20xx小學語文五年級教案——贈汪倫教學設計之六(2)(存儲版)
【正文】 澎湃的波濤噴涌而出。】 6 內容總結 〔 1〕小學語文五年級教案 —— ?贈汪倫 ?教學設計之六 教材分析 ?贈汪倫 ?是六年級語文的一篇課文，它是一首古詩 〔 2〕小學語文五年級教案 —— ?贈汪倫 ?教學設計之六 教材分析 ?贈汪倫 ?是六年級語文的一篇課文，它是一首古詩 〔 3〕】 教師可進行如下設計： 1．桃花潭水真的有千尺深嗎 〔 4〕〕 3．桃花潭水真有千尺深嗎 〔 5〕】 四、情境表演，時空延伸 〔 6〕〕 六、即興創(chuàng)作，表達真情 ?！踩??別董大 ?、 ?送元二使安西 ?。 學生主動探究的熱情被調動起來了，這時讓他們再現(xiàn)李白和汪倫分別時的感人場面，學生便會更加興奮異常。此時，李白方知受騙上當，但哈哈大笑說：臨桃花潭，飲萬家酒，會汪豪士，此亦人生快事！此后汪倫每日以美酒佳肴相待，兩人甚是相投，成了好朋友。因此，教師需在此處安排一段小插曲，請學生屏幕閱讀，同時配樂： 先生好游乎？此地有十里
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