20xx小學(xué)五年級語文教案——月光曲(存儲版)
【正文】 兄妹倆很愛音樂，被美妙的琴聲所吸引，這句話外表上是寫兄妹倆，實際上也反襯出貝多芬的高超的演奏技巧。接著風(fēng)起浪涌，寧靜完全被破壞了，音樂一定是高昂激越的，因而朗讀的語調(diào)也應(yīng)是高昂的。 這是貝多芬彈奏 ?月光曲 ?的過程，其內(nèi)容、意境、感情是借皮鞋匠的聯(lián)想表達出來的。清幽，風(fēng)景秀麗而幽靜，在這里是凄清、幽靜的意思。貝多芬見這樣一個窮孩子，可憐的雙目失明的孩子，偏偏這么愛音樂，又這樣懂音樂，從琴聲中就能分辨出彈奏的人是自己，一下子在這里 mdash。聽得入了神，是指全神貫注地聽，聽得入迷了，說明貝多芬彈奏得非常好。在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好啊，說明姑娘知道貝多芬正在小鎮(zhèn)演出，渴望聽到貝多芬的琴聲。斷斷續(xù)續(xù)，時斷時續(xù)，這里指琴聲不連貫，說明彈琴人對所彈的曲 子還不熟練，為下文多難彈啊作了鋪墊。 微弱：小而弱。 陌生：生疏，不熟悉。mdash。mdash。mdash。 其中第二段又可分為三層。 關(guān)于 ?月光曲 ?的內(nèi)容是借皮鞋匠的聯(lián)系表達出來的。首先介紹了當時的環(huán)境。這段的最后一句傳說是這樣譜成的起到了引出下文的作用。mdash。10自然段〕詳細地介紹了貝多芬譜寫 ?月光曲 ?的整個過程。一切好似披上了銀紗，顯得格外清幽。浪花一個連一個朝岸邊涌過來，浪濤洶涌的大海，說明了音樂的節(jié)奏有了明顯的轉(zhuǎn)換，貝多芬此時想到的是窮兄妹倆的處境，心里十分不滿，他要用自己的音樂表達出這種心情。 第三層〔第 10自然段〕：講貝多芬飛奔回客店，花了一夜工夫把曲子記錄了下來。清醒陶醉mdash。薄云 反義詞：陌生 mdash。生疏斷斷續(xù)續(xù) mdash。 恬靜：很安靜，本課指盲姑娘由于想象和向往樂曲中的意境，臉上表現(xiàn)出的專注、平靜的神色。 純熟：指功夫深，非常熟練。 一個姑娘說：這首曲子多難彈??！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好??！一個男的說：是啊，可
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