20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第5單元倍數(shù)和因數(shù)2、5的倍數(shù)特征教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《2、5的倍數(shù)特征》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主探索5和2的倍數(shù)的特征的過程。2、知道2和5的倍數(shù)的特征，會(huì)判斷一個(gè)自然數(shù)是否是2或5的倍數(shù)。3、積極參與探索活動(dòng)，愿意與同學(xué)交流自己發(fā)現(xiàn)的結(jié)論，并嘗試用語言描述2和5的倍數(shù)的特征。教學(xué)建議：◆2、5倍數(shù)的特征1、出示1～

2024-11-19 07:35

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第3單元解決問題參觀植物園教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《參觀植物園》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合參觀植物園的內(nèi)容，經(jīng)歷小組合作、根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況制訂租車方案和參觀路線的過程。2、能與同學(xué)合作制訂合理的租車方案和參觀路線，能表達(dá)制訂方案及路線的思考過程和結(jié)果。3、豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到許多實(shí)際問題可以借助數(shù)學(xué)方法來解決，獲得初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)建議：◆制訂租車方案

2024-11-19 07:35

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第8單元平均數(shù)和條形統(tǒng)計(jì)圖認(rèn)識(shí)平均數(shù)及求平均數(shù)的方法教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《認(rèn)識(shí)平均數(shù)及求平均數(shù)的方法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)平均數(shù)、求平均數(shù)以及討論平均數(shù)意義的過程。2、初步體會(huì)平均數(shù)的作用，能計(jì)算平均數(shù)，了解平均數(shù)的實(shí)際意義。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，體會(huì)用“平均成績(jī)”說明問題的公平性。教學(xué)建議：◆體會(huì)平均數(shù)1、出示例1的筆筒圖，先讓學(xué)生數(shù)一數(shù)每個(gè)筆筒中有幾支鉛筆，

2024-11-19 15:47

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第4單元線和角畫角教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《畫角》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市金地小學(xué)郝學(xué)禮教學(xué)內(nèi)容：冀版《數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第45頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷用量角器、三角板畫角并交流畫角方法的過程。2、會(huì)用量角器畫指定度數(shù)的角；會(huì)用三角板畫30°、45°、60°、90°的角。3、激發(fā)學(xué)生畫角的興趣，培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)心的良好品質(zhì)。

2024-11-19 15:47

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第5單元倍數(shù)和因數(shù)倍數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊水源街小學(xué)宋秋芳教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)49、50頁。教學(xué)目標(biāo)：1、在自主計(jì)算、交流、判斷等數(shù)學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)倍數(shù)的過程。2、知道倍數(shù)的含義；在1～100的自然數(shù)中，能找出10以內(nèi)某個(gè)自然數(shù)的所有倍數(shù)。3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，在用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)新知識(shí)的過程中，獲得成功的體驗(yàn)。

2024-11-28 01:33

2016冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第9單元探索樂園探索規(guī)律教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《探索規(guī)律》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷數(shù)線段、交流數(shù)的方法、發(fā)現(xiàn)規(guī)律以及應(yīng)用規(guī)律的過程。2、能發(fā)現(xiàn)線段上的點(diǎn)數(shù)與線段條數(shù)之間的關(guān)系，了解數(shù)線段、數(shù)圖形的一般規(guī)律和方法。3、在總結(jié)數(shù)線段的規(guī)律、用規(guī)律進(jìn)行推算的過程中，發(fā)展初步的歸納和推理能力。教學(xué)建議：◆數(shù)線段1、出示標(biāo)有A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)的線段，

2024-11-24 22:48

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元專項(xiàng)練習(xí)-資料下載頁

【摘要】《第五單元》專項(xiàng)練習(xí)一、填空。1、在9、48、、145、0、97這些數(shù)中，自然數(shù)有（）；偶數(shù)有（）；奇數(shù)有（）；質(zhì)數(shù)有（）；合數(shù)有（）。2、（）既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。3、在1～20各數(shù)中，質(zhì)數(shù)有（），合數(shù)有（）。4、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積是39，這兩個(gè)指數(shù)分別是（

2024-11-28 14:13

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第5單元倍數(shù)和因數(shù)單元綜合測(cè)評(píng)-資料下載頁

【摘要】《倍數(shù)和因數(shù)》單元綜合測(cè)評(píng)

2024-11-28 19:27

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第七單元專項(xiàng)練習(xí)-資料下載頁

【摘要】《第七單元》專項(xiàng)練習(xí)一、填空。1、過直線外一點(diǎn)能畫（）條直線與已知直線平行。2、長(zhǎng)方形或正方形相鄰的兩條邊互相（），相對(duì)的兩條邊互相（）。3、9時(shí)整，鐘面上時(shí)針和分針互相（）。4、兩條直線之間的距離處處（）。5、從直線外一點(diǎn)向這條直線所畫的線段中，（）最短。6、三角板的兩條（

2024-11-28 19:25

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第六單元專項(xiàng)練習(xí)-資料下載頁

【摘要】《第六單元》專項(xiàng)練習(xí)一、填空。1、一個(gè)數(shù)從個(gè)位起往左數(shù)，第（）位是萬位，第八位是（）位。2、10個(gè)一萬是（），（）個(gè)一百萬是一千萬。3、一個(gè)六位數(shù)，它的最高位是（）位，最小的六位數(shù)是（）。4、由3個(gè)百萬，5個(gè)萬，4個(gè)千組成的數(shù)是（），讀作（）。5、3600

2024-11-28 01:33

冀教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識(shí)更大的數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識(shí)更大的數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，感受大數(shù)目。2．在具體的情境中認(rèn)識(shí)萬級(jí)和億級(jí)的數(shù)。3．記住數(shù)位順序表。4．能積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人合作。5．善于與他人交流學(xué)習(xí)過程與結(jié)果。6．體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。7．勇于實(shí)踐，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過程

2024-11-18 21:07

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第5單元倍數(shù)和因數(shù)單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】《倍數(shù)和因數(shù)》單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)

2024-11-19 15:47

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第7單元垂線和平行線平行線教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《平行線》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合生活情境，經(jīng)歷了解兩條直線平行以及畫平行線的過程。2、了解平面上兩條直線的平行關(guān)系；知道平行線之間所有垂線的長(zhǎng)度都相等。3、對(duì)周圍環(huán)境中與平行線有關(guān)的事物有好奇心，在嘗試用自己的方法畫平行線的活動(dòng)中，獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)建議：◆掛裝飾畫1、教師談話，提出掛風(fēng)景畫的問題和兔博士的要

2024-11-19 15:47

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)ppt課件2-資料下載頁

【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們要通過數(shù)一數(shù)的例子來學(xué)習(xí)萬以上的數(shù)，同學(xué)們要認(rèn)識(shí)萬以上的數(shù)，能夠正確的使用萬以上的數(shù)描述物體的數(shù)量。數(shù)一數(shù)請(qǐng)你數(shù)數(shù)這里有多少個(gè)小正方形？數(shù)一數(shù)萬千百十個(gè)請(qǐng)你數(shù)數(shù)這里有多少個(gè)小正方形？數(shù)一數(shù)

2024-11-17 02:50

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)ppt課件3-資料下載頁

【摘要】北師大版四年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)（）十二萬（）三十八萬四千（）六十九億一萬10000十萬100000百萬1000000千萬10000000一億10000000010倍10倍10倍

2024-11-17 02:50

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第6單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)編學(xué)籍號(hào)教學(xué)建議(編輯修改稿)

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第6單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)編學(xué)籍號(hào)教學(xué)建議-wenkub.com

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第6單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)編學(xué)籍號(hào)教學(xué)建議(已改無錯(cuò)字)

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第6單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)編學(xué)籍號(hào)教學(xué)建議-資料下載頁

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第6單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)編學(xué)籍號(hào)教學(xué)建議(參考版)