【正文】 進(jìn)行投標(biāo)報(bào)價(jià)。 建筑安裝工程擬采用公開(kāi)招標(biāo)方式，這樣業(yè)主能取得有競(jìng)爭(zhēng)力的合同 附：《工程招標(biāo)基本情況表》 xx 市特殊教育學(xué)校建設(shè)工程招標(biāo)基本情況表 內(nèi)容 招標(biāo)范圍 招標(biāo)組織形式 招標(biāo)方式 不采用招標(biāo)方式 招標(biāo)估算金額 萬(wàn)元 備注 全部招標(biāo) 部分招標(biāo) 自行招標(biāo) 委托招標(biāo) 公開(kāi)招標(biāo) 邀請(qǐng)招標(biāo) 勘察 設(shè)計(jì) 建安工程 監(jiān)理 設(shè)備 重要材料 其它 情況說(shuō)明： 建設(shè)單位蓋章 第十二章 工程投標(biāo)估算及資金籌措 第一節(jié) 工程投資估算 一、工程建設(shè)規(guī)范 總用地面積： 12021 平方米； 總建筑面積： 6400 平方米； 結(jié)構(gòu)形式：綜合樓為框架，學(xué)生公寓為底框，教學(xué)樓為磚混。 基本預(yù)備費(fèi) 萬(wàn)元。 學(xué)校將建語(yǔ) 訓(xùn)室，對(duì)聾啞學(xué)校進(jìn)行語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練，讓有殘余聽(tīng)力的學(xué)生走出無(wú)聲世界，感受到有聲世界的美妙。項(xiàng)目的建設(shè)符合社會(huì)發(fā)展的要求，因此，本項(xiàng)目的實(shí)施是必要的。 該單位應(yīng)與交通、城管、環(huán)衛(wèi)等部門協(xié)調(diào)配合，確保施工不影響交通。 第十五章 附表、附件、附圖 一、附件 xx 市特殊教育學(xué)校建設(shè)工程投資估算表 xx 市特殊教育學(xué) 校設(shè)備購(gòu)置及費(fèi)用清算表 二、附件 xx 市發(fā)改委《關(guān)于新建“ xx 市特殊教育學(xué)校”立項(xiàng)批復(fù)》（隨發(fā)改發(fā)[2021]51 號(hào)）復(fù)印件 xx 市人民政府《關(guān)于新建特殊教育學(xué)校項(xiàng)目配套資金的函》（隨政函[2021]23 號(hào)）復(fù)印件 xx 市特殊教育學(xué)校國(guó)有土地使用證 復(fù)印件 xx 市特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響登記表 復(fù)印件 三、附圖 xx 市特殊教育學(xué)校總平面規(guī)劃方案圖 xx 市特殊教育學(xué)校教學(xué)樓平面圖 xx 市特殊教育學(xué)校綜合樓平面圖 xx 市特殊教育學(xué)校學(xué)生公寓平面圖 xx 市特殊教育學(xué)校學(xué)生 食堂平面圖 附表 1 xx 市特殊教育學(xué)校建設(shè)工程投資估算表 單位：萬(wàn)元、平方米 序號(hào) 項(xiàng)目名稱 建筑 面積 建筑 工程 設(shè)備 購(gòu)置 安裝 工程 小計(jì) 備注 一 土建工程費(fèi)用 1 教學(xué)樓 2 綜合樓 3 學(xué)生宿舍 4 食堂 二 設(shè)備購(gòu)置 三 工程建設(shè)其他費(fèi)用 1 土地使用費(fèi) 2 監(jiān)理費(fèi) 3 勘察、設(shè)計(jì)費(fèi) 4 建設(shè)單位管理費(fèi) 5 各項(xiàng)規(guī)費(fèi) 6 招標(biāo)代理費(fèi) 7 工程前期費(fèi)用 以上小計(jì) 四 基本預(yù)備費(fèi) 合計(jì) 附表 2 xx 市特殊教育學(xué)校設(shè)備購(gòu)置及費(fèi)用清單表 項(xiàng) 目 金額（萬(wàn)元） 計(jì)算機(jī)室 多媒體教室 律動(dòng)室 語(yǔ)訓(xùn)室 勞技室 視障按摩室 教學(xué)設(shè)施 康復(fù)室 合計(jì) 。 本項(xiàng)目工程是一項(xiàng)新建項(xiàng)目，涉及土木工程建設(shè)，無(wú)特殊生 產(chǎn)環(huán)節(jié)，無(wú)明顯污染工序。 第十四章 結(jié)論和建議 第一節(jié) 結(jié)論 本可行性研究報(bào)告通過(guò)對(duì)建設(shè)地現(xiàn)狀、必要性、建設(shè)條件、勞動(dòng)安全、投資規(guī)模、社會(huì)效益等方面進(jìn)行了詳細(xì)的分析和論證，對(duì)本項(xiàng)目實(shí)施的技術(shù)可靠性、經(jīng)濟(jì)合理性及實(shí)施的可能性等多方面比較和論證，得到如下結(jié)論： 本項(xiàng)目是用于文化教育事業(yè)建設(shè)的一項(xiàng)公共工程，是事業(yè)性和公共性設(shè)施的統(tǒng)一體。 第十三章 項(xiàng)目建設(shè)的社會(huì)評(píng)價(jià) 本項(xiàng)目是用于文化教育事業(yè)建設(shè)的一項(xiàng)公共工程，是事業(yè)性和公共性設(shè)施的統(tǒng)一體，該項(xiàng)目的建成，完善了學(xué)校教育教學(xué)的生活設(shè)施，改善了辦學(xué)條件，可進(jìn)一步鞏固“普九”成果，符合社會(huì)發(fā)展的要求。 設(shè)備購(gòu)置 120 萬(wàn)元。 五、本項(xiàng)目擬采用的招標(biāo)方式說(shuō)明 本項(xiàng)目擬采用單項(xiàng)工作內(nèi)容發(fā)包方式，針對(duì)不同的單項(xiàng)工程應(yīng)采有不同的招標(biāo)方式。但其缺點(diǎn)是，由于申請(qǐng)投標(biāo)人的數(shù)量多，一般要設(shè)置資格預(yù)審程序，而且評(píng)標(biāo)的工作量也較大，因此，招標(biāo)的時(shí)間長(zhǎng)、費(fèi)用高。由于本項(xiàng)目包括內(nèi)容繁多、專業(yè)性要求較強(qiáng)，較為復(fù)雜，因此采用單項(xiàng)工作內(nèi)容發(fā)包方式較為適合。前者稱為工程項(xiàng)目的建設(shè)全過(guò)程總承包或“交鑰匙工程承包”，簡(jiǎn)稱總承包；后稱為單項(xiàng)工程內(nèi)容承包。 第二節(jié) 項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃 本項(xiàng)目的用地、地勘及水電等前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成，基本具備開(kāi)工條件，建 議安排在 2021 年建設(shè)。 二、消防設(shè)施 設(shè)計(jì)依據(jù)：《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》（ GB500162021）。 三、相關(guān)建議 施工應(yīng)采取切實(shí)措施，防止揚(yáng)塵、建筑施工噪音、建筑垃圾對(duì)周邊環(huán)境的影響，嚴(yán)格按相關(guān)防治措施落實(shí)到位。 二、防治污染措施 生活工藝流程 本項(xiàng)目工程是一項(xiàng)新建項(xiàng)目，涉及土木工程建設(shè)，無(wú)特殊生產(chǎn)環(huán)境，無(wú)明顯污染工序。 （ 8）圍護(hù)結(jié)構(gòu)的外表面宜采用淺色飾面材料。到偏西 60176。 第七章 工程節(jié)能節(jié)水措施 第一節(jié) 節(jié)能措施 一、設(shè)計(jì)依據(jù) 依據(jù)國(guó)家計(jì)委、國(guó)家經(jīng)貿(mào)委和建設(shè)部《關(guān)于基本建設(shè)和技術(shù)改造工程項(xiàng)目可行性報(bào)告增補(bǔ)節(jié)能篇（章）的暫行規(guī)定》（計(jì)資源 [1992]1959 號(hào)）有關(guān)內(nèi)容和要求編制可行性研究報(bào)告節(jié)能篇（章），設(shè)計(jì)依據(jù)如下： 《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》 《民用建設(shè)節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》（ JFJ2695） 《民用建筑熱 工設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB5017693） 《工程設(shè)計(jì)節(jié)能技術(shù)暫行規(guī)定》（ GB502487） 《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》（ G501892021） 《夏熱冬冷地區(qū)居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》（ JGJ1342021） 二、節(jié)能措施 為合理利用并節(jié)約能源，該項(xiàng)目采取以下措施： （ 1）建筑群的規(guī)劃布置、建筑物的平面布置應(yīng)有利于自然通風(fēng)。建筑物的耐火等級(jí)：樓房建筑不得低于二級(jí)，平房建筑不得低于三級(jí)。 3）聽(tīng)力檢測(cè)室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定： ①聽(tīng)力檢測(cè)應(yīng)在安靜環(huán)境中進(jìn)行，檢測(cè)室應(yīng)有良好的隔聲性能，其室內(nèi)允許噪聲級(jí)應(yīng)小于或等于 25dB（ A）； ②聽(tīng)力檢測(cè)室應(yīng)由設(shè)有聽(tīng)力檢測(cè)儀、揚(yáng)聲器、桌椅、鏡子的檢測(cè)室，設(shè)有器械、桌椅、櫥柜的控制室組成，中部可設(shè)單面可視玻璃觀察窗。 12）圖書(shū)室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定： ①各類學(xué)校均應(yīng)設(shè)有圖書(shū)室，圖書(shū)室包括書(shū)庫(kù)、學(xué)生閱覽室及教師閱覽室，其中盲學(xué)校應(yīng)分盲生閱覽室及低視力生閱覽室兩類；閱覽室應(yīng)采用開(kāi)架閱覽方式； ②盲生閱覽室的閱覽桌規(guī)格， 4 人用桌不應(yīng)小于 ；閱覽桌的長(zhǎng)軸 應(yīng)垂直于采光窗；兩排閱覽桌間的距離不應(yīng)小于是 ；縱向走道寬度不應(yīng)小于 ； ③盲生閱覽室根據(jù)盲文、非盲文書(shū)籍、音響教材的配備設(shè)置相應(yīng)的存儲(chǔ)、閱覽設(shè)施，并應(yīng)設(shè)置用耳機(jī)聽(tīng)音的聽(tīng)有座位區(qū)，該區(qū)座位數(shù)應(yīng)達(dá)到本室座位數(shù)的70％； ④低視力生閱覽室，室內(nèi)應(yīng)設(shè)有低視力閱讀器、書(shū)籍文字放大裝置、放映、聽(tīng)音設(shè)施等； ⑤為增強(qiáng)放映效果，室內(nèi)應(yīng)設(shè)遮光設(shè)施。 4）語(yǔ)言教室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定： ①盲學(xué)校語(yǔ)言教室的課桌規(guī)格為 （雙人用），不應(yīng)采用跨座就位的方式；其布置方式應(yīng)面向講臺(tái)成行成排的布置； ②語(yǔ)言教室前后排課桌間的距離不應(yīng)小于 ，課桌左右縱向通道不應(yīng)小于 ，課桌側(cè)緣距縱墻的距離不應(yīng)小于 ； ③語(yǔ)言教室樓（地）面下部應(yīng)設(shè)暗裝 電纜槽或活動(dòng)地板； ④教室照明應(yīng)采用熒光燈，其布置方式應(yīng)采用燈管垂直于黑板的布置方式，其位置應(yīng)設(shè)于課桌頂部； ⑤室內(nèi)應(yīng)有良好的防塵措施，門窗應(yīng)有密封措施，并設(shè)有換鞋處。 3）小學(xué)低年級(jí)教室附近附設(shè)衛(wèi)生間時(shí)，盲學(xué)校應(yīng)設(shè)置盲童專用的大小便器，弱智學(xué)校應(yīng)設(shè)置洗手盆、洗體盆、存放衣物的貯藏柜櫥，及護(hù)理人員協(xié)助的空間，還應(yīng)設(shè)拉桿、扶手等輔助設(shè)施。 樓梯設(shè)置應(yīng)符合下列規(guī)定： 1）樓梯設(shè)置的數(shù)量、位置及總寬度，應(yīng)按國(guó)家現(xiàn)行防火標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定：當(dāng)宿舍樓為 4 層，耐火等級(jí)不低于二級(jí)時(shí)，樓梯寬度應(yīng)按人數(shù)最多一層每 100 人為1000mm 計(jì)算；為 3 層樓時(shí)，應(yīng)按人數(shù)最多一層每 100 人為 800mm 計(jì)算。地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害地區(qū)，墻（柱）體結(jié)構(gòu)應(yīng)按地震裂度和抗風(fēng)要求設(shè)防。本工程結(jié)構(gòu)材料為：一層為 C30 鋼砼，二至六層為 C25 鋼砼。 道路的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定： 1）應(yīng)合理地規(guī)劃校園內(nèi)交通路線及消防車通道 ； 2）道路寬度、形狀及路面鋪裝材料應(yīng)根據(jù)學(xué)校的規(guī)模及使用學(xué)生的身體殘疾特征確定； 3）盲學(xué)校校園內(nèi)的設(shè)置盲道； 4）校園內(nèi)的道路應(yīng)創(chuàng)建無(wú)障礙通行環(huán)境，道路有高差變化時(shí)，應(yīng)設(shè)坡度不超過(guò) 1:12 的坡道；高差超過(guò) 時(shí)，坡道兩側(cè)應(yīng)設(shè)高度為 ― 的扶手。 5）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)根據(jù)學(xué)校規(guī)模設(shè)置： 9― 12 班時(shí) ，應(yīng)設(shè)置 200m 環(huán)形跑道及 4―6 股的 100m 直跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)； 18― 24 班規(guī)模時(shí)，尚需增設(shè) 1― 2 個(gè)球類場(chǎng)地。 2）根據(jù)《特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī) 范》（ JGJ76― 202 J282― 2021），學(xué)校所有地區(qū)環(huán)境應(yīng)符合下列規(guī)定： ①校址選擇應(yīng)避免自然災(zāi)害的影響； ②校址應(yīng)選擇在衛(wèi)生、無(wú)污染的地區(qū)，與各類污染源的距離，應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)防護(hù)距離的規(guī)定； ③學(xué)校應(yīng)選擇在交通較為便利、公用設(shè)施較為完備的地區(qū)。 六、防洪、防潮、排澇實(shí)施條件 項(xiàng)目建設(shè)地附近有排水設(shè)施，排水方便。 四、城鎮(zhèn)規(guī)劃 xx 市特殊學(xué)校 教育項(xiàng)目擬定在 xx 市青年路 24 號(hào)，該區(qū)位于城鄉(xiāng)結(jié)合部。 xx 市河流眾多，河流 139 條。境內(nèi)水庫(kù)眾多，居湖北省前列。 五、施工力量及材料供應(yīng) 項(xiàng)目建設(shè)所需的各種建筑材料能在當(dāng)?shù)鼗虺菂^(qū)購(gòu)買，且項(xiàng)目為框架、磚混結(jié)構(gòu)，土建和安裝工程可由地方施工單位承建。 xx 市區(qū)域內(nèi)現(xiàn)有的兩所縣級(jí)特校招生規(guī)模遠(yuǎn)不能滿足區(qū)域內(nèi)殘疾兒童的入學(xué)和教育需求。是努力普及和鞏固有學(xué)習(xí)能力的 殘疾兒童少年九年義務(wù)教育，促進(jìn)特殊教育事業(yè)發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。《規(guī)劃》提出的總體目標(biāo)是：中央和地方政府共同投入，在中西部地區(qū)建設(shè) 1150 所左右特殊教育學(xué)校，基本實(shí)現(xiàn)在中西部地區(qū)的地（市、州、盟）級(jí)和 30 萬(wàn)人口以上或殘疾兒童少年較多的縣（市、旗）有 1 所獨(dú)立設(shè)置的綜合 性（盲、聾啞、弱智三類校中兩類以上組合建制學(xué)校）或單一性特殊教育學(xué)校；現(xiàn)有特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件得到明顯改善。項(xiàng)目的建設(shè)符合社會(huì)發(fā)展的要求。其中教學(xué)樓 1800 平方米；綜合樓 1650 平方米；學(xué)生宿舍 2020 平方米；學(xué)生食堂930 平方米。 遵照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，根據(jù) xx 市特殊教育學(xué)校校園的實(shí)際需要，通過(guò)調(diào)查研究和技術(shù)分析，客觀分析項(xiàng)目的現(xiàn)實(shí)情況，結(jié)合 xx 市建設(shè)規(guī)劃，工程力求布局合理、技術(shù)可靠及經(jīng)濟(jì)可行。某市殘疾兒童特殊教育學(xué)校建設(shè)工程可行性研究報(bào)告 第一章 總論 第一節(jié) 項(xiàng)目