青年賽課總結(jié)(存儲版)
【正文】 平一定能更上一層樓。為進一步加強青年教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)青年教師嚴謹篤學(xué)、愛崗敬業(yè)的精神，提高青年教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動青年教師深化課堂教學(xué)改革，促進青年教師成長與發(fā)展，為青年教師搭建成長的平臺，按照學(xué)期初的安排，我校于3月22日—4月22日順利舉辦了為期一月的學(xué)校首屆 教師課堂教學(xué)基本功大賽活動。選手們無論是在教案準備、板書書寫等傳統(tǒng)領(lǐng)域，還是在課件制作、多媒體應(yīng)用等現(xiàn)代教學(xué)技巧領(lǐng)域都有了長足的進步。希望全體教師能夠更加重視課堂教學(xué)基本功的訓(xùn)練，積極謀求課堂組織教學(xué)的策略，在行動上接近學(xué)生，心理上貼近學(xué)生，思想上親近學(xué)生，著力增強課堂教學(xué)的吸引力和說服力，讓每個學(xué)生參與學(xué)習(xí)、體驗學(xué)習(xí)，同時結(jié)合全縣教育系統(tǒng)提出的“強化教師基本功”，加強兩筆字書寫的訓(xùn)練，以此促進我校青年教師隊伍建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量提高。一些教師對“說課反思”環(huán)節(jié)不是十分清楚，缺少具體的學(xué)情分析、教學(xué)資源的選用、教學(xué)評價等項目。本次教師基本功比賽活動，從總體上看我校骨干教師起到了骨干帶頭的作用，青年教師整體水平均有提升，參賽青年教師們認真鉆研教材、《新課標》，苦練基本功、強化素質(zhì)，在比賽中各顯神通、大展身手。關(guān)于操練活動：一定要先搞清自己的教學(xué)目標，根據(jù)教學(xué)目標來設(shè)計活動，比如文靜老師和海靜老師環(huán)環(huán)相扣緊湊的活動。授課教師沒有固步自封,而是與時俱進,不斷地學(xué)習(xí)最新的教學(xué)方法，鉆研最新的教學(xué)手段, 李蓉老師使用課件的熱練,且大膽嘗試新方法,這種求實、求真、求新的態(tài)度值得褒揚。老師語言親切自然英語口語流暢,講解細膩，循循善誘，師生互動，教學(xué)過程活潑生動。第三篇：課賽總結(jié)20182019學(xué)第一學(xué)期英語組課賽總結(jié)為進一步深入開展我校課堂教學(xué)的研究,探索適合我校特色的教學(xué)模式,發(fā)揮骨干教師在教學(xué)研究中的示范、導(dǎo)向作用。促進了教師間的相互學(xué)習(xí)和交流，增強了備課組的團結(jié)協(xié)作和凝聚力。課堂上注意培養(yǎng)學(xué)生看書閱讀，積極思考，靜心完成檢測題，積極回答問題等的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對提高課堂效率起到了推動作用。二、積極參與，認真組織落實人人參與（包括校領(lǐng)導(dǎo)）。同時也得到了同行教師，學(xué)生以及家長的好評四、明確方向，仍須努力雖然我們已取得了一定的成績，但隨著科技的發(fā)展，人的素質(zhì)內(nèi)容也不斷地更新，只有用更高的標準去要求，才能達到更新的水準，作為肩負培養(yǎng)新世紀接班人重擔(dān)的人民教師，更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，充實自己，這樣才能不負時代的重托、人民的希望，才能為培養(yǎng)建設(shè)社會主義的人材作出貢獻。知人善任，促其成材。常聽課，促進鉆研。第一篇：青年賽課總結(jié)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動總結(jié)一學(xué)期來，我校積極開展青年教師教育教學(xué)能力的提高培訓(xùn)工作，有效提高了青年教師的各種教育教學(xué)實際能力，為我校取得良好的辦學(xué)成效起了重要的作用，青年教師們在本次優(yōu)質(zhì)課基本功比賽中也有突出的表現(xiàn)。每一位新教師到我校后，學(xué)校都會指派一位有經(jīng)驗的骨干教師來帶，目的是通過一對一的言傳身教，使青年教師迅速地掌握實際教學(xué)能力，適應(yīng)我校教學(xué)工作的開展，通過這樣的安排，不論是剛分配的還是從別校調(diào)入的，通常一個學(xué)期多則一年就基本適應(yīng)了我校的教學(xué)工作要求，有時甚至可以與別的老師并駕齊驅(qū)了。通過這樣有目標的培訓(xùn)，教學(xué)的基本技能能一一掌握并提高，扎實穩(wěn)步又有成效。數(shù)學(xué)組的魏曉燕、羅斌鑫、何瑩；綜合組吳力紅，俞歡等教師取得了優(yōu)異的成績。本次活動要求教研
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