20xx四年級(jí)語文教案——第七冊(cè)語文第三單元教材分析(存儲(chǔ)版)
【正文】 故事所揭示的道理也自然地顯現(xiàn)出來了。首先放手讓學(xué)生自讀課文，培養(yǎng)獨(dú)立閱讀的能力，讓學(xué)生在充分讀的根底上，組織學(xué)生讀后的體會(huì)，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系課文內(nèi)容漫談對(duì)幸福的含義的 理解。 〔四〕 ?小木偶的故事 ? 這是篇略讀課文，按照事情開展的順序講了一個(gè)通俗易懂情趣盎然的童話故事。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕四年級(jí)語文教案 —— 第七冊(cè)語文第三單元教材分析 一、教材分析 本組教材圍繞中外童話這個(gè)專題選編了不同作家不同風(fēng)格的 4篇童話 〔 2〕四年級(jí)語文教案 —— 第七冊(cè)語文第三單元教材分析 7 一、教材分析 本組教材圍繞中外童話這個(gè)專題選編了不同作家不同風(fēng)格的 4篇童話 〔 3〕四、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí) 21個(gè)生字，會(huì)寫 16個(gè)生字 〔 4〕六、課前準(zhǔn)備： 生字詞卡片 。緊緊抓住四次對(duì)話，以朗讀對(duì)話為線索幫助學(xué)生讀懂課文。智慧的女兒這一形象在文中起了魂的作用，正是這一人物形象，使整個(gè)故事變的神秘而有趣，大大增強(qiáng)了故事的可讀性。讓學(xué)生體會(huì)到能和大家一起分享快樂才是真正的快樂。 五、教學(xué)重難點(diǎn)： 了解課文的內(nèi)容，體會(huì)童話所揭示的道理，從中受到真、善、美的熏陶，體會(huì)童話的特點(diǎn)。讓學(xué)生懂得幸福是要靠勞動(dòng)，盡自己
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1