小學三年級信息技術下冊教學計劃(存儲版)
【正文】 角。d點擊圖像拉伸/扭曲翻轉/旋轉⑶試一試（學生操作）繼續(xù)玩飛機，玩出新花樣。第十課 送給媽媽的禮物一、教學目標1．能在圖中插入文字2．能讓文字變得更漂亮。小結六．小發(fā)現(xiàn)；； ； 七．課后實踐：。3，師小結。三、圍繞“夢”開展創(chuàng)作和展示你做過夢嗎？試試用圖畫來記錄自己的夢。作品展示。師生雙邊教學活動預設 預設修改生成記錄一、組織教學二、師提出要求，生練習可以運用學過的所有工具，可以選用自己喜歡的所有顏色，畫出自己想畫的作品。如果我們也有，不妨說一說。⑵請同學們自己設計學校的校門 設計意圖（設計報告）⑶試一試：同學們在計算機上畫出你的設計圖。怎樣使文字更好看？A當畫布上出現(xiàn)文字虛框后，屏幕的上方出現(xiàn)字體工具欄。c使用相同的方法把另外兩名同學也請到游樂園里吧！六．小發(fā)現(xiàn)；加一加：把鉛筆+橡皮 七．課后實踐：。三．教學課時：一課時四．教學準備：多媒體教室、windows圖畫軟件。師生雙邊教學活動預設 預設修改生成記錄 1．導入新課：我們學過畫圖軟件，今天我們將把飛機送上天空。3．了解“定義新詞”的方法。（二）中文漢字練習方法過程同英文字符練習四、了解練習指法的三種方法引導學生看書，學生自己歸納四種練習方法（1）步進式練習（2）集中式練習（3）集中型練習（4）盲打練習小結各方法的注意要點，并鼓勵大家循序漸進地練習下去。⑷同學們通過練習，有誰發(fā)現(xiàn)金山軟件的小竅門？二、復習進入“綜合練習”，自由練打。因為我們即將掌握現(xiàn)代社會最重要的信息工具。⑷用記事本寫日記。2．能處理漢字輸入時常遇到的小問題。第三單元從第9課至第15課，主要學習中文的輸入，介紹用電腦來寫作，突出電腦的好處，書寫不用墨水，修改不用橡皮，美化不用顏料。4．初步學會使用網絡獲取信息、與他人溝通；能夠有意識地利用網絡資源進行學習、發(fā)展個人的愛好和興趣。因此，對于這學期的信息教學，我和學生們都有很足的信心。讓他們感受因特網的神秘，同時也要教導他們正確地、負責任地運用網絡。在完成這些實踐活動后，學生就會逐步掌握軟件知識，提高操作技能。學會上網瀏覽網頁，從網上檢索有用的資源。，了解常用的漢字輸入法，最少精通一種漢字輸入法，特別是要正確的漢字的標點符號及其他一些常用符號。盡可能地多安排上機時間，讓學生更多地熟悉軟件環(huán)境，提高學生的動手能力第三篇：小學三年級信息技術下冊教學計劃20122013學第二學期三年級下冊信息技術教學計劃一、學情分析本學期三年級班學生共41人，因學校教室具備多媒體，所以采用先講再示范再讓學生操作的方法進行教學。三、教材的重點和難點了解計算機的用處，激發(fā)學生學習信息技術的興趣養(yǎng)成好的計算機使用習慣和責任意識。三年級學生在一、二年級已經開始接觸信息技術這門課程，在電腦學習方面已經有了一定的基礎。實行切實可行的教學方法，對學生進行知識的傳授。了解計算機的發(fā)展史，計算機的特點。能夠使用金山打字通漢字錄入練習與使用寫字板進行漢字編排練習。盡可能地多安排上機時間，讓學生更多地熟悉軟件環(huán)境，提高學生的動手能力。學習漢字輸入，了解常用的漢字輸入法，最少精通一種漢字輸入法，特別是要正確的漢字的標點符號及其他一些常用符號。學會上網瀏覽網頁，從網上檢索有用的資源。本冊教材有三個單元，分別是因特網上長見識、巧手裝飾我的家、中文輸入一點通。、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發(fā)展個人的愛好和興趣。，所以采用小組學習的方式進行教學，注重每個學生的學習，力爭使每個學生都能完成一節(jié)課的任務。學會漢字輸入法，以及與輸入法相關的各種快捷鍵，能夠熟練輸入漢字。第三單元：中文輸入一點通。五、教學進度周次內容 第一周第1課認識網絡新朋友 第二周第2課設置瀏覽器主頁 第三周第3課網上信息我查找 第四周第4課喜愛網址常收藏 第五周第1單元單元小結 第六周第5課色彩扮美新房間 第七周第6課小小家具設計師 第八周第7課巧手繪出機器貓 第九周第8課動手布置小書房 第十周第9課走出房間天地大 第十一周第2單元單元小結 第十二周第10課漢字輸入很容易 第十三周第11課漢字輸入更快捷 第十四周第12課標點符號不能少 第十五周第三單元單元小結 第十六周信息課期末考試第十七周期末工作總結第五篇：三年級下冊信息技術教學計劃小學信息技術三年級下冊教學計劃一、教學目標小學信息技術課程的主要任務是：培養(yǎng)學生對信息
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