20xx年人教版八年級地理期末試卷質(zhì)量分析(存儲版)
【正文】 業(yè)的落實，加強基礎(chǔ)知識、基本原理和概念的教學(xué)，對相近、易混淆的知識、概念等在復(fù)習(xí)時進行列表對比，對主干知識進行系統(tǒng)歸納梳理，使學(xué)生對所學(xué)過的知識不混亂，能有比較清晰的知識脈絡(luò)。具體表現(xiàn)為選擇題的得分率較低,空間想象能力和定位能力薄弱。本試題包括單選題、雙項題兩部分，試題以課本為主，注重基礎(chǔ)，題型靈活多樣，知識覆蓋面廣，試題題量適中，較好地體現(xiàn)了新課標的要求。重視讀圖能力的培養(yǎng)，有針對性培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)讀圖教學(xué)在地理教學(xué)中占有相當大的比重，尤其是在地理新教材中更加突出了讀圖教學(xué)的地位，加大了讀圖教學(xué)的比重和力度。讀圖不仔細，判斷失誤，如38（1）題在圖中找出黃河，有些學(xué)生不認真找錯了；錯別字現(xiàn)象在有些同學(xué)中仍然存在，如“滬杭線”寫成“瀘杭線”；“緬甸”寫成“靦甸”等等。強化后進生的識記能力，提高總體成績。第3題考查的是我國冬、夏兩種季風(fēng)風(fēng)向、性質(zhì)、發(fā)源地等有關(guān)內(nèi)容，其中關(guān)于兩種季風(fēng)的風(fēng)向失分較多。注重了對基礎(chǔ)知識的考查，大部分考點都能達到是課本知識的再現(xiàn)。一、試卷的基本特點試卷設(shè)計體現(xiàn)了地理新課程標準的要求。教師在教學(xué)過程中要引導(dǎo)學(xué)生充分運用地圖，課本中的插圖，要引導(dǎo)學(xué)生填圖、繪圖，提高分析地圖的能力，使學(xué)會上養(yǎng)成學(xué)習(xí)地理時手不離圖的好習(xí)慣。我們必須承認，目前學(xué)生學(xué)習(xí)地理的主動性不強，平時很少主動學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)不夠。從答題情況可以總結(jié)出學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題：不太重視讀圖，讀圖分析能力有待提高。本題有部分同學(xué)得分很少，說明學(xué)生學(xué)習(xí)比較教條，不靈活，不善于融會貫通。八年級是一、選擇題（40分）；二、綜合題（60分）常訓(xùn)練過的常規(guī)題型，覆蓋面較廣，涉及內(nèi)容較全面。開展豐富多彩的第二課堂活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生知識面。重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，使學(xué)生“會學(xué)”。當前地理教學(xué)的轉(zhuǎn)軌使應(yīng)試教育轉(zhuǎn)為素質(zhì)教育，要求地理教學(xué)質(zhì)量達到大面積的提高。二、取得成績：從學(xué)生考試成績看，基礎(chǔ)知識得分率較高。第一篇：2018年人教版八年級地理期末試卷質(zhì)量分析八年級地理期末試卷質(zhì)量分析進修附中本學(xué)期的期末考試也已經(jīng)結(jié)束，從試卷成績來看，取得了一定的成績，也存在許多問題。不能夠活學(xué)活用，機械地學(xué)，機械地背，沒有具備“地理的頭腦”。四、改進措施：提升地理學(xué)科重要性的認識。學(xué)生會在基礎(chǔ)學(xué)科下功夫，而對地理學(xué)科放任自流……除了要逐步引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變其觀念、行為外，教師一定要上好每一節(jié)課，充分利用課堂教學(xué)時間，提高課堂教學(xué)時間的有效性，把每一節(jié)課都當作提升地理學(xué)科成績的重要機會、重要時間，努力引導(dǎo)學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)到、學(xué)會更多的知識，提高綜合地理能力。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，使學(xué)生的地理成績不斷提高。本次試卷共分兩大板塊，分別是：七年級是一、選擇題（30分）二、綜合題（70分）。旨在考察學(xué)生按指向標判別方向的能力。能夠發(fā)揮“死記硬背”的優(yōu)勢，有效地記憶地理基礎(chǔ)知識，從而得到較高的相關(guān)得分。無疑培養(yǎng)興趣是提高成績的一條重要的途徑。上好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)效率。只靠死記課本內(nèi)容，而沒有把各種地理事物相互聯(lián)系起來，落實在地圖上，是學(xué)不好地理的。第三篇：八年級地理期末試卷分析2016—2017學(xué)年第一學(xué)期期末考試八年級地理上冊試卷分析李明章本學(xué)期八年級地理期末考試已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將本次考試情況做出分析，以便發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，改進教學(xué)方法，達到進一步提高教學(xué)質(zhì)量的目的。試題適中，無偏題、怪題。這一題失分最多，尤其是80
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