創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)的理論與實踐(存儲版)
【正文】 地激發(fā)人們的行為動機，始終保持激奮的心理狀態(tài)和高昂學(xué)習(xí)熱情。成立建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)工作指導(dǎo)機構(gòu)。同時，我局始終把對職工政治思想教育放在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)的首位，自2004年以來局黨組多次開展黨內(nèi)外群眾的教育活動，如04年開展建局20周年征文活動，用統(tǒng)計的歷史和統(tǒng)計精神凝聚人心；**年開展以走向和諧為主題的詩歌朗誦會；**年在黨的86歲生日來臨之際組織黨在我心中征文活動；**年創(chuàng)新性的開展了群口黨課和參觀董存瑞烈士紀(jì)念館活動。 12 第9頁 共9頁。我局把加強思想政治建設(shè)擺在班子建設(shè)的首位，堅持學(xué)理論，轉(zhuǎn)觀念，強班子，謀發(fā)展，不斷用最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，有力地促進了班子領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的提高。 創(chuàng)新機制。保持機關(guān)內(nèi)部的深度交談與信息交流機制，形成有利溝通、共同學(xué)習(xí)的運行機理；樹立互惠互動的多維網(wǎng)絡(luò)觀念，提倡信息反饋和信息展示，營造有利于學(xué)習(xí)的互動環(huán)境；做到個人智力學(xué)習(xí)的開發(fā)與合作和群體智力開發(fā)并重，創(chuàng)造求知有學(xué)處、實踐有用處、深造有去處，人人參與建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)的良好局面。在共同愿景指引下，通過有效的學(xué)習(xí)激勵機制，提高全體成員持續(xù)地學(xué)習(xí)、運用、創(chuàng)新知識的能力，為國家機關(guān)履行各項職能和完成工作任務(wù)提供人力資源及智力保障，從而把國家機關(guān)培養(yǎng)成具有高度凝聚力和旺盛生命力、持續(xù)發(fā)展的、開拓創(chuàng)新的組織。 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)是把學(xué)習(xí)型組織理論應(yīng)用于機關(guān)管理實踐的一項創(chuàng)新舉措，是學(xué)習(xí)型社會的主體工程，側(cè)重于體現(xiàn)一切有積極意義的（包括精神和物質(zhì)兩個方面）對個人、對集體有良好影響的機關(guān)文化。 （四）學(xué)習(xí)型機關(guān)有利于提升機關(guān)工作人員綜合素質(zhì)。在知識經(jīng)濟時代，信息改變了資本的屬性，知識和人才成為最寶貴的資源、最重要的資源，誰擁有足夠的知識和高素質(zhì)的人才，誰就掌握了主動權(quán)。 一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)的意義 機關(guān)是社會的重要組成部分，是社會的核心要素之一，在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的過程中，既是接受者、實踐者，又是倡導(dǎo)者、組織者，還是領(lǐng)導(dǎo)者、創(chuàng)造者，種種的身份更是決定了機關(guān)在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的過程中將扮演著十分重要的角色。作為黨員干部集中和工作性質(zhì)特殊的黨政機關(guān)，理應(yīng)積極響應(yīng)黨中央號召，把機關(guān)首先建成與學(xué)習(xí)型社會相匹配的學(xué)習(xí)型機關(guān)。進入二十一世紀(jì)，科技高新化、信息網(wǎng)絡(luò)化、經(jīng)濟全球化，人類社會即將進
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