小班體育游戲：動物模仿操(存儲版)
【正文】 ④還原成直立。[動作方法]：第一節(jié)：上肢運動（模仿“游泳”）（48）預備姿勢：直立 第一個八拍①②左臂經后至前平舉（掌心向下）③④換右臂⑤⑥并腿屈膝，同時（模仿蛙泳劃臂一次）⑦⑧同⑤⑥第二至四個八拍同第一個八拍教師活動： 學生活動:教師背面示范28拍學生觀察學生在老師的帶領下進行集體練習48學生進行集體模仿學生集體練習28自主練習第二節(jié)：下肢運動（模仿“射箭”）（48）預備姿勢：直立 第一個八拍①左腳向左側一步成左右開立，同時兩臂前平舉兩手握拳（拳心相對）②兩腿屈膝成馬步，同時左臂側舉，右臂胸前平屈，兩手握拳，眼看左手，模仿拉開弓弦的動作。六、教學原則: 符合生理特征的原則,適應學生心理的原則,統(tǒng)一性與靈活性相結合的原則二年級體育模仿操教案教學內容：運動模仿操游戲：障礙賽跑教學目標：初步掌握運動模仿操的動作方法，培養(yǎng)動作的韻律感和節(jié)奏感。另外，在以游戲為主導的同時，還引進音樂和舞蹈，提高了學生學習體育的興趣。用兩個飲料瓶，將瓶底剪去，分五份剪開至離瓶頸處，做成飛鏢，幼兒可隨意拋著玩，看誰拋的高拋的遠，練習幼兒的臂力。我們所說的廢舊物品不是垃圾，而是一些陳舊的、無法正常使用的、無毒無味安全衛(wèi)生的物品，通過師生裝飾、改造，從而用在教育教學活動和幼兒的體育活動中去，從而達到意想不到的效果。1小動物呀都來了，——全體幼兒找個朋友手拉手左右各搖擺 一下1高高興興把舞跳。1你好你好大家好。——雙手放胸前上方做理胡須狀四次。小班模仿操動作建議小鳥小鳥飛來了，——做鳥飛狀，振臂兩下。錄音機以及磁帶。經過老師的加工我們的動物模仿操更有趣了，小朋友先看老師表演一邊。游戲開始。能大膽展示自己的動作，體驗學做動物模仿操的樂趣。玩法：教師播放音樂，幼兒聽到關于某動物的歌謠時，快速的模仿動物走、爬、跳等，動作可以自創(chuàng)?！八谋绢I可大了，我們一起來看看。鼓勵幼兒大膽用肢體動作一起來走一走，搖一搖?！净顒幽繕恕恐R目標：了解小動物的叫聲和生活習性?！净顒訙蕚洹堪装?、動物圖片（小鴨、螃蟹、青蛙、大象等）、音樂課件，幼兒半圓團坐。師：“你知道螃蟹是怎么走路的嗎？”“一起來看一看，學一學吧！”音樂課件播放：“大螃蟹，鉗子咔嚓，橫著走。認識大象。在“學學小動物”、“聽音樂動物走”的游戲情景中，通過讓幼兒模仿、扮演喜歡的動物角色，送它們回家，使幼兒在一個輕松的環(huán)境中進一步掌握了常見動物的明顯特征，也滿足了幼兒好模仿的天性，促使孩子主動地參與。動物模仿操的音樂。教師出示哪種動物的卡片，幼兒就模仿相應動物的動作。四、放松身體，活動結束 活動延伸：每天早上可帶領幼兒做模仿操，鍛煉身體?；?部分——學習模仿操（1）模仿小鳥飛。說聲morning早上好 ——拍手兩下，做鞠躬動作?！獎幼魍?。1蹦蹦跳跳不停跳。你好你好大家好。玩法：幼兒可將輪胎立起，雙手交替滾動向前走、跑；借助滾動的慣性，幼兒可從輪胎的后面騎跳到輪胎的前面；幼兒蹲下，輪胎立在背后，雙臂彎曲鉤住輪胎做烏龜?shù)臍?，幼兒就像一只小烏龜；將若干輪胎倒下，排成一行，幼兒可在上面跑、跳、爬；將若干輪胎立起排成一行，形成山洞，幼兒可用來鉆山洞；將第一個輪胎平放下，第二個輪胎斜靠在上面，第三個、第四個依次類推。用報紙團成團，在外面套上方便袋，做成紙球。三、教學目的本課的練習很適宜低年級兒童的心理和生理特點，自編舞蹈、自編操可鍛煉學生的上
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1