6鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。 一、把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，用最新理論成果武裝大腦，用先進(jìn)科學(xué)文化豐富內(nèi)涵，用鮮活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)深化學(xué)習(xí)?？茖W(xué)文化知識(shí)覆蓋面廣、形式多樣、內(nèi)容豐富，有些常常體現(xiàn)在我們的生產(chǎn)生活中，容易形成個(gè)人學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過程中，突出自主學(xué)習(xí)這個(gè)重點(diǎn)的同時(shí)，還要求各參與個(gè)體抱有主人翁的責(zé)任感去努力探索、積極調(diào)研，在實(shí)踐中積累豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以增加群體共同的經(jīng)驗(yàn)容量，進(jìn)而在推廣中 升華原有價(jià)值。在群體學(xué)習(xí)過程中，沒有一定的競爭機(jī)制，學(xué)習(xí)便會(huì)相對被動(dòng)，缺乏創(chuàng)新思維。此外，檢查的內(nèi)容也是一個(gè)必須考慮的問題，是檢查學(xué)習(xí)效果的硬件還是學(xué)習(xí)過程的軟件，或偏重于哪個(gè)。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，當(dāng)個(gè)體融入這個(gè)龐大的社會(huì)關(guān)系時(shí)，學(xué)習(xí)不再是一項(xiàng)個(gè)人的活動(dòng)，也不再是個(gè)人的事情了，作為社會(huì)紐帶中的一員，學(xué)與不學(xué)、學(xué)習(xí)好壞都會(huì)直接會(huì)間接地影響其他社會(huì)成員。在改革開放不斷深化的今天，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在民主法治不斷健全的今天，在人民群眾物質(zhì)文化需要不斷提高的今天，開展學(xué)習(xí)型政黨創(chuàng)建，成就思想型、內(nèi)涵型黨員干部，樹立學(xué)習(xí)大局觀念具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。與 此同時(shí)，當(dāng)每個(gè)個(gè)體都形成了這種自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣后，整體學(xué)習(xí)習(xí)慣也便應(yīng)運(yùn)而生，這對于構(gòu)建學(xué)習(xí)型政黨和實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型社會(huì)具有重大意義。在運(yùn)用 “ 檢 ” 這種手段的同時(shí)，還要注意檢的度，并不是 “ 檢 ”得越多就越好，在一定程度上來說，實(shí)施 “ 檢 ” 的過程本身也消耗了一定的社會(huì)資源。 “ 競 ” 促學(xué)，增強(qiáng)主動(dòng)性。對于在實(shí)踐中得到科學(xué)證明的主觀成分可以進(jìn)一步得到推廣，以惠及更多與此相關(guān)的個(gè)體或群體。隨著生產(chǎn)力水平的不斷提高，社會(huì)分工日益精 細(xì)，學(xué)科體系也逐漸微觀化。當(dāng)前，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨不僅是時(shí)代發(fā)展的必然要求，也是黨的自身建設(shè)發(fā)展的內(nèi)在要求。 ” （選自《學(xué)習(xí)型政黨》，連玉明主編，中國時(shí)代經(jīng)濟(jì)出版社出版） 學(xué)習(xí)是人類文明不斷傳承和發(fā)展的力量之源，是個(gè)人砥礪人格和實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的重要途徑，是黨和國家正身立本和繁榮昌盛的不竭動(dòng)力。 ，完善自身知識(shí)體系，拓寬思維視野。 “ 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)
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