冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)計(jì)表-資料下載頁(yè)

【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)表，同學(xué)們要能夠從統(tǒng)計(jì)表總獲得一些有價(jià)值的信息，能夠進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的計(jì)算和推理，能夠繪制簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。2021年某市舉辦小學(xué)生籃球友誼賽，進(jìn)入決賽的兩支球隊(duì)部分隊(duì)員的身高和體重如下：姓名號(hào)碼身高cm體重kg王立平1215347李斌413835王小光1715345

2024-12-13 17:09

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第9單元探索樂(lè)園植樹問(wèn)題教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】1/2《植樹問(wèn)題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷分析問(wèn)題、解答問(wèn)題、總結(jié)解答植樹問(wèn)題一般方法的過(guò)程。2、了解間隔數(shù)的含義，知道解答植樹問(wèn)題的一般方法，能解答類似的簡(jiǎn)單問(wèn)題。3、在用植樹問(wèn)題的思路和方法解答其他問(wèn)題的過(guò)程中，獲得成功的體驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)與生活的密切系。教學(xué)建議：◆一側(cè)植樹1

2024-11-19 02:12

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元確定位置-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版四年級(jí)上冊(cè)第五單元方向與位置墨盤鄉(xiāng)中心小學(xué)姜詩(shī)淼預(yù)習(xí)檢測(cè)笑笑淘氣淘氣班級(jí)座位圖第一組第二組第三組第四組第五組第六組笑笑淘氣

2024-12-13 16:05

冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)角的畫法-資料下載頁(yè)

【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的畫法，同學(xué)們要掌握用量角器畫角的步驟，能夠按照要求做出所要的角。能夠用三角尺畫一些特殊的角。一、說(shuō)出下面角各是哪種角？（）（）（）（）（）（）銳角直角鈍角平角周角鈍角2．說(shuō)出

2024-12-13 17:09

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第9單元探索樂(lè)園知識(shí)與技能教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《知識(shí)與技能》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆知識(shí)與技能第1題，考查學(xué)生對(duì)毫升、估算以及數(shù)的大小比較的掌握情況。先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)有哪些數(shù)學(xué)信息，再比較并回答問(wèn)題。學(xué)生可能有不同的比較方法，只要合理、結(jié)果正確就可以。答案：亮亮喝得多。第2題，考查學(xué)生關(guān)于大數(shù)的知識(shí)。其中，第（1）題包括讀數(shù)、寫數(shù)，把大數(shù)改寫成以“萬(wàn)”為單位

2024-11-19 15:47

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第3單元解決問(wèn)題課時(shí)2教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《解決問(wèn)題（課時(shí)2）》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷用自己的方法解答問(wèn)題并嘗試把分步算式改寫成帶小括號(hào)的乘除混合運(yùn)算的過(guò)程。2、知道帶小括號(hào)的乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確進(jìn)行運(yùn)算，能解答乘除混合兩步計(jì)算的簡(jiǎn)單問(wèn)題。3、知道同一個(gè)問(wèn)題可以用不同的方法解答，獲得自主解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。教學(xué)建議：◆公文包問(wèn)題1

2024-11-28 14:13

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案第五單元-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案第五單元 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案第五單元(除數(shù)是兩位數(shù)的除法)發(fā)表日期：2011-10-2614:23:00出處:未知作者:未知發(fā)布人:lgqxxy已被訪問(wèn)...

2024-10-25 07:02

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第3單元解決問(wèn)題課時(shí)3教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《解決問(wèn)題（課時(shí)3）》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷用自己的方法解決問(wèn)題并與他人交流自己算法的過(guò)程。2、能用自己的方法解答乘除兩步計(jì)算的簡(jiǎn)單問(wèn)題，體會(huì)解決問(wèn)題方法和策略的多樣化。3、在與他人交流的過(guò)程中，能較好地理解他人的解題思路和方法。教學(xué)建議：◆生產(chǎn)電視機(jī)問(wèn)題1、教師口述問(wèn)題背景以及“3天生產(chǎn)1

2024-11-28 19:28

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第3單元解決問(wèn)題綜合習(xí)題2-資料下載頁(yè)

【摘要】《解決問(wèn)題》綜合習(xí)題1、計(jì)算。64×25÷8028×45÷21336÷24×13294÷（336÷8）35×27÷63

2024-11-28 14:13

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第3單元解決問(wèn)題教材內(nèi)容說(shuō)明-資料下載頁(yè)

【摘要】《解決問(wèn)題》教材內(nèi)容說(shuō)明（一）單元教育目標(biāo)1、經(jīng)歷自主解決問(wèn)題、與他人交流算法，并嘗試把分步解答的算式改寫成一個(gè)算式的過(guò)程，理解并掌握乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確計(jì)算乘除混合的兩步運(yùn)算。2、能探索分析和解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的有效方法，掌握解決問(wèn)題的一般方法，了解解決問(wèn)題方法的多樣性，能用自己喜歡的方法解答乘除兩步計(jì)算的簡(jiǎn)單問(wèn)題。3、在解決乘除兩步

2024-11-19 07:35

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第3單元解決問(wèn)題綜合習(xí)題1-資料下載頁(yè)

【摘要】《解決問(wèn)題》綜合習(xí)題1、直接寫出得數(shù)。2、下列每組算式中，運(yùn)算順序一樣的畫“√”，不一樣的畫“×”。3、脫式計(jì)算。154÷22×2936×8÷16450÷50×6（128＋382）÷

2024-11-28 14:13

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第4單元線和角角的分類教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《角的分類》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在動(dòng)手折角、用活動(dòng)角作角的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)各種角以及它們之間的關(guān)系。2、認(rèn)識(shí)平角和周角，知道銳角、直角、鈍角、平角、周角之間的大小關(guān)系。3、積極參與動(dòng)手操作活動(dòng)，獲得愉快的情感體驗(yàn)。教學(xué)建議：◆認(rèn)識(shí)平角、周角1、讓學(xué)生拿一張長(zhǎng)方形的紙，師生口述（1）的方法，讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)手折一折。

2024-11-28 14:13

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第9單元探索樂(lè)園問(wèn)題與思考教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《問(wèn)題與思考》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆問(wèn)題與思考第1題，考查學(xué)生能否根據(jù)門牌號(hào)的編制規(guī)定和已知信息，解答和門牌號(hào)有關(guān)的問(wèn)題。先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)門牌號(hào)的編制規(guī)定，再分別討論每一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)一說(shuō)是怎樣判斷的。答案：（1）紅紅家的門牌號(hào)是131602；聰聰家的門牌號(hào)是094103。（2）211103

2024-11-28 19:25

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第3單元解決問(wèn)題課時(shí)4教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《解決問(wèn)題（課時(shí)4）》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷分析問(wèn)題、自主解答問(wèn)題的過(guò)程。2、能夠綜合運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解答實(shí)際問(wèn)題，能比較清楚地表達(dá)思考的過(guò)程和結(jié)果。3、愿意獨(dú)立思考并嘗試解答問(wèn)題，體會(huì)解決問(wèn)題的數(shù)學(xué)基本思想。教學(xué)建議：◆給書問(wèn)題1、先讓學(xué)生數(shù)一數(shù)亮亮和紅紅各有幾本書，然后教師提出問(wèn)題，鼓勵(lì)

2024-11-19 04:51

冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想，提供學(xué)生熟悉的具體情景，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，適當(dāng)改進(jìn)評(píng)價(jià)學(xué)生的方法。二、教材分析這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：大數(shù)的認(rèn)識(shí)，除數(shù)是兩位

2025-05-13 22:59

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元專項(xiàng)練習(xí)(留存版)

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元專項(xiàng)練習(xí)-文庫(kù)吧

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元專項(xiàng)練習(xí)-wenkub

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元專項(xiàng)練習(xí)(已修改)