20xx師恩難忘(存儲(chǔ)版)
【正文】 的故事 這兒要重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生讀好，讓學(xué)生用講的方式讀。 先讓學(xué)生自主練習(xí)，再指名上臺(tái)講，在上臺(tái)講的時(shí)候要注意按田老師講的方式進(jìn)行。 文章有不少成語(yǔ)，你能想起來(lái)幾個(gè)嗎 ◆同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)成語(yǔ)再加深感知課文。 身臨其境 在立體聲電影院看電影，真有一種身臨其境的感覺，仿佛自己就在電影中一般。 王老師從大陸來(lái)，上起課來(lái)，總會(huì)說(shuō)些家鄉(xiāng)所發(fā)生的真實(shí)感人的小故事。 王老師熱愛小孩，所以非常關(guān)心我們，她總是親熱地稱呼我們：小孩！對(duì)我們五十四個(gè)小寶貝，可以如數(shù)家珍，大至個(gè)性喜好，小至家庭瑣事，都無(wú)所不知，無(wú)所不曉。 ◆、實(shí)踐活動(dòng)： 自制賀卡，在教師節(jié)前夕送給你現(xiàn)在和以前的老師，寫上你由衷的祝福，表達(dá)對(duì)老師的敬意。遷移練習(xí)：在教過(guò)你的老師中，誰(shuí)給你的印象最深，選擇有關(guān)他〔她〕的一件事寫下來(lái)。 〔在這其中還得滲入些習(xí)慣培養(yǎng)。 三、師生交流，深入感受 ★具體方法預(yù)設(shè)： 5 學(xué)生先說(shuō)說(shuō)劉紹棠難忘田老師哪些方面，再讓學(xué)生去讀，老師對(duì)重點(diǎn)局部進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)，讓學(xué)生從中感受到作者對(duì)田老師的情感。 完成字詞練習(xí)。 說(shuō)說(shuō)本文寫了一件什么事?；貞浺幌拢菜碁槭裁磿?huì)讓你難忘 指名作答。 通過(guò)對(duì)課文語(yǔ)言文字的朗讀品味，體會(huì)作者對(duì)老師的感謝和思念之情。 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 通讀課文，整體感知大意。 二、初讀感知 自學(xué)生字詞。 用提取中
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