新泰市小協(xié)鎮(zhèn)中心小學(xué)教輔材料管理(存儲版)
【正文】 患于未然。、建立防火報告制度。學(xué)校安排老師組織、指導(dǎo)學(xué)生召開主題班會課、寫作文、發(fā)致家長的一封信、出黑板報、張貼宣傳標(biāo)語等活動，全面提高廣大師生和家長的森林防火意識。一是在每個班級上一堂森林防火專題課（要有教案）；二是出一期森林防火黑板報；三是給每個學(xué)生家長致一封信；四是每位學(xué)生出一期森林防火黑板報；五是學(xué)校張貼一幅森林防火宣傳標(biāo)語。根據(jù)我校工作實際，特制定如下工作方案。（三）深化課程實施，使課程既重傳承，又重發(fā)展；科學(xué)有趣，習(xí)之如飴。為了提升教研品質(zhì)，保證教研質(zhì)量，提高教師的課堂魅力，學(xué)校全方位淬煉教研品質(zhì)。教學(xué)設(shè)施這里，設(shè)計新穎、雄偉大氣的教學(xué)樓，既有擎天之勢，又有寬闊的胸懷，處處流露著濃厚的文化氣息。成立“幸福學(xué)?！苯ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，負(fù)責(zé)督促、檢查、指導(dǎo)、安排、部署和落實、推動該項工作的開展。實施過程中，要切實做到有目標(biāo)、有舉措、有考核、有獎懲，確保各項工作落實到位。堅持關(guān)注細(xì)節(jié)、自主發(fā)展原則。通過家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動態(tài)和去向，從而加深了學(xué)校與家庭的溝通，促進(jìn)家長對學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長工作；創(chuàng)立研究課題，研究新時期學(xué)校家教工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，確立研究計劃，實施過程，促進(jìn)學(xué)校家教工作，推動了學(xué)校的各項工作。學(xué)校結(jié)合實際建立了考評制度，對各種會議考勤進(jìn)行記錄，定期對家長學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)。因此學(xué)校將“提高家教水平、提高家長整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨,大膽探索、努力開拓、積極開展工作，取得了較優(yōu)異的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)明確為了使廣大家長認(rèn)識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校成立了家長學(xué)校，確立好家長委員會。三、重視教育宣傳工作，展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)成果為及時宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，學(xué)校專門制訂《教育信息宣傳工作制度》。另外上期報批的市級研究課題，本期已進(jìn)入實質(zhì)性的研究階段，且已取得階段性成果。加強(qiáng)法制教育。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。三、嚴(yán)格部分學(xué)科教材循環(huán)使用，本年度對所有美術(shù)、音樂、科學(xué)、信息技術(shù)教材實行了循環(huán)使用，學(xué)校制定了教科書循環(huán)使用辦法。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導(dǎo)學(xué)案和測試題等形式進(jìn)行。努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校分層分級簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一” 的意識，組織專門機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)課間及路隊的安全管理，確保路隊及課間的安全。我校成立了家長委員會，按計劃對家長進(jìn)行培訓(xùn)，提高了家長的管理水平，加強(qiáng)了家校的溝通和聯(lián)系，有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)。期末通過抽考、統(tǒng)考等方式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評估，期末結(jié)束進(jìn)行綜合成績評估。另外采用文學(xué)和圖展的形式通過學(xué)校設(shè)立的宣傳廚窗進(jìn)行直觀展示，全方位地宣傳學(xué)學(xué)校的辦學(xué)成果，展示學(xué)校形象。共同組成家長委員會機(jī)構(gòu)，明確家長學(xué)校的目標(biāo)，制定家長學(xué)校的工作計劃和工作總結(jié)，管理家長學(xué)校的常務(wù)工作，使每一項工作做到“六有”，即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結(jié)，保證家長學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。完善家長學(xué)校校務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置。學(xué)校針對學(xué)生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長學(xué)校開課，家長學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)（如：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等），學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容?？傊?，一學(xué)期來，通過家長學(xué)校的健康開展，以講課、舉辦專題講座為主，其它形式多樣的教育活動予以配合，使一些素質(zhì)水平較低的家長有了較大的進(jìn)步，家長素質(zhì)有了明顯的認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長學(xué)校不斷努力。堅持活動創(chuàng)新、多元評價原則。第三階段：階段總結(jié)、評估（2013年11月一12月）在學(xué)校充分總結(jié)的基礎(chǔ)上，對取得的成績、存在的問題進(jìn)行客觀分析，并做好相關(guān)資料文件的統(tǒng)計、歸檔備查工作。
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