【正文】 身教育體系，使全局干部和群眾能堅持不懈地學(xué)理論、學(xué)文化、學(xué)管理，加強業(yè)務(wù)技能，提高綜合素質(zhì)。同時要組織開展辦公自動化技能和計算機知識的培訓(xùn)，確保機關(guān)干部能熟練使用電腦、并利用網(wǎng)絡(luò)開展各項工作。特制定實施意見如下：一、充分認(rèn)識開展“創(chuàng)爭”活動的重要意義創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是目前世界上最先進的管理理念，21世紀(jì)是知識經(jīng)濟時代和信息時代，企業(yè)之間的競爭將充分體現(xiàn)在企業(yè)學(xué)習(xí)力的競爭及學(xué)習(xí)速度、創(chuàng)新能力的競爭。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新組織形式。四、“創(chuàng)爭”活動的具體實施步驟和工作要求（一）宣傳教育、試點探索階段深入宣傳發(fā)動，樹立學(xué)習(xí)理念（4～7月）通過觀看錄像、動員大會、班組學(xué)習(xí)材料、專題討論、參觀學(xué)習(xí)等多種形式的宣傳教育培訓(xùn)，在全體職工尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部、管理、專技干部、班組骨干中逐步樹立起創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理念，明確什么是學(xué)習(xí)型組織，為什么要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，怎么創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織；明確創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要意義和必要性；明確創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和企業(yè)改革發(fā)展、職工生存發(fā)展的密切關(guān)系。同時注意抓好先進個人典型的培育工作。廠建立“創(chuàng)爭”工作體系和運行機制，推動“創(chuàng)爭”活動走上制度化、規(guī)范化軌道，在實踐中不斷探索、總結(jié)開展“創(chuàng)爭”活動的基本規(guī)律和方法，逐步建立開放、交流、共享、互動、持久的團體學(xué)習(xí)機制，搭建持續(xù)學(xué)習(xí)提高、持續(xù)改進創(chuàng)新的平臺，推動“創(chuàng)爭”活動不斷走向深入，爭取早日達到“學(xué)習(xí)型專業(yè)廠”的要求。一是不斷豐富機關(guān)圖書資料室，集中購置、更新書刊資料。著眼于提高履職能力，切實抓好法律法規(guī)、行政管理、社會管理以及機構(gòu)編制業(yè)務(wù)知識和技能的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好基礎(chǔ)資料建設(shè)，不斷豐富機關(guān)圖書資料室，完善管理制度，定期開放，方便學(xué)習(xí)。（六）做好“三個結(jié)合”。主題詞：機構(gòu)編制 活動 實施方案 通知 中共濮陽市委機構(gòu)編制辦公室2011年3月21日印發(fā)－10－－11－。（五）切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。（三）加強基礎(chǔ)建設(shè)。－4－三、措施要求（一）加強教育培訓(xùn)。要在認(rèn)真貫徹落實現(xiàn)有各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，積極研究制定適應(yīng)全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)需要的相關(guān)制度規(guī)定和配套措施，加大對全系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育活動的管理和監(jiān)督力度，逐步形成多層次的學(xué)習(xí)管理制度體系，促進學(xué)習(xí)活動經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。（三）鞏固提高階段繼續(xù)推進“創(chuàng)爭”工作，力爭40％的車間、科成為“學(xué)習(xí)型車間、科”，50％以上的班組成為“學(xué)習(xí)型班組”。要遵循系統(tǒng)組織，分階段、分層次進行的原則，針對不同情況、不同對象、不同層次，選定相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式和載體，使“創(chuàng)爭活動”更具有自身特點和可操作性。重點明確以政治理論學(xué)習(xí)、新知識學(xué)習(xí)、文化技能學(xué)習(xí)“三大板塊”為主的學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力提倡學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)、學(xué)文化，加大讀書自學(xué)中的“科技”含量，以適應(yīng)崗位技術(shù)需求，提高企業(yè)和職工的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。創(chuàng)新群眾性經(jīng)濟技術(shù)活動“創(chuàng)爭”活動的主體是全體職工。團隊學(xué)習(xí)的理念。結(jié)合崗位工作實際，加強業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。全面深化創(chuàng)建工作，認(rèn)真實施評估督察，全局各處室都能達到學(xué)習(xí)型處室、局機關(guān)達到學(xué)習(xí)型機關(guān)的要求。召開動員大會，動員、部署開展深化學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)活動工作。amp。二是制訂嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度。４、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、率先垂范。要統(tǒng)籌安全、分段實施、秩序漸進、典型引論、整體推進、務(wù)求實效。五是建設(shè)多功能的培訓(xùn)設(shè)施。二是實施全員學(xué)習(xí)工程。根據(jù)我局及各科室的工作特點和要求，組織機關(guān)干部學(xué)習(xí)教育行政管理知識和專業(yè)技術(shù)知識，開展專業(yè)技術(shù)知識的培訓(xùn)教育，促使機關(guān)干部鉆研業(yè)務(wù)，提高工作水平和工作能力。２、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，每天機關(guān)干部，緊密聯(lián)系自身實際，制定個人目標(biāo)計劃，按照局的統(tǒng)一要求，扎扎實實地開展。３、建立高素質(zhì)的機關(guān)干部隊伍。２００６－２００７年，按照制定的考核標(biāo)準(zhǔn)。為加強創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由局黨組書記局長霍炳善任組長，局黨組副書記、副局長李忠水、黨組成員、副局長張秀蘭任副組長，各科長、主任為成員的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。根據(jù)建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)的要求和學(xué)習(xí)實踐中出現(xiàn)的新的情況、新問題，不斷完善學(xué)習(xí)制度。２、制訂計劃，精心組織。四是實施繼續(xù)教育工程。重點實施五大工程：一是實施機關(guān)形象工程。提高機關(guān)干部的依法辦事、依法行政、依法管理、依法執(zhí)教的水平。組織機關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是”三個代表”重要思想及十六大、十六屆三中全會的一系列新認(rèn)斷、新精神，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策。二是整體推動原則。２、健全系統(tǒng)的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)體系。確立”學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”、”終身學(xué)習(xí)”、”全員學(xué)習(xí)”的理念，使學(xué)習(xí)成為機關(guān)全體干部的基本生存狀態(tài)和動作準(zhǔn)則，成為社會進步的主要推動力和生活的第一需要。機關(guān)全體干部都要把學(xué)習(xí)作為緊跟時代潮流，在激烈的社會競爭中實現(xiàn)自身價值和算我抱負(fù)的前提，自覺地參與學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自身學(xué)習(xí)力的不斷提升，使學(xué)習(xí)成為生產(chǎn)力、創(chuàng)造力和競爭力。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容１、學(xué)習(xí)政治理論。組織機關(guān)干部積極參加全區(qū)公務(wù)法律法規(guī)知識培訓(xùn)的同時，重點加強《教育法》、《教師法》《九年義務(wù)教育法》、《未成年人保～》《預(yù)防未成年人犯罪活動》等有關(guān)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法制觀念和法律意識。２００８年為鞏固提高階段，完成各項創(chuàng)建任務(wù)，在全區(qū)率先建立起與現(xiàn)氏化教育發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)習(xí)型機關(guān)。定期或不定組織以”新三學(xué)”（學(xué)電腦、學(xué)外語、學(xué)現(xiàn)代科技知識）和學(xué)教育專業(yè)知識等為載體的現(xiàn)代業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進創(chuàng)建活動深入開展。要認(rèn)真做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)的思想發(fā)動工作，加強宣傳，提高思想，增強全體機關(guān)干部的歷史使命感、責(zé)任感，充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性和主動性。要不斷健全各種學(xué)習(xí)制度，堅持機關(guān)干部政治理論學(xué)習(xí)制度、黨組理論學(xué)習(xí)中心組制度、教育培訓(xùn)制度等。七、組織領(lǐng)導(dǎo)一是建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。２００４－２００５年主要采取評選制評癬表彰、獎勵先進科室和先進個人，并在此基礎(chǔ)上，制訂詳細(xì)的、切合實際的考核評比標(biāo)準(zhǔn)。充分發(fā)揮教育部門自身優(yōu)勢，積極利用機關(guān)、學(xué)校及社會上的各種教育資源，建立以局機關(guān)為主陣地，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型科室和學(xué)習(xí)型個人為重要手段，職業(yè)教育、繼續(xù)教育為主要內(nèi)容的多層次、全方位的學(xué)習(xí)型機關(guān)創(chuàng)建體系和網(wǎng)絡(luò)。就是要在我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)。加強愛國主義教育、思想道德教育、職業(yè)道德教育，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高機關(guān)干部的政治理論素養(yǎng)。４、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)計劃《關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)的實施意見工作計劃》。全力推進思想創(chuàng)機關(guān)報、機制創(chuàng)新和工作創(chuàng)機關(guān)報，在機關(guān)運轉(zhuǎn)上提倡規(guī)范有序，在政務(wù)服務(wù)上提倡創(chuàng)機關(guān)報求精，在隊伍建設(shè)上提倡爭先意識，通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)，促進機關(guān)作風(fēng)、素質(zhì)、效能的顯著提升。制定機關(guān)干部教育培訓(xùn)計劃，重點抓好學(xué)歷升格教育，孫取多種途徑，幫助和鼓勵機關(guān)干部參加專升本、本升研等形式的學(xué)習(xí)教育，制定對學(xué)歷升格人員的獎勵辦法。要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)列入重要議事日程，結(jié)合實際，認(rèn)真制訂活動計劃，精心組織實施。要加強對學(xué)習(xí)的考核，制訂學(xué)習(xí)教育工作的考核細(xì)則，將學(xué)習(xí)納入機關(guān)干部考核、評先評優(yōu)及職級晉升、提拔使用中，激發(fā)機關(guān)干部的學(xué)習(xí)自覺性和積極性。領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)工作進行研究、部署、指導(dǎo)、督查和考評。進行表彰獎勵工作。加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，組織全體機關(guān)干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動的重要性和必要性，增強積極參加創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動、做好各項工作的自覺性和主動性。第三階段：深化提高階段（2008年1月～2010年12月）。政工處負(fù)責(zé)全局政治理論學(xué)習(xí)活動的策劃、組織督查及協(xié)調(diào)工作。原則上個人自學(xué)時間全年不少于200個小時（每天不少于1課時），每年至少通讀三本書，精讀或研讀12本書，撰寫體會文章或調(diào)研報告不少于一篇。通過深入開展職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)技能培訓(xùn)教育、增強職工的職業(yè)道德修養(yǎng)，塑造新時期工人階級新形象，引導(dǎo)職工自覺遵循“愛崗敬業(yè)、忠誠企業(yè)、克服困難、勤奮工作、鍥而不舍、追求卓越”