20xx年八年級(jí)物理試卷分析(存儲(chǔ)版)
【正文】 今后教學(xué)建議從成績(jī)來看優(yōu)秀率和平均分偏低，由此暴露出我們教學(xué)中的不足，我們知道處于優(yōu)秀線和及格線之間的學(xué)生提升最有潛力；處于及格線以下的學(xué)生是下階段教學(xué)的關(guān)鍵和難點(diǎn)。在實(shí)際的教學(xué)中，由于教學(xué)任務(wù)重，需要解決的問題多，所以多數(shù)是教師講得多、學(xué)生聽得多，被動(dòng)接受多，學(xué)生積極思維活動(dòng)少?？傊瑢W(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的較好，但只要變化，就出現(xiàn)問題。例如選擇題111填空題122224等。25題是一道很好的培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維的考題，而我們的學(xué)生很多還缺少這方面的能力，這題丟分很多。二、學(xué)生答題情況分析：學(xué)生在答題中存在的主要問題：學(xué)生對(duì)一些基本概念和原理，不能在理解的基礎(chǔ)上加以掌握和應(yīng)用，導(dǎo)致答題錯(cuò)誤。物理概念的教學(xué)不過分強(qiáng)調(diào)定義的嚴(yán)密性，要注重概念形成的階段性、發(fā)展性和學(xué)生的可接受性，如何構(gòu)建概念更為重要。加大了選擇題和實(shí)驗(yàn)題的題量，去掉了填空題。注重題量的大小，試題量不要太大。三、對(duì)今后的建議 擬題要注重地理生活實(shí)際。第五篇：八年級(jí)物理試卷分析八年級(jí)物理學(xué)科期中檢測(cè)試卷分析孫家集街道物理教研組2012年11月一、試題分析這次期中考試卷以教材為基礎(chǔ)，以新物理課標(biāo)為指導(dǎo)，堅(jiān)持注重基礎(chǔ)，加強(qiáng)應(yīng)用，培養(yǎng)能力的命題原則，結(jié)合當(dāng)前初中物理命題的新動(dòng)態(tài)，在對(duì)基本知識(shí)、基本技能考查的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生物理知識(shí)應(yīng)用與實(shí)驗(yàn)探究能力的考查，使試卷具有注重雙基，強(qiáng)化觀念理解；聯(lián)系生活，注重知識(shí)運(yùn)用；識(shí)讀數(shù)像，關(guān)注能力培養(yǎng)；探究實(shí)驗(yàn)，突出過程方法；開放綜合，呈現(xiàn)物理特色等等特點(diǎn)。重抓落實(shí)，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師要做到心中有數(shù)，注意學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)，不能流于形式。對(duì)于物理中的計(jì)算題進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的做題規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生經(jīng)過期末階段的復(fù)習(xí)，做題的速度有很大的提高，這次期末考試部分學(xué)生不會(huì)答聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際的題?？疾橹R(shí)面廣，既考查基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用，又具有一定的深度和難度。在課堂中，往往會(huì)出現(xiàn)有的做、有的看、有的玩的現(xiàn)象，致使有不少同學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的安裝，基本的測(cè)量與讀數(shù)都成問題。聯(lián)系實(shí)際培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，使學(xué)生能從具體問題中，分析物理情景、物理過程，找出與書本知識(shí)的聯(lián)系；聯(lián)系實(shí)際培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，能辨別不同事物的異同，養(yǎng)成觀察和發(fā)現(xiàn)問題的習(xí)慣；聯(lián)系實(shí)際培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)分析解答問題的思路和方法，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的熱情，做到學(xué)以致用。填空題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤主要是具體分析，說明學(xué)生不能真正理解物理知識(shí)和概念，、作圖、探究、實(shí)驗(yàn)題出現(xiàn)的錯(cuò)誤主要是學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)還停留在書本上不能自主進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的設(shè)計(jì)，以至于大面積丟分。選
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