20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下71進(jìn)位加法word教案4(存儲(chǔ)版)
【正文】 師： 27+8和 27+2在計(jì)算方法上一樣的嗎？ 引導(dǎo)學(xué)生猜想：它們都是兩位數(shù)加一位數(shù)的加法，我想它們的計(jì)算方法是一樣的。然后再加上剩下的 5根就是 35。 教師：也就是說(shuō) 7+8=15時(shí)，要向十位上進(jìn) 1，在個(gè)位上寫(xiě) 5。 三、自主練習(xí)，深化理解 教師： 27＋ 8小朋友們已經(jīng)會(huì)算了，請(qǐng)看大屏幕上這道算式，你會(huì)算嗎？ 多媒體課件顯示： 8＋ 27＝。 五、全課小結(jié) 教師：通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？我們?cè)诠P算進(jìn)位加法時(shí)要注意什么？ 學(xué)生回答 。 教師小結(jié)：這樣看來(lái)，我們 還應(yīng)該在我們掌握的計(jì)算方法上面補(bǔ)充一句“個(gè)位相加滿十 向十位進(jìn) 1”，這樣加法的計(jì)算方法才全面。 教師：剛才在擺小棒的時(shí)候你是怎樣解決 7+8=15這個(gè)問(wèn)題的呢？ 引導(dǎo)學(xué)生回答：是把其中的 10根小棒捆成新的 1捆。 學(xué)生 ：先拿出 2捆零 7根小棒，再拿出 8根小棒合在一起，零的 7根小棒加上 8根小棒等于 15根小棒，滿十了，我又可以把它捆成 1捆。 教師：看來(lái)小朋友對(duì)以前學(xué)習(xí)的知識(shí)掌握得不錯(cuò)！下面我們?cè)倏纯催@個(gè)停車場(chǎng)，你發(fā)現(xiàn)有變化沒(méi)有？哪些變了，哪些沒(méi)有變？ 引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察后回答出：這幅情景圖中的問(wèn)題和小男孩說(shuō)的
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