20xx小學六年級語文教案——植物媽媽有辦法教學設(shè)計(存儲版)
【正文】 〔設(shè)計理念：在培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力的同時，激發(fā)學生探索奧秘的興趣。也可讓學生進行想象發(fā)揮，進行小型課本劇表演。 學生自由練讀，要求讀得正確、流利、有感情?！ 〗處熓痉?，指導重點筆畫?！场 ≠p讀 小組合作讀課文，看誰讀得美?！场 苍O(shè)計理念：嘗試朗讀，整體感知，交流收獲，培養(yǎng)自主讀書的能力，體驗讀書的快樂。今天?植物媽媽有方法?這一課要告訴我們植物傳播種子的巧妙方法，現(xiàn)在我們就來學習。背誦課文?！ 〗滩姆治觯骸 ?植物媽媽有方法?是一首充滿兒童情趣、富有韻律感的詩歌。教學中應抓住詩歌利于朗讀，內(nèi)容充滿情趣的特點，激發(fā)學生童心，引導學生在多讀讀好上下功夫，進而體會文章表達的精妙和其中蘊含的知識?！ ∽R字寫字。〕 釋疑探究 感知 自由讀課文，不認識的字借助拼音多讀幾遍。 小黑板出示生字，多種方式指讀?！ ⊥ㄗx全文，用自己喜歡的方式來讀。教師巡視?！ 苍O(shè)計理念：閱讀是學生的個性化行為，不能讓學生進行單純的模仿，要引導學生的反復朗讀的根底上，獲得自己的感受和體驗。〕 討論 四海為家是什么意思 粗心的小朋友卻得不到它是什么意思什么樣的小朋友才能得到它
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