【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?特殊的葬禮?一課 理性反思: 隨著課程改革的深入,我們發(fā)現(xiàn)有些文章或課例對(duì)?語(yǔ)文課程 標(biāo)準(zhǔn)?提出的工具性和人文性的統(tǒng)一存在誤解。主要表達(dá)在淡化了 語(yǔ)言的學(xué)習(xí),...
2024-09-23 05:25
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《搭石》一課教學(xué)反思 本節(jié)課能把《新課程》嶄新的理念貫穿在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,打破原有的教學(xué)方式,組織學(xué)生開展自主、合作、探究的學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓學(xué)生懂得:老師和他們是...
2024-10-04 15:34
【摘要】第四單元概要知識(shí)與技能1會(huì)寫18個(gè)生字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。部分課文會(huì)背誦。3、感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切聯(lián)系,懂得人類應(yīng)珍惜資源,保護(hù)環(huán)境。4、把握課文的主要內(nèi)容,能運(yùn)用“聯(lián)系實(shí)際,深入思考”的讀書方法,加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。5、鼓勵(lì)學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),為地球家園美好的明天,盡一份自
2024-11-02 11:22
【摘要】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——?軍神? 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課的13個(gè)生字,認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。能夠正確讀寫以下 詞語(yǔ):年齡、土匪、拒絕、麻醉劑、施行、勉強(qiáng)、過(guò)獎(jiǎng)、診所、驚 疑、沉著、鎮(zhèn)定、目光柔和...
2024-09-23 04:58
【摘要】1 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1?學(xué)會(huì)本課的13個(gè)生字,認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。能夠正確讀寫以下詞 語(yǔ):年齡、土匪、拒絕、麻醉劑、施行、勉強(qiáng)、過(guò)獎(jiǎng)、診所、驚 疑、沉著鎮(zhèn)定、目光柔和、肅然起敬。 2?理解描寫人...
2024-09-23 05:15
【摘要】第一組1文言文兩則學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.讀準(zhǔn)每個(gè)字的讀音。2.正確流利地朗讀課文,背誦課文。3.根據(jù)課后注釋聯(lián)系上下文,了解故事內(nèi)容。過(guò)程與方法:在自讀自悟中獲得人生啟發(fā)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)到學(xué)習(xí)必須專心致志、不可三心二意的道理,學(xué)習(xí)孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,體會(huì)學(xué)無(wú)止境的道理。教學(xué)重點(diǎn):理解重點(diǎn)詞句,領(lǐng)悟
2024-11-03 04:03
【摘要】1 mdash。、學(xué)生視角 軍神一個(gè)響亮的稱呼,學(xué)生看到課題后自然產(chǎn)生一系列的問 題:誰(shuí)是軍神?為什么稱為軍神等,這會(huì)促使學(xué)生盡快學(xué)文,從課 文中找到答案。 課文中沃克醫(yī)生的態(tài)度變化和故...
2025-08-06 16:14
【摘要】1 [教材解讀] 《軍神》是人教版六年制小學(xué)語(yǔ)文課本第九冊(cè)的一篇精讀課 文。本文主要講述了劉伯承到一家外國(guó)診所做眼部手術(shù),拒絕使用 麻醉劑,為他做手術(shù)的外國(guó)醫(yī)生沃克稱他為軍神的故事,贊揚(yáng)了...
【摘要】1 設(shè)計(jì)理念: 這一課的教學(xué)設(shè)計(jì)中,教師讓學(xué)生直接接觸語(yǔ)文材料,尊重學(xué) 生對(duì)語(yǔ)文材料的多元反響,讓學(xué)生自讀感悟,自我探究。通過(guò)讀一 讀、演一演,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。 教學(xué)目標(biāo): 知...
2024-09-30 17:07
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——從《三個(gè)小學(xué)生》一課談?wù)n改 葉圣陶先生說(shuō)過(guò):應(yīng)把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生,學(xué)生掌握學(xué)法就可以受用一輩子。日本教育家稻川三朗也有類似的教學(xué)理念:以教師為中心,灌輸教科...
2024-10-07 02:16
【摘要】第一單元教材分析本組課文帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱,領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿,傾聽大自然的聲音,與大自然互訴心聲,交流感受。圍繞本組專題,“口語(yǔ)交際·習(xí)作”安排了三方面的內(nèi)容供選擇:想象自己成為大自然中的一員,說(shuō)和寫自己想象到的內(nèi)容;聽音響,說(shuō)和寫自己想到的和感受到的;交流暑期生活感受?!盎仡櫋ね卣埂敝械摹敖涣髌脚_(tái)”“日積月累”“趣味語(yǔ)文”等欄目,安排了引
2024-11-01 06:48
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。分角色朗讀課文。 2、通過(guò)精讀,理解沃克醫(yī)生稱劉伯承為軍神的原因。 3、憑借具體語(yǔ)言材料,學(xué)習(xí)劉伯承堅(jiān)忍不拔的鋼鐵意志,做一 個(gè)意志堅(jiān)...
2025-08-06 19:55
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?軍神?教后感 今日教?軍神?,感覺很好。這篇文章讓三年 級(jí)學(xué)生來(lái)學(xué),感到這種文章教起來(lái)不是那么容易的。沒想到今天教 完后感覺還不錯(cuò),下面我談?wù)勛约旱恼n堂感受: ...
2024-09-23 05:13
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?軍神?的教學(xué)設(shè)計(jì) 我覺得教學(xué)設(shè)計(jì)的合理性和有效性之間存在 著相輔相成的關(guān)系,合理性能夠促進(jìn)有效性,而有效性反過(guò)來(lái)又可 以證明教學(xué)設(shè)計(jì)的合理性??偟膩?lái)說(shuō),溫霞老師...
2024-09-23 05:16
【摘要】第一篇:部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文帶三維目標(biāo)第五單元教案 識(shí)字 5、動(dòng)物兒歌 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 引導(dǎo)幼兒對(duì)青蛙,狗熊,兔子,狐貍等動(dòng)物的認(rèn)識(shí)及其顏色的認(rèn)識(shí),以動(dòng)物的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。過(guò)程與方...
2024-10-28 19:15