小學(xué)三年級信息技術(shù)下冊教學(xué)計劃(存儲版)
【正文】 角。d點擊圖像拉伸/扭曲翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)⑶試一試（學(xué)生操作）繼續(xù)玩飛機(jī)，玩出新花樣。第十課 送給媽媽的禮物一、教學(xué)目標(biāo)1．能在圖中插入文字2．能讓文字變得更漂亮。小結(jié)六．小發(fā)現(xiàn)；； ； 七．課后實踐：。3，師小結(jié)。三、圍繞“夢”開展創(chuàng)作和展示你做過夢嗎？試試用圖畫來記錄自己的夢。作品展示。師生雙邊教學(xué)活動預(yù)設(shè) 預(yù)設(shè)修改生成記錄一、組織教學(xué)二、師提出要求，生練習(xí)可以運用學(xué)過的所有工具，可以選用自己喜歡的所有顏色，畫出自己想畫的作品。如果我們也有，不妨說一說。⑵請同學(xué)們自己設(shè)計學(xué)校的校門 設(shè)計意圖（設(shè)計報告）⑶試一試：同學(xué)們在計算機(jī)上畫出你的設(shè)計圖。怎樣使文字更好看？A當(dāng)畫布上出現(xiàn)文字虛框后，屏幕的上方出現(xiàn)字體工具欄。c使用相同的方法把另外兩名同學(xué)也請到游樂園里吧！六．小發(fā)現(xiàn)；加一加：把鉛筆+橡皮 七．課后實踐：。三．教學(xué)課時：一課時四．教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教室、windows圖畫軟件。師生雙邊教學(xué)活動預(yù)設(shè) 預(yù)設(shè)修改生成記錄 1．導(dǎo)入新課：我們學(xué)過畫圖軟件，今天我們將把飛機(jī)送上天空。3．了解“定義新詞”的方法。（二）中文漢字練習(xí)方法過程同英文字符練習(xí)四、了解練習(xí)指法的三種方法引導(dǎo)學(xué)生看書，學(xué)生自己歸納四種練習(xí)方法（1）步進(jìn)式練習(xí)（2）集中式練習(xí)（3）集中型練習(xí)（4）盲打練習(xí)小結(jié)各方法的注意要點，并鼓勵大家循序漸進(jìn)地練習(xí)下去。⑷同學(xué)們通過練習(xí)，有誰發(fā)現(xiàn)金山軟件的小竅門？二、復(fù)習(xí)進(jìn)入“綜合練習(xí)”，自由練打。因為我們即將掌握現(xiàn)代社會最重要的信息工具。⑷用記事本寫日記。2．能處理漢字輸入時常遇到的小問題。第三單元從第9課至第15課，主要學(xué)習(xí)中文的輸入，介紹用電腦來寫作，突出電腦的好處，書寫不用墨水，修改不用橡皮，美化不用顏料。4．初步學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)獲取信息、與他人溝通；能夠有意識地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)、發(fā)展個人的愛好和興趣。因此，對于這學(xué)期的信息教學(xué)，我和學(xué)生們都有很足的信心。讓他們感受因特網(wǎng)的神秘，同時也要教導(dǎo)他們正確地、負(fù)責(zé)任地運用網(wǎng)絡(luò)。在完成這些實踐活動后，學(xué)生就會逐步掌握軟件知識，提高操作技能。學(xué)會上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁，從網(wǎng)上檢索有用的資源。，了解常用的漢字輸入法，最少精通一種漢字輸入法，特別是要正確的漢字的標(biāo)點符號及其他一些常用符號。盡可能地多安排上機(jī)時間，讓學(xué)生更多地熟悉軟件環(huán)境，提高學(xué)生的動手能力第三篇：小學(xué)三年級信息技術(shù)下冊教學(xué)計劃20122013學(xué)第二學(xué)期三年級下冊信息技術(shù)教學(xué)計劃一、學(xué)情分析本學(xué)期三年級班學(xué)生共41人，因?qū)W校教室具備多媒體，所以采用先講再示范再讓學(xué)生操作的方法進(jìn)行教學(xué)。三、教材的重點和難點了解計算機(jī)的用處，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣養(yǎng)成好的計算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識。三年級學(xué)生在一、二年級已經(jīng)開始接觸信息技術(shù)這門課程，在電腦學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。實行切實可行的教學(xué)方法，對學(xué)生進(jìn)行知識的傳授。了解計算機(jī)的發(fā)展史，計算機(jī)的特點。能夠使用金山打字通漢字錄入練習(xí)與使用寫字板進(jìn)行漢字編排練習(xí)。盡可能地多安排上機(jī)時間，讓學(xué)生更多地熟悉軟件環(huán)境，提高學(xué)生的動手能力。學(xué)習(xí)漢字輸入，了解常用的漢字輸入法，最少精通一種漢字輸入法，特別是要正確的漢字的標(biāo)點符號及其他一些常用符號。學(xué)會上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁，從網(wǎng)上檢索有用的資源。本冊教材有三個單元，分別是因特網(wǎng)上長見識、巧手裝飾我的家、中文輸入一點通。、與他人溝通，開展直接和獨立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個人的愛好和興趣。，所以采用小組學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行教學(xué)，注重每個學(xué)生的學(xué)習(xí)，力爭使每個學(xué)生都能完成一節(jié)課的任務(wù)。學(xué)會漢字輸入法，以及與輸入法相關(guān)的各種快捷鍵，能夠熟練輸入漢字。第三單元：中文輸入一點通。五、教學(xué)進(jìn)度周次內(nèi)容 第一周第1課認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)新朋友 第二周第2課設(shè)置瀏覽器主頁 第三周第3課網(wǎng)上信息我查找 第四周第4課喜愛網(wǎng)址常收藏 第五周第1單元單元小結(jié) 第六周第5課色彩扮美新房間 第七周第6課小小家具設(shè)計師 第八周第7課巧手繪出機(jī)器貓 第九周第8課動手布置小書房 第十周第9課走出房間天地大 第十一周第2單元單元小結(jié) 第十二周第10課漢字輸入很容易 第十三周第11課漢字輸入更快捷 第十四周第12課標(biāo)點符號不能少 第十五周第三單元單元小結(jié) 第十六周信息課期末考試第十七周期末工作總結(jié)第五篇：三年級下冊信息技術(shù)教學(xué)計劃小學(xué)信息技術(shù)三年級下冊教學(xué)計劃一、教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對信息
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