教師工作量量化核定辦法(存儲版)
【正文】 中處室領導評價占50%，辦公人員評價占30%，教師代表評價占20%，由辦公室組織評價和核算。教職員工完成工作量8標準課時以下者，定為不夠工作量；8標準課時及以上至9標準課時者，定為基本完成工作量；9標準課時以上至10標準課時者，定為滿工作量；10標準課時以上者，定為超工作量。二、工作崗位聘任辦法：設聘崗位：專任教師崗位、教輔人員崗位、辦公人員崗位、后勤服務人員崗位。本辦法解釋權歸校務會，自二○ 一八年 一 月一 日起執(zhí)行。（在培訓班講授后獎勵）1）教師單獨每開發(fā)半天（4課時）的課程一次性獎勵20課時。掛職、實習等超過三個月按平均工作量的50%計算。六、說明本辦法作為績效獎金發(fā)放和評優(yōu)的重要依據(jù)。如實際核算工作量已超過平均工作量，不再增加。3）繼續(xù)教育（函授、網(wǎng)絡）：4）專業(yè)外語、高層次外語培訓：。政治學習要求記筆記不少于3000字/周，學期末撰寫一份學習總結。超工作總量=（標準工作量－定額工作量）學期周次。（5）后勤服務人員標準工作量=（工作課時+折算課時）評價系數(shù)評價系數(shù)標準為100%，其中校行政領導評價占20%，總務處處領導評價占50%，教師代表評價占30%，由總務處組織評價和核算。承擔人員247。實有人數(shù)。后勤人員工作核定辦法圖書、儀器、門衛(wèi)、勤雜人員學期進行兩次綜合評定。（3）、。（要有記錄、國旗下講話等）②、組織學生打掃會議室、學校死角等一次1分。（10）、完成好校長交辦的其他工作。（5）、管理好維修校舍和教學設備。（6）、指導教師上好公開課、競賽課，為教師撰寫論文提供建議，主持每學期或每學年的論文、公開課的評優(yōu)工作。）步驟：做好考試準備（分班、安排考場、安排監(jiān)考閱卷人員等）分發(fā)、裝訂試卷。（4）、。③統(tǒng)計數(shù)據(jù)1分。第十五條：本辦法自2012201301學期開始執(zhí)行。第九條：參加教學比賽的減免工作量，獲“一等獎”的按30學時減免，獲其它獎項的按20學時減免，不獲獎的按10學時減免。指導畢業(yè)論文的按每人每學年20學時計算，未通過中期考核和畢業(yè)生不能一次通過答辯的，工作量減半計入。(課時津貼不足者，從教學獎中扣除)第二篇：工作量核定辦法(最新修訂)環(huán)境科學與工程學院任課教師教學工作量核定辦法第一條：為了加強教學管理，突出教學工作的中心地位，合理分配和承擔教學工作量，促進全院工作協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，制定本辦法。每超改一次，獎勵1個標準課時(大作文2個標準課時)。憑調(diào)課單，課時歸上課人。：(1)初三任課教師周課時數(shù)補實際課時的五分之一。(2)備課組長、辦公室主任每周1個標準課時。第一篇：教師工作量量化核定辦法明港鎮(zhèn)二中教職工工作量量化核定辦法：(1)語、數(shù)、英、正課一課時為一個標準課時；物；政、史、地；體、音、美、勞、。(同時兼職者以最高計)：(1)教研組長：每周2個標準課時。(9)班主任：每周3個標準課時。以上需經(jīng)教務處調(diào)課。每少改一次，扣1個標準課時(大作文扣2個標準課時)。每不足1個標準課時，扣除2元。第四條：本科生教學工作量按教務處核定的教學任務書工作量計算。在崗攻讀博士學位教師的工作量，第一學期全免，第二學期開始每學期減免60學時，論文答辯學期減免90學時，累計減免時限不超過3年。第十四條：本辦法不與津貼掛鉤，津貼管理辦法另行制定。②、檢查、記錄、寫好評價意見3分。（3）、檢查2分。）（2）期中、期末考試（全校統(tǒng)一時間進行，負責全面工作為24分，參與組織人員一個年級得4分。（4）、抓好校本課程的開發(fā)與管理（5）、對學校各級各類課題的研究進行檢查指導，主持和指導各級課題（尤其是學校重點課題）的立項、開題論證、實施、結題驗收等，協(xié)助課題組解決實驗過程中的實際困難，為實驗研究的順利開展出謀劃策。（4）、學期末給學生做好結算工作10分。一次2分（8）、認真搞好校園綠化、美化工作，按課時計算1課時1分。（2）活動：①、。（2）、記錄、。
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