建設(shè)學習型黨組織心得體會(存儲版)
【正文】 人天生的一種本事，人通過學習喚醒潛能，并在學習過程中享受快樂。第二，有計劃地學習。如果你對學習有功利思想，就會有一種負擔和壓力，就不會是逍遙快樂地學習知識了，如果達不到功利的目的，你的學習就變成了痛苦的根源。所謂吃一塹長一智，世上所有的經(jīng)驗，都是由事情積累而來的。第五篇：學習型黨組織建設(shè)心得體會學習型黨組織建設(shè)心得體會建設(shè)學習型黨組織是黨的建設(shè)的一個重大創(chuàng)新，是我們黨適應時代發(fā)展要求，從全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，提出的一項重大戰(zhàn)略任務。二、學校學習型黨組織建設(shè)的目標用科學理論武裝全體教職員工是學校學習型黨組織建設(shè)的首要目標。（一）弘揚“三苦”精神，開創(chuàng)學校工作新局面。近幾年來，新進了不少青年教師，為學校注入了大量的新生力量，但培養(yǎng)新教師的任務十分繁重。寧陜中學弘揚“三苦精神”，力促學校工作持續(xù)健康快捷發(fā)展的根本原因就是在于鞏固基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，凝聚發(fā)展合力，開辟學校工作新天地。創(chuàng)辦“教師論壇”，堅持每次例會一講，推進名師成長步伐。黨總支要求每一位班子成員努力做到“三個一”，即一年中至少作一次主題宣講報告，到各自聯(lián)系的年級組、班級講一次課，完成一篇有深度的調(diào)研文章。學校黨總支還創(chuàng)造性地將中心組學習例會與青少年業(yè)余黨校培訓學習合二為一，擴大學習范圍，以系列主題報告的形式對全校師生集中進行黨的重要思想理論學習教育，以提高廣大師生的理論素養(yǎng)和思想素質(zhì)。藝術(shù)、體育類考生人數(shù)明顯增加，學生成才的路徑十分寬廣。（2）全體教師苦教成名師。校黨總支導入先進的學習理念，修正組織學習行為，拓寬學習領(lǐng)域，將學習內(nèi)容系列化、專題化，通過舉辦專題講座、開辟學習專欄、開設(shè)教師論壇、搞好知識競賽、舉辦學習成果交流等，促進優(yōu)良學風的形成。建設(shè)學習型黨組織符合廣大教師個人專業(yè)成長需要。從事中學習知識，對我們來說是一個學習知識與技能的重要方法，萬事皆有可學，事事皆有學問。因此，向他學習，將會對自己今后工作提供極大的幫助。而產(chǎn)生效果是最好方法就是活學活用，學用結(jié)合，把所學知識與自己的生活實際結(jié)合起來。我們應徹底轉(zhuǎn)變對待學習的觀念，全方位地認識學習，而不是狹隘地去理解學習。梁實秋說過：最好的幸福，非快樂非榮譽，非財富，而是心靈之活動。干部的學習，決不是單純?yōu)閷W習而學習，決不是為了嘩眾取寵。第四篇：學習型黨組織建設(shè)心得體會學習型黨組織建設(shè)心得體會重視學習、善于學習，不僅是黨的光榮傳統(tǒng)，而且是黨領(lǐng)導中國革命、建設(shè)、改革不斷取得偉大勝利的重要原因。要堅持圍繞中心、服務大局，緊密聯(lián)系**經(jīng)濟社會發(fā)展實際，把學習型黨組織建設(shè)作為黨建工作和理論武裝工作的一項長期任務，按照體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的要求，在廣大黨員干部中形成多層次、多形式，生動活潑的學習局面。按 照十七屆四中全會精神要求，建設(shè)學習型黨組織是各級黨組織當面面臨的一個緊迫任務和今后長時期面臨的一個重要任務。從我黨將近90年的發(fā)展歷史來看，我黨本身就是是一個很有學習能力的政黨。與此同時，我國的改革開放和社會主義建設(shè)也進入了關(guān)鍵期，經(jīng)濟體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深 刻調(diào)整，思想觀念深刻變化，“ 三農(nóng)”問題（農(nóng)民問題、農(nóng)村問題、農(nóng)業(yè)問題）、就業(yè)問題、貧富差距問題、社會秩序與公共安全問題、民族團結(jié)問題等等，各種問題和矛盾盤根錯節(jié)，異常復雜，黨的隊伍和結(jié)構(gòu)也發(fā)生了巨大變化，從嚴治黨和保持黨的先進性和生命力的問題顯得異常迫切和重要。(二)用中國特色社會主義理論體系武裝全黨。其學習質(zhì)量的高低也往往會影響著一個執(zhí)政黨“先天素質(zhì)”的強弱。其次，黨員在以學習型黨組織建設(shè)中應起引領(lǐng)作用。第三，帶著問題去學習。這就是把學習當作應試的唯一目的，當然我們學習不僅僅是為了應試，而是為了提高生活工作能力，如果把學習只當作是為了應試，那就會感到厭煩，增加心理負擔。學習作為獲取知識的重要手段，已經(jīng)成為人們生活中不可忽缺的一部分。我們應如何理解并做到這一點呢？首先，黨應采取措施端正人民的學習心態(tài)。很多人把學習看作是一種痛苦的事，一想起學習就感到頭痛。無計劃就會陷入苦海之中，有計劃就會有收獲的快樂。如果你對學習沒有功利思想，那學習起來就會輕松自在，沒有負擔，沒有壓力，也就還原了學習的本來面目，真正地享受到了學習的快樂。從這個意義上講，抓好群眾性的學習在一定程度上也就是抓好黨員隊伍的“基層性”或“孕育性”的學習。堅持把馬克思主義作為立黨立國的根本指導思想，緊密結(jié)合我國國情 和時代特征大力推進理論創(chuàng)新，在實踐中檢驗真理、發(fā)展真理，用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐，是建設(shè)馬克思主義學習型政黨的首要任務。世界格局發(fā)了新的變化，國際對比出現(xiàn)了新的態(tài)勢，全球思想文化交流、交融、交鋒呈現(xiàn)出新的特點，綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈，不穩(wěn)定不確定因素增多
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