20xx國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)春聯(lián)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 。mdash。mdash。 〔設(shè)計(jì)意圖：在語(yǔ)文教學(xué)中，教師要有意識(shí)地為學(xué)生創(chuàng)造和提供積累優(yōu)秀語(yǔ)言文字的時(shí)機(jī)。〔點(diǎn)擊課件〕 指導(dǎo)理解對(duì)仗。mdash?；谶@一點(diǎn)，我把了解春聯(lián)對(duì)仗和聲律美的特點(diǎn)作為另一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)。 對(duì)下聯(lián)。 〔取出紅紙、毛筆等開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)〕 〔設(shè)計(jì)意圖：學(xué)以致用，學(xué)到 了這么多春聯(lián)，學(xué)生的雙手真是有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了，適時(shí)地讓他們來(lái)親自寫(xiě)寫(xiě)，既滿(mǎn)足了學(xué)生的心理，又穩(wěn)固了本課所學(xué)?！? 五、總結(jié)全文，寫(xiě)寫(xiě)春聯(lián) 談話(huà)：剛剛大家對(duì)得真棒，你看我們今天學(xué)了這些春聯(lián)后，自己也學(xué)會(huì)寫(xiě)春聯(lián)了，這就叫做 mdash?！颤c(diǎn)擊課件〕 細(xì)雨對(duì)〔〕桃紅對(duì)〔〕藍(lán)天對(duì)〔〕地北對(duì)〔〕 芳草綠對(duì)〔〕古木參天對(duì)〔〕 山美水美春光美〔〕 補(bǔ)字成句。 你們讀得真好，讓老師感受到了其中的聲律美，讓老師領(lǐng)略到了祖國(guó)語(yǔ)言的無(wú)窮微妙。mdash。先感知描寫(xiě)的內(nèi)容，再讓學(xué)生體會(huì)從哪里能感受到春光是美好的？這樣學(xué)生一下就抓住了重 點(diǎn)詞芳草綠、杏花紅，從語(yǔ)言文字中感受到春的氣息，同時(shí)有加深了對(duì)春聯(lián)描寫(xiě)的內(nèi)容的印象。 老師今年也帶來(lái)了幾幅春聯(lián)，你們看，這些春聯(lián)反映了什么內(nèi)容呢？請(qǐng)你試著連連看！〔點(diǎn)擊課件〕 描繪美麗的春光家家致富家家樂(lè)，處處迎春處處歌。mdash。 讓我們用自豪、快樂(lè)的語(yǔ)氣來(lái)再讀讀這幅春聯(lián)。 大家一定想親眼看看這么美麗的景色吧，看！ 〔點(diǎn)擊課件〕邊看邊讀 。 生自由讀課文。用 ~~~畫(huà)出這自然段中的春聯(lián)。 這些春聯(lián)給節(jié)日增添了不少歡樂(lè)祥和的氣氛，其實(shí)，春聯(lián)中還包含著很多學(xué)問(wèn)呢，今天這節(jié)課我們就來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)、研究春聯(lián)。 ２、通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)，初步了解春聯(lián)的特點(diǎn)，懂得生活中處處有學(xué)問(wèn)，誦讀春聯(lián)
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