20xx國標本小學語文第七冊春聯(lián)教學設(shè)計(存儲版)
【正文】 dash。 〔設(shè)計意圖：作為小品文，就應該讓學生有所得。 處處紅花紅處處，重重〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕。 播放音樂 ?發(fā)財發(fā)福中國年 ?，春節(jié)到了，你也可以寫副春聯(lián)貼在你家的大門上了。mdash。〔點擊課件〕 風拂千條柳，雨〔〕萬朵花。 〔三〕朗讀這兩自然段?！布t桃開口賀新年〕，數(shù)一數(shù)，上聯(lián)有幾個字？下聯(lián)呢？上下聯(lián)字數(shù) mdash。由于春聯(lián)語句短小，語言淺顯，我組織學生自學其余 4幅春聯(lián)，自讀自悟，了解內(nèi)容，感受春聯(lián)描寫的意境。 展現(xiàn)祖國欣欣 向榮的景象艷陽照大地，春色滿人間。這些春聯(lián)給節(jié)日 mdash。 5 過渡：你說說其他兩幅春聯(lián)反映的什么內(nèi)容，它們又什么意思嗎？ 〔點擊課件〕 〔 3〕勤勞門第春光好，和睦人家幸福多 〔 4〕梅開春爛漫，竹報歲平安 小結(jié)春聯(lián)的內(nèi)容，引讀 〔點擊課件〕 作者一共介紹了春聯(lián)四個方面的內(nèi)容，這些春聯(lián)有的描繪了mdash。 這幅春聯(lián)描繪的景色真美呀，讓我們再次有感情地朗讀這副春聯(lián)，把聽課的老師也帶入那美麗的境界中。 匯報。用 mdash。揭示課題，板書 mdash。 ３、通過朗讀感受音律美，領(lǐng)略祖國語言的無窮奧秘。 教學準備： 多媒體課件 收集春聯(lián) 教學過程： 一、激趣導入 2 播放音樂 ?發(fā)財發(fā)福中國年 ?談話：新年到了，人們都要放爆竹、吃年夜飯，還有很多人家會在大門上張貼 mdash。 〔設(shè)計意圖：俗話說良好的開頭是成功的一半。要求〔點擊課件，學生齊讀〕： 3 A、用 ~~~~畫出這自然 段中的春聯(lián)。 全班交流。什么叫欣欣向榮啊？你從哪里感受到祖國的欣欣向榮？ c、練習說話
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