是思想政治學(xué)科的一個(gè)特點(diǎn)，因而如
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