【正文】 主題詞：機構(gòu)編制 活動 實施方案 通知 中共濮陽市委機構(gòu)編制辦公室2011年3月21日印發(fā)－10－－11－。（三）獎懲機制1．每年評選1—2個先進科室，進行通報表彰，并給予一定的物質(zhì)獎勵；每年評選一定比例的先進個人，進行通報表彰；每年評選出單項標兵68名（包括學(xué)理論標兵、學(xué)業(yè)務(wù)標兵、學(xué)政策標兵、學(xué)法律標兵、MPA學(xué)習(xí)標兵、學(xué)計算機標兵、學(xué)經(jīng)濟和行政管理標兵、調(diào)研標兵），進行通報表彰，并給予一定的物質(zhì)獎勵。五、保障機制（一）組織領(lǐng)導(dǎo)成立由編辦主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各科室長為成員的學(xué)習(xí)型機關(guān)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公地點設(shè)在機關(guān)黨總支，全面負責(zé)日常管理工作；綜合科在做好本職工作的基礎(chǔ)上，協(xié)助機關(guān)黨總支抓好學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)工作，搞好組織實施和督導(dǎo)檢查，推進活動不斷深入。（六）做好“三個結(jié)合”。（五）切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。各科室（單位）每年都要結(jié)合工作實際，研究具體的創(chuàng)新內(nèi)容，明確目標，落實責(zé)任，強化措施，確保實效。（四）推動工作創(chuàng)新。認真抓好基礎(chǔ)資料建設(shè)，不斷豐富機關(guān)圖書資料室，完善管理制度，定期開放，方便學(xué)習(xí)。（三）加強基礎(chǔ)建設(shè)。（二）開展調(diào)查研究。每年制定詳細的培訓(xùn)計劃，充分運用報告會、研討班、知識競賽、參觀考察等形式，組織開展主題鮮明、豐富多彩的教育培訓(xùn)活動，切實提高學(xué)習(xí)效果。著眼于提高履職能力，切實抓好法律法規(guī)、行政管理、社會管理以及機構(gòu)編制業(yè)務(wù)知識和技能的學(xué)習(xí)。－4－三、措施要求（一）加強教育培訓(xùn)。3．全面推進以全員學(xué)習(xí)為重點的培訓(xùn)教育工程。二是利用現(xiàn)－3－ 有網(wǎng)絡(luò)，建立網(wǎng)上電子閱覽室，為及時了解經(jīng)濟社會發(fā)展動態(tài)，接受最新知識、最新信息，適時調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，提供便利條件。一是不斷豐富機關(guān)圖書資料室，集中購置、更新書刊資料。要在認真貫徹落實現(xiàn)有各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，積極研究制定適應(yīng)全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)需要的相關(guān)制度規(guī)定和配套措施，加大對全系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育活動的管理和監(jiān)督力度，逐步形成多層次的學(xué)習(xí)管理制度體系，促進學(xué)習(xí)活動經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。二、目標任務(wù)通過開展多種形式的學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動，在全辦工作人員中普遍樹立終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、率先學(xué)習(xí)的理－2－ 念，努力營造自覺學(xué)習(xí)、積極調(diào)研、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，建立完善有效的學(xué)習(xí)保障體系和學(xué)習(xí)管理機制，創(chuàng)造有利于全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的客觀條件，使每位工作人員都能“精一門業(yè)務(wù)、會兩門技術(shù)”，整體素質(zhì)得到普遍提高，機關(guān)工作環(huán)境、工作效率、工作質(zhì)量得到明顯改善，在全市率先建立起講學(xué)習(xí)、重實踐、求創(chuàng)新、促發(fā)展、廉潔高效、務(wù)實進取的學(xué)習(xí)型機關(guān)。二一一年三月二十一日－1－ 中共濮陽市委機構(gòu)編制辦公室 關(guān)于加強學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)的實施意見為全面提升機構(gòu)編制部門干部隊伍的整體素質(zhì)，進一步提高工作效能和工作質(zhì)量，更好地擔(dān)負起新形勢下機構(gòu)編制工作面臨的新任務(wù)，現(xiàn)結(jié)合工作實際，就加強學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)問題制定如下實施意見。廠建立“創(chuàng)爭”工作體系和運行機制，推動“創(chuàng)爭”活動走上制度化、規(guī)范化軌道，在實踐中不斷探索、總結(jié)開展“創(chuàng)爭”活動的基本規(guī)律和方法，逐步建立開放、交流、共享、互動、持久的團體學(xué)習(xí)機制，搭建持續(xù)學(xué)習(xí)提高、持續(xù)改進創(chuàng)新的平臺，推動“創(chuàng)爭”活動不斷走向深入，爭取早日達到“學(xué)習(xí)型專業(yè)廠”的要求。（三）鞏固提高階段繼續(xù)推進“創(chuàng)爭”工作，力爭40％的車間、科成為“學(xué)習(xí)型車間、科”，50％以上的班組成為“學(xué)習(xí)型班組”。至2006年底，爭取有20％車間、科達到“學(xué)習(xí)型車間、科”要求，20％班組達到“學(xué)習(xí)型班組”要求。各車間、科要選定1～2個班組做為本單位的創(chuàng)建試點，給予重點關(guān)注、指導(dǎo)和支持。同時注意抓好先進個人典型的培育工作。要遵循系統(tǒng)組織，分階段、分層次進行的原則，針對不同情況、不同對象、不同層次，選定相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式和載體，使“創(chuàng)爭活動”更具有自身特點和可操作性。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是一種管理實踐，沒有統(tǒng)一模式。抓好組織落實工作在抓好宣傳動員、先期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各單位要認真結(jié)合本單位的實際，研究制定明確的創(chuàng)建方案、規(guī)劃，成立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，搭建學(xué)習(xí)的平臺，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng)，改善職工學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)和調(diào)動職工的學(xué)習(xí)積極性，扎扎實實地開展創(chuàng)建工作。四、“創(chuàng)爭”活動的具體實施步驟和工作要求（一）宣傳教育、試點探索階段深入宣傳發(fā)動，樹立學(xué)習(xí)理念（4～7月）通過觀看錄像、動員大會、班組學(xué)習(xí)材料、專題討論、參觀學(xué)習(xí)等多種形式的宣傳教育培訓(xùn)，在全體職工尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部、管理、專技干部、班組骨干中逐步樹立起創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理念，明確什么是學(xué)習(xí)型組織，為什么要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，怎么創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織；明確創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要意義和必要性；明確創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和企業(yè)改革發(fā)展、職工生存發(fā)展的密切關(guān)系。重點明確以政治理論學(xué)習(xí)、新知識學(xué)習(xí)、文化技能學(xué)習(xí)“三大板塊”為主的學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力提倡學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)、學(xué)文化，加大讀書自學(xué)中的“科技”含量，以適應(yīng)崗位技術(shù)需求，提高企業(yè)和職工的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。要倡導(dǎo)學(xué)習(xí)形式多樣化，堅持以本單位為主體，以車間、科和班組為主課堂，以適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實際需要為主目標，以政治理論、文化技能、法律法規(guī)等新知識為主內(nèi)容，以生產(chǎn)工人和技能崗位為主對象的“五為主”原則，通過組織專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、崗位練兵、技術(shù)比武、合理化建議、專題講座以及演講會、交流會、組織興趣小組、開展學(xué)習(xí)知識競賽、舉辦學(xué)習(xí)成果展覽等活動，將分散的職工個人自學(xué)與有組織、有要求、有成效的互動式團隊學(xué)習(xí)有機結(jié)合，激發(fā)、調(diào)動廣大職工獲取知識、更新知識、提高技能的積極性、主動性和創(chuàng)造性。學(xué)習(xí)內(nèi)容要因需、因崗、因類、因人而定。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新組織形式。創(chuàng)新群眾性經(jīng)濟技術(shù)活動“創(chuàng)爭”活動的主體是全體職工。三、開展“創(chuàng)爭”活動的主要方法和途徑開展形式多樣的主題教育“創(chuàng)爭”活動要和深化形勢任務(wù)教育、股份公司“敬業(yè)、忠誠、勤奮”、我廠“做精產(chǎn)品、做大市場、做強一裝”主題教育結(jié)合起來，以企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標激勵職工，融合企業(yè)與職工的共同愿景和使命感，培育共同價值觀和團隊意識，在精神上鑄魂。各單位要充分認識開展“創(chuàng)爭”活動的重要意義，加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，確?！皠?chuàng)爭”活動目標的實現(xiàn)。特制定實施意見如下：一、充分認識開展“創(chuàng)爭”活動的重要意義創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是目前世界上最先進的管理理念，21世紀是知識經(jīng)濟時代和信息時代，企業(yè)之間的競爭將充分體現(xiàn)在企業(yè)學(xué)習(xí)力的競爭及學(xué)習(xí)速度、創(chuàng)新能力的競爭。團隊學(xué)習(xí)的理念。要引導(dǎo)機關(guān)干部和群眾牢固樹立“學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)”的理念，把學(xué)習(xí)作為生活習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作是修養(yǎng)、責(zé)任、境界。綜合處負責(zé)全局專業(yè)知識學(xué)習(xí)的策劃、組織及協(xié)調(diào)工作。同時要組織開展辦公自動化技能和計算機知識的培訓(xùn)，確保機關(guān)干部能熟練使用電腦、并利用網(wǎng)絡(luò)開展各項工作。結(jié)合崗位工作實際，加強業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論，深入學(xué)xxx省委及市委的重大決策部署，深入開展科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政觀教育，深入開展科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀、牢固群眾觀教育和廉政教育，使全局干部職工具備良好的執(zhí)政理念和從政行為，深刻理解“三個代表”重要思想精神實質(zhì)，全面把握“三個代表”重要思想理論體系，不斷增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。（二）抓好兩項學(xué)習(xí)――政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)加強政治理論學(xué)習(xí)。四、建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)的具體內(nèi)容（一）構(gòu)建一個體系――終身學(xué)習(xí)教育體系健全現(xiàn)有的機關(guān)學(xué)習(xí)制度，形成全員崗位學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系，形成較為完善的學(xué)歷教育和崗位培訓(xùn)相結(jié)合的終身教育體系，使全局干部和群眾能堅持不懈地學(xué)理論、學(xué)文化、學(xué)管理，加強業(yè)務(wù)技能，提高綜合素質(zhì)。全面深化創(chuàng)建工作，認真實施評估督察，全局各處室都能達到學(xué)習(xí)型處室、局機關(guān)達到學(xué)習(xí)型機關(guān)的要求。機關(guān)內(nèi)部有50以上處室成為學(xué)習(xí)型處室，局機關(guān)力爭成為建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)先進單位。通過召開座談會、問卷調(diào)查、下基層調(diào)研等形式，廣泛征求意見，認真查找存在的問題。第二階段：全面推進階段（