20xx豐碑第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)6(存儲(chǔ)版)
【正文】 〔１〕分角色朗讀第二局部。一。一?！惨娬n件〕 〔５〕理解豐碑的含義。學(xué)生描述后出示課件中設(shè)計(jì)的碑?！ 玻病晨凑n件，比擬句子，進(jìn)一步體會(huì)戰(zhàn)士們無比堅(jiān)決的信心，體會(huì)這個(gè)信心是軍需處長的克己奉公、舍己為人、毫不理己的精神所帶來的。沉重：失去軍需處長心情沉重。一。一。一?！ ∵@些充分表達(dá)出軍需處長毫不利己、舍己為人的革命精神。無論哪一種可能存在，都足以摧毀我們這支裝備很差的隊(duì)伍，更何況是幾種可能一齊出現(xiàn)呢！在這種情況下，將軍不得不考慮這支隊(duì)伍能否經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)。 ?。?、析題： 同學(xué)談了許多，但我們可以歸納成為一個(gè)大問題：為什么說被大雪覆蓋的軍需處長成了一座晶瑩的豐碑呢我們這節(jié)課就來解決這個(gè)問題?！ W(xué)習(xí)目標(biāo)： 深刻領(lǐng)會(huì)文章所表達(dá)的思想內(nèi)容，從中受到感染和教育；正確理解豐碑的含義。 Ｃ
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