小學(xué)六年級(jí)語文教案——借生日教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 、初讀課文 要求讀準(zhǔn)字音，讀通課文，了解大意 提問：課文中誰把生日借給誰我指的是誰 再讀課文，共分幾個(gè)自然段你想讀哪個(gè)自然段 三、學(xué)習(xí)課文 指名讀 2自然段 認(rèn)識(shí)兩段中的生字 3 小云的媽媽說自己把生日給忘了，媽媽真得是忘了嗎（小云的媽媽并非忘記了自己的生日，而是只想到別人） 指導(dǎo)朗讀 您怎么從來不過生日沒見過媽媽過生日，小云感到疑惑，要突出從來，讀出納悶的語氣。 兩：冂內(nèi)兩個(gè)人字分布均勻，人的捺均變?yōu)辄c(diǎn)。認(rèn)識(shí) 2個(gè)偏旁饣、牛 正確、流利、有感情地朗讀課文 理解課文內(nèi)容，知道小云借生日給媽媽的原因 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)本課的生字和朗讀課文，從故事中了
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