北師大版九下三棵樹教案(存儲版)
【正文】 種哀悼，可見他情感的悲傷與凄涼，那種得而復失的感覺不是簡單的傷心兩個字可以形容的。 為什么作者為什么認為有樹的人生才是完整的呢？你如何理解？ 樹是自然的物化，是自然的代表，因此呼喚“我的樹”也是呼喚樹與人共生和諧的環(huán)境，呼喚對樹（自然）的珍惜和感恩。 （六）、拓展（表達訓練） : 教后記：感情線索的把握較為簡單，但是中心和主旨的理解還需教師多加引導。三棵樹 39。關于果樹的描寫也是本文最為歡快的章節(jié)。）后來我擁有了兩棵果樹，但是七年之后，它們依然離我而去，作者連續(xù)使用兩個 39。 那么兩相對比的話 ,我們在果樹的身上可以看到一種什么精神 ? (提示：對人平等無私奉獻的精神 ) 在作者的一生中，這是他擁有的三棵樹，但是應該說在其余大部分的時間里，他沒有得到樹，那么關 于樹的其他的情節(jié)，請你概括一下―――思樹、種
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