20xx小學(xué)六年級語文教案——植物媽媽有辦法教學(xué)設(shè)計(文件)
【正文】 〔設(shè)計理念：閱讀是學(xué)生與文本的對話，要給學(xué)生充分的朗讀時間，整體感知課文，在正確、流利的讀書的同時，獲得初步的理解與體驗?！ 〗處熓痉叮笇?dǎo)重點筆畫?！ 苍O(shè)計理念：在重視學(xué)生寫字質(zhì)量的同時，還應(yīng)注意學(xué)生的寫字姿勢，掌握根本的書寫技能，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣?！ W(xué)生自由練讀，要求讀得正確、流利、有感情?！场 ⊙葑x 教師引讀，學(xué)生嘗試背誦課文。也可讓學(xué)生進行想象發(fā)揮，進行小型課本劇表演?！场 【毩?xí) 出示課后讀讀抄抄中的詞語，引導(dǎo)學(xué)生多方式讀詞?！场 ⊥卣固骄浚骸 ∧氵€知道哪些植物傳播種子的方法把你課外搜集了解到展示出來吧！ 〔設(shè)計理念：在培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力的同時，激發(fā)學(xué)生探索奧秘的興趣?！ 〗處熜〗Y(jié)，指導(dǎo)重點?！ ∪纾捍禾欤跛奶庯w揚。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)六年級語文教案——植物媽媽有方法教學(xué)設(shè)計
課前延伸：
教師準備有關(guān)網(wǎng)站、演示課件或相關(guān)的掛圖，生字卡片
〔2〕全詩生動形象地把自然知識蘊含其中，語言朗朗上口，內(nèi)容淺顯易懂，是優(yōu)秀的科普作品
〔3〕教學(xué)中應(yīng)抓住詩歌利于朗讀，內(nèi)容充滿情趣的特點，激發(fā)學(xué)生童心，引導(dǎo)學(xué)生在多讀讀好上
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