【摘要】三年級科學(xué)上冊《水》的教學(xué)設(shè)計(jì)五棵樹鎮(zhèn)小學(xué)陸蘭一、教材分析:《水》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(教科版)小學(xué)科學(xué)三年級上冊第四單元的起始課,是在學(xué)生已具有相關(guān)水的知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是對有關(guān)水已有知識的分類和梳理,并以此認(rèn)識水的三種形態(tài)之后構(gòu)建物體可分為固體、液體和氣體三類的科學(xué)概念,又為今后構(gòu)建水、空氣的科學(xué)概念打基礎(chǔ)。二
2024-11-30 15:22
【摘要】地球上的一切生命都依賴著覆蓋地球表面的一層脆弱松散的泥土。沒有它,生物就永遠(yuǎn)不會從海洋里爬上來;就不會有植物、農(nóng)作物、森林、動物┉┉及人類。你來猜:土壤里會有什么呢?枯枝落葉層上土層下土層土壤結(jié)構(gòu):土壤中的生命——土壤生物植物動物微生物
2024-11-27 23:23
【摘要】第一節(jié)土壤中有什么第三章植物與土壤一.土壤中的生命———土壤生物,生物的生存需要土壤.我們知道在潮濕、疏松、富含腐殖質(zhì)的土壤中,蚯蚓的分布較多。?層次結(jié)構(gòu);壤土結(jié)構(gòu)土壤生活位置枯枝落葉層小動物活動的主要場所土壤的最表層上土層植物根系大量分布,也
2024-11-08 20:50
【摘要】初二自然科學(xué)第三章第1-2節(jié)土壤中有什么;各種各樣的土壤浙江版【本講教育信息】一、教學(xué)內(nèi)容土壤中有什么;各種各樣的土壤二、考點(diǎn)清單(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道土壤中有大量的生物、非生命的水分、空氣、礦物質(zhì)和有機(jī)物。2.區(qū)分砂粒、粉砂粒、黏粒的大小和性能。3.區(qū)分砂土類土壤、黏土類土壤
2024-11-15 19:34
【摘要】《土壤里有什么》教學(xué)設(shè)計(jì)沂源縣中莊鎮(zhèn)第三小學(xué)魏富遠(yuǎn)教學(xué)目標(biāo)1、能運(yùn)用多種感官來認(rèn)識土壤;會描述、記錄自己的觀察結(jié)果;能與同學(xué)交流自己的觀察結(jié)果。2、知道土壤里含有許多物質(zhì),有石子、沙子,有動植物和它們的遺體等等;建立土壤是個(gè)混合物的概念。3、意識到土壤和動植物之間的密切關(guān)系;愿意親近土壤。教學(xué)重點(diǎn)能夠運(yùn)用多種方法
2024-11-19 20:45
【摘要】第六課植物發(fā)生了什么變化【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:,有些變化比較明顯,有些變化不太明顯。,主要表現(xiàn)在發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果等方面。。過程與方法:能用測量的方法比較葉的大小,能用數(shù)據(jù)記錄植物的變化。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:能夠關(guān)注周圍植物的變化,堅(jiān)持記錄完成一棵植物的變化記錄表?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】觀察記錄描述植物的變
2024-12-02 12:42
【摘要】地球內(nèi)部有什么教學(xué)目標(biāo):1、能夠通過制作地球構(gòu)造的模型表述對地球構(gòu)造的探究結(jié)果。2、知道地球內(nèi)部分為地殼、地幔和地核。知道地球內(nèi)部有炙熱的巖漿。3、知道可以用模型方法來研究科學(xué)問題。體會科學(xué)探究中建立模型的意義。體驗(yàn)探究的的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備:橡皮泥.熟雞蛋.教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課
2024-11-19 20:44
【摘要】《我看到了什么》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)科學(xué)三年級上冊第一單元第2頁—3頁教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):樹是活的植物,生長在一定的環(huán)境里,是有生命的物體2、能力目標(biāo):了解真正的觀察應(yīng)該是有目的的;運(yùn)用多種感官觀察樹木;學(xué)會借助一些簡單的工具對樹木進(jìn)行觀察和測量;學(xué)會運(yùn)用簡單的語句來記錄觀察到的結(jié)果3、在觀
2024-11-19 22:51
【摘要】四、地球的運(yùn)動地球上為什么會有四季教學(xué)目的:1、嘗試探究地球上四季的成因,知道四季是在地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)的過程中形成的。2、通過探究,對四季的成因有正確認(rèn)識。3、培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和探究能力。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生知道地球上四季的成因。教學(xué)難點(diǎn):通過觀察理解四季的形成。教學(xué)準(zhǔn)備:地球儀、代表太陽的小球(上面有四根通過球心的
2024-12-08 22:50
【摘要】什么樣的土地容易被侵蝕新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)向陽小學(xué)閆道明背景和目標(biāo):本課是上節(jié)課的延續(xù),通過對比實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證影響土壤侵蝕程度的因素,其中重點(diǎn)是植物的覆蓋、坡度的高低、降雨量的大小。在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過資料介紹,讓學(xué)生了解由于侵蝕作用引起的地球表面地形的變化。本課活動有利于學(xué)生拓展對侵蝕現(xiàn)象的認(rèn)識,同時(shí)讓學(xué)生把自然界的許多現(xiàn)象聯(lián)系起來,和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)聯(lián)系起
2024-11-19 22:48
【摘要】“我看到了什么”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),知道看、聽、摸、問、量等方法都是科學(xué)的觀察的基本方法。,初步學(xué)會小組合作學(xué)習(xí)、交流、表達(dá)、討論、記錄等學(xué)習(xí)方法。,進(jìn)行觀察、探究的興趣。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生親歷觀察活動。教學(xué)難點(diǎn)能夠?qū)W會記錄和學(xué)會討論。教學(xué)準(zhǔn)備記錄卡、幻燈片。課時(shí)安排2課時(shí)。教學(xué)活動過
2024-12-02 12:46
【摘要】敦小“121”學(xué)案設(shè)計(jì)(科學(xué))第(上)冊第(4)單元單元名稱運(yùn)動與力課時(shí)安排共(8)課時(shí)第(2)課時(shí)課題名稱用橡皮筋作動力教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:彈力是物體形狀改變產(chǎn)生的要恢復(fù)原來
2024-11-19 22:47
【摘要】敦小“121”學(xué)案設(shè)計(jì)(科學(xué))第(5)冊第(1)單元單元名稱生物與環(huán)境課時(shí)安排共(8)課時(shí)第(3)課時(shí)課題名稱觀察綠豆芽的生長教學(xué)目標(biāo)植物的生長需要合適的環(huán)境條件。當(dāng)
2024-12-02 11:34
【摘要】《運(yùn)動與摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《運(yùn)動與摩擦力》是教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊四單元“運(yùn)動和力”的第五課。本單元屬于力學(xué)知識板塊,在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中,要求學(xué)生知道自然界存在著各種各樣的力,這些力都可以使物體的運(yùn)動發(fā)生變化。本節(jié)課就是讓學(xué)生了解生活中比較常見的摩擦力,并且簡單的研究影響摩擦力大小的兩個(gè)因素。學(xué)生在前幾節(jié)課對力已有初步的感受,從研究小車的
2024-11-30 15:10
【摘要】敦小“121”學(xué)案設(shè)計(jì)(科學(xué))第(5)冊第(1)單元單元名稱生物與環(huán)境課時(shí)安排共(8)課時(shí)第(6)課時(shí)課題名稱做一個(gè)生態(tài)瓶教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:生物在一定區(qū)域內(nèi)相互影
2024-11-20 03:24