北師大版九下確定圓的條件word教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 是線段 BC的垂直平分線，這兩條垂直平分線的交點(diǎn)滿足到 A、 B、 C三點(diǎn)的 距離相等，就是所作圓的圓心． 因?yàn)閮蓷l直線的交點(diǎn)只有一個(gè)，所以只有 一個(gè)圓心，即只能作出一個(gè)滿足條件的圓． [師 ]大家的分析很有道理．究竟應(yīng)該怎樣找圓心呢 ? 3．過(guò)不在同一條直線上的三點(diǎn)作圓． 投影片 (167。 3． 4 B) 第三張： (記作 167。 3． 4 B) 3．過(guò)不在同一條直線上的三點(diǎn)作圓 4．有關(guān)定義 二、課堂練習(xí) 三、課時(shí)小結(jié) 四、課后作業(yè) 。 本節(jié)課的教學(xué) 內(nèi)容是確定圓的條件，即 探索經(jīng)過(guò)一個(gè)點(diǎn)、兩個(gè)點(diǎn)、三個(gè)點(diǎn)分別能否作出圓、能作出幾個(gè)圓的問(wèn)題，歸納總結(jié)出不在同一條直線上的三點(diǎn)作圓的問(wèn)題，得出重要結(jié)論 “不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓 ”．從而培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，同時(shí)可以使學(xué)生體會(huì) 在這一過(guò)程中所體現(xiàn)的歸納思想． 在教學(xué)中，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生自己去探索，與作直線類(lèi)比，引出確定圓的條件問(wèn)題，由易到難讓學(xué)生經(jīng)歷作圓的過(guò)程，從中探索確定圓的條件．通過(guò)學(xué)生自己的親身體驗(yàn)，再加上同學(xué)間的合作與交流，最后師生共同歸納總結(jié)便可輕 松愉悅地完成 教學(xué)內(nèi)容． 教學(xué)目標(biāo) (一 )教學(xué)知識(shí)點(diǎn) 了解不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓，以及過(guò)不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)作圓的方法，了解三角形的外接圓、三角形的外心等概念． (二 )能力訓(xùn)練要求 1．經(jīng)歷不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓的探索過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力．
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