小數(shù)加減混合運(yùn)算及簡便計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 小數(shù)加、減法計(jì)算。:根據(jù)小數(shù)加、減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算。師:請(qǐng)大家試著完成黑板上的題目,想一想:運(yùn)算的順序是怎樣的?計(jì)算時(shí)要注意什么問題?你遇到了哪些困難? 生:獨(dú)立解答。，體會(huì)數(shù)學(xué)和現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。列式：++ 提問：該怎么計(jì)算呢？討論交流：學(xué)生根據(jù)小數(shù)計(jì)算法則和整數(shù)混合運(yùn)算順序計(jì)算，+ 。學(xué)生獨(dú)立完成后，點(diǎn)三名學(xué)生上臺(tái)板演訂正。第3課時(shí) 小數(shù)加減混合運(yùn)算例3（1）++ =+ =（元）答：。我們要會(huì)運(yùn)用小數(shù)加減法的混合運(yùn)算解決具體實(shí)際問題。學(xué)生自己完成解答。已知《少兒繪畫ABC》，《太空漫步》，《海洋世界》。+ ()40(+)+課后作業(yè)：1．填空：小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是（）位，第四位是（）位，第一位是（）位，第三位是（）位．2．說出24．375每個(gè)數(shù)位上的數(shù)各表示什么？（兩人一組先說一說，然后匯報(bào)）3．讀出下面的句子．（1）南京長江大橋全長6．772千米．（2）土星繞太陽一周需要29．46年．（3）1千瓦時(shí)的電量可以使電車行駛0．84千米． 4．寫出下面橫線上的數(shù)．（1）我國科學(xué)工作者和登山運(yùn)動(dòng)員，精確測得珠穆朗瑪峰的高度是海拔八千八百四十八點(diǎn)一三米．（2）地球赤道的周長是四萬零七十五點(diǎn)六九千米．（3）非洲大甲蟲長十四點(diǎn)八五九厘米，重九十九點(diǎn)七九克．第五篇：《小數(shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)小數(shù)加減混合運(yùn)算【教學(xué)內(nèi)容】教材第76頁例“做一做”及第77~78頁練習(xí)十八第3~8題。師:將學(xué)生出的題目分類展示在黑板上。三、重點(diǎn)難點(diǎn):掌握小數(shù)加、減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。生2：計(jì)算小數(shù)的連減時(shí)，可以運(yùn)用減法的運(yùn)算性質(zhì)，先求出兩個(gè)減數(shù)的和，再求差。師：你還能找到其他的等量關(guān)系嗎？生：付出的錢數(shù)（+）=應(yīng)找回的錢數(shù)。++ 師：誰能說說，解答上面的問題，需要怎樣計(jì)算？生1：先求出《少兒繪畫ABC》與《太空漫步》的單價(jià)之和，再求出三本書的單價(jià)之和。（三）、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成具體問題具體分析的習(xí)慣?；仡櫼幌拢谌龁卧臃ㄟ\(yùn)算律我們都學(xué)習(xí)了哪些運(yùn)算律？怎樣用字母表示？（學(xué)生交流，師板書）你能靈活運(yùn)用加法運(yùn)算律來簡算嗎？ 說一說怎樣簡算，運(yùn)用了哪些運(yùn)算律。教學(xué)難點(diǎn)：判斷小數(shù)加減法是否可以簡算。）4全班交流5你還能提出什么問題？（學(xué)生小組內(nèi)提問交流，再全班交流。請(qǐng)學(xué)生來介紹豎式連減的方法：1注意探討怎樣對(duì)齊數(shù)位？（對(duì)齊了小數(shù)點(diǎn)也就對(duì)齊了數(shù)位。今天，我們要再來認(rèn)識(shí)一頭克隆?！拜磔怼?，了解它的有關(guān)情況。使學(xué)生知道整數(shù)加法的運(yùn)算律在小數(shù)加
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