20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)72認(rèn)識(shí)除法豎式教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 同的方案，學(xué)會(huì)用 9 的乘法口訣求商。 生：我這樣想， 36 人參加隊(duì)列表演，每行 6 人，正好排成 6 行，我畫(huà)出的圖是一個(gè)正方形。 師：同學(xué)們剛才設(shè)計(jì)隊(duì)列方案的時(shí)候，寫(xiě)出了兩個(gè)除法算式： 36247。 除法豎式與其他豎式不同，教師邊示范，讓學(xué)生邊模仿，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)。 學(xué)生 寫(xiě)豎式，教師巡視，學(xué)生只要筆畫(huà)對(duì)就行。請(qǐng)同學(xué)們照老師的示范接著寫(xiě)，同桌互相看一下。 考慮學(xué)生的接受能力，直接講被除數(shù)減除數(shù)與商的急，不講道理。 師“怎么樣？除法豎式會(huì)寫(xiě)了嗎？請(qǐng)同學(xué)們看課本第 78 頁(yè)，在給出□的豎式中，完成 36247。 師：同學(xué)們知道怎樣填豎式，那么，自己能寫(xiě)出豎式計(jì)算嗎？現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們完成“試一試”中的練習(xí)。 變式練習(xí)題。 ●六節(jié)車(chē)廂能坐 9 人。 師：誰(shuí)能回答女同學(xué)提的問(wèn)題？ 生： 6 9＝ 54(個(gè) )，這節(jié)車(chē)廂一共有 54 個(gè)座位，這節(jié)小火車(chē)的座位不夠65 人乘座。 師：請(qǐng)同學(xué)們看第 4 題圖，說(shuō)一說(shuō)圖中知道了哪些信息和問(wèn)題。 學(xué)生填空。 鼓勵(lì)學(xué)生用 除法豎式計(jì)算“試一試”中的練習(xí)，指名板演，然后全班訂正。 6 的除法豎式，然后交流，說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的，怎樣填的。 生 2：被除數(shù) 36 下面的 36 是 4 和 9的積。 師：商 4 寫(xiě)在被除數(shù) 36 上面，并且要寫(xiě)在個(gè)位上的數(shù) 6 的上面。請(qǐng)同學(xué)們照老師這樣，在練習(xí)本上寫(xiě)出 36247。 教師邊說(shuō)并示范 36247。 師：同學(xué)們真聰明，每個(gè)人都完成了設(shè)計(jì)方案，現(xiàn)在打開(kāi)書(shū) 28 頁(yè)看一看書(shū)上紅紅和聰聰設(shè)計(jì)的方案和你的一樣嗎？ 三、認(rèn)識(shí)除
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