送教下鄉(xiāng)心得體會大全(存儲版)
【正文】 會產(chǎn)生虛偽的結(jié)果。三、在教學活動中，教師要服從于、服務(wù)于學生的學，當好課堂活動的組織者。二、具有深厚的教學功底。從今以后，我會積極參加各種教研活動，多聽其他老師的課，向他們虛心請教，努力上好每節(jié)課，做一個問心無愧、家長、學校、社會認可的合格的人民教師。然后是黃老師的課，黃老師講的是Unit6 How do you feel，嚴老師的課也有一個好的課堂情境和導入，而且嚴老師本人給人一種清新，活潑，多才多藝的感覺，對學生有很強的親和力，課堂氛圍非常的融洽，課堂效果也非常的好，更是用視頻、動作、語氣讓同學們認識了happy、angry、sad等詞，在專家評講過程中，感覺自己像在黑暗中迷路的小鹿，突然找到了方向的感覺，讓我對英語，對教育有了新的理解，要讓我們的學生喜歡英語，喜歡老師。這次送教下鄉(xiāng)，根據(jù)縣局的安排，我們到過兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不同的地方，卻是一樣的感動。學生們也讓我收獲了不少。還有我們每次帶隊的老師，也讓我十分感動。在教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動結(jié)束后，我們感到老師們對加快教育改革進程的渴望，感到送教下鄉(xiāng)確實是及時的，必要的。笑聲中，我們吸取了教訓，在以后的課上，注意不再讓有被遺忘的角落。有個副板書：在講到大樹不幸命運時，讓孩子們感情誦讀，我的意圖是要讓孩子們明白，朋友之間的深厚友誼。在一些比較遠的地方，也許等的時間更長。作為承擔送教任務(wù)的老師,首先我們要感謝教育局的信任與支持,感謝教育局能給我們這次學習和鍛煉的機會,同時我還要感謝學區(qū)的領(lǐng)導、老師和孩子們。井老師帶了許多的衣物來教學，創(chuàng)設(shè)了很好的課堂情境，導入很新穎。讓我記憶深刻的是老師在教分數(shù)的初步認識時，不但強調(diào)分數(shù)書寫順序：分數(shù)線——分母——分子，而且老師是用尺子畫分數(shù)線，看到此景，我慚愧并且深深地被征服了。送教下鄉(xiāng)心得體會4很高興也很榮幸參加了此次“送教下鄉(xiāng)”培訓活動，通過此次培訓學習，我收獲頗多，也讓我從中認識到了自己在教學中的不足，下面，我就來談?wù)勛约旱囊稽c認識：一、注重自主學習、動手能力、把課堂還給學生。對于自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的語文教學中存在的問題如語文工具性的偏失、教學目標階段性不明、字詞教學的忽視等并沒有做深入的思考和變革。但是往往教師卻只注重對學生知識和技能的傳授，缺乏對生命、精神的關(guān)懷。都讓自己有很大提高。教師著眼于學生自主發(fā)展的課堂教學，做到“先學后教、師導和學生討論相結(jié)合，這是老師所執(zhí)教的如何學習數(shù)學。送教下鄉(xiāng)心得體會2通過這段時間的聽課、評課活動，讓我受益匪淺，現(xiàn)將談?wù)勛约旱狞c滴體會。聽了兩位前輩的課使我受益匪淺，感覺這樣的數(shù)學課才叫數(shù)學課，這樣的數(shù)學老師才叫數(shù)學老師，也使我在今后的數(shù)學道路上有了目標，有了方向。不要在意別人給你挑的任何毛病，哪怕是一個小小的，不值得一提的。在課堂上，孩子們一個個主動站起來。在送教老師到達之前，老師們就早早等候了。也懂得了，只有不斷提升自我素質(zhì)才能撐起學生的一片天，才能實現(xiàn)自己的人生價值！第二篇：送教下鄉(xiāng)心得體會送教下鄉(xiāng)心得體會孝義六中沈建梅最近，我參加了市教育局教研室組織的送教下鄉(xiāng)活動。最后一首配樂詩朗誦《心存感激》將課堂推至高潮，順理成章的升華了感情。師：請同學們齊讀這個句子，你覺得作者對白鵝有種什么感情？生??生??師（總結(jié)方法）：作者用看似貶義的詞語實際表達了贊美喜愛的感情，這種寫法叫“反語”。對于初出茅廬的我來說，有機會聆聽前輩們講課說課，跟同行們溝通交流，那是十分幸運的。為我們展現(xiàn)了三堂精彩絕倫的語文課，給我們一行的老師留下了深刻的印象。龐老師呈現(xiàn)給我們的是六年級《唯一的聽眾》。以動畫人物的圖片作為導入，貼合學生實際，符合學生年齡特點，迅速拉近教師和學生的距離，激發(fā)了學生的樂趣：出示習作要求，強化了習作目的和
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