【摘要】章末歸納總結(jié)?一、深刻領(lǐng)會函數(shù)與方程的關(guān)系,才能有效的解決函數(shù)與方程的問題,而函數(shù)的零點(diǎn)與方程的根的關(guān)系,二分法求方程的近似解是基礎(chǔ).?1.方程的根與函數(shù)的零點(diǎn):方程f(x)=0有實(shí)數(shù)根?函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸有交點(diǎn)?函數(shù)y=f(x)有零點(diǎn).?2.零點(diǎn)判斷法:?如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)
2025-11-01 08:33
【摘要】第一篇:生物在生活中的應(yīng)用感想 生物在生活中的應(yīng)用感想 生物教學(xué),拓展材料,教材生活化 美國教育學(xué)家杜威提出“教學(xué)即生活”。在教學(xué)中適當(dāng)選擇課外的拓展材料,輔助教材內(nèi)容,可以擴(kuò)大學(xué)生視野,提高學(xué)...
2025-10-16 02:56
【摘要】華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院婦幼衛(wèi)生系方為民第十三章SAS基礎(chǔ)知識StatisticalAnalysisSystem1簡介?SAS(SoftwareofAnalysisSystem)是一個大型的系統(tǒng)分析軟件包,它不僅含有功能很強(qiáng)的統(tǒng)計分析軟件,而且,還含有經(jīng)濟(jì),工農(nóng)業(yè),科學(xué)等領(lǐng)域里的一些常用的分析工具。和其它的統(tǒng)計軟件相
2025-02-16 16:05
【摘要】第十章統(tǒng)計回歸模型牙膏的銷售量軟件開發(fā)人員的薪金酶促反應(yīng)投資額與國民生產(chǎn)總值和物價指數(shù)回歸模型是用統(tǒng)計分析方法建立的最常用的一類模型數(shù)學(xué)建模的基本方法機(jī)理分析測試分析通過對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析,找出與數(shù)據(jù)擬合最好的模型?不涉及回歸分析的數(shù)學(xué)原理和方法?通過實(shí)例討論如何選擇不同類型的
2025-04-30 18:12
【摘要】環(huán)境數(shù)學(xué)模型及上機(jī)東華大學(xué)環(huán)境學(xué)院,環(huán)境科學(xué)系宋新山課程內(nèi)容安排(一)數(shù)學(xué)模型部分?第二章:環(huán)境問題數(shù)學(xué)模型概述?環(huán)境數(shù)學(xué)模型概述(模型介紹、分類、基本應(yīng)用)?環(huán)境數(shù)學(xué)模型建立(一般性程序)?建?;痉椒ǎC(jī)理分析法、數(shù)據(jù)分析法)?第三章:環(huán)境質(zhì)量基本模型?基本流體力學(xué)模型?解析解
2025-01-16 09:38
【摘要】chpt21第二章控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型(1)靜態(tài)數(shù)學(xué)模型:在靜態(tài)條件下,描述變量之間關(guān)系的代數(shù)方程。?靜態(tài)條件:即變量各階導(dǎo)數(shù)為零?如直流電路方程,直流電壓,直流電流等等(2)動態(tài)數(shù)學(xué)模型:描述變量各階導(dǎo)數(shù)之間關(guān)系的微分方程。如瞬態(tài)過程中的電路方程,電容電感的電磁慣性等?控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型是
2025-01-14 01:56
【摘要】學(xué)號2009211336分類號242本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)題目:淺談函數(shù)模型在生活中的應(yīng)用院(系)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計系專業(yè)班級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2009級2班學(xué)生姓名雒興
2025-06-28 17:41
【摘要】制作人南京航空航天大學(xué)王鳳如封面2-2節(jié)目錄1、線性元件的微分方程2、控制系統(tǒng)微分方程的建立3、線性系統(tǒng)的基本特性4、線性定常微分方程的求解5、非線性微分方程的線性化電阻、電容、電感(補(bǔ)充)RCL+–)(tui(t)u(t)=i(t)·R
2025-01-14 10:59
【摘要】上海大學(xué)機(jī)電工程與自動化學(xué)院工程控制原理2.數(shù)學(xué)模型與傳遞函數(shù)主講:彭艷辦公室:機(jī)械樓205室電子郵件:辦公電話:56334137上海大學(xué)機(jī)電工程與自動化學(xué)院建立控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型,并在此基礎(chǔ)上對控制系統(tǒng)進(jìn)行分析、綜合
2025-01-14 10:57
【摘要】§2系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型§2系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型§控制系統(tǒng)的分析方法§系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型§線性離散系統(tǒng)§?對控制系統(tǒng)的研究經(jīng)歷了經(jīng)典控制論和現(xiàn)代控制論兩個階段?經(jīng)典控制論:以傳遞函數(shù)為基礎(chǔ),屬于輸入輸出分析法,
2025-01-06 14:20
【摘要】第二章控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型2—1數(shù)字模型在控制系統(tǒng)的分析和設(shè)計中,首先要建立系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型。電氣的、機(jī)械的、液壓的氣動的等自動控制系統(tǒng): 相同的數(shù)學(xué)模型進(jìn)行描述,研究自動控制系統(tǒng)其內(nèi)在共性運(yùn)動規(guī)律。系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型,是描述系統(tǒng)內(nèi)部各物理量之間動態(tài)關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式。微(差)分方程傳遞函數(shù)(脈沖傳遞函數(shù)研究線性離散系統(tǒng)的數(shù)學(xué)
2025-08-07 14:47
【摘要】第一篇:多媒體技術(shù)在生物教學(xué)應(yīng)用中應(yīng)注意的問題 多媒體技術(shù)在生物教學(xué)應(yīng)用中應(yīng)注意的問題 華亭縣西華初中 馬燕 生物是研究生命現(xiàn)象的一門科學(xué),教科書中只能用從靜態(tài)的圖片、蒼白的文字來說明,使活生...
2025-10-08 14:52
【摘要】建立數(shù)學(xué)模型解決物理問題賴文奇黃代敏(浙江省永康市明珠學(xué)校浙江永康321300)摘要:通過對物理問題的探索和求解,總結(jié)出中學(xué)物理問題的基本規(guī)律和基本方法:建立與物理問題對應(yīng)的數(shù)學(xué)模型,化物理問題為數(shù)學(xué)問題,從而用中學(xué)數(shù)學(xué)知識和思想方法求出物理問題.關(guān)鍵詞:物理教學(xué)數(shù)學(xué)知識數(shù)學(xué)模型隨著新課考改的深入及素質(zhì)教育的全
2025-09-25 15:19
【摘要】層析技術(shù)在生物制藥中的應(yīng)用一.離子交換層析技術(shù)?定義:利用溶液中各種帶電顆粒與離子交換劑之間結(jié)合力的差異進(jìn)行物質(zhì)分離的操作稱離子交換法。?離子交換劑由惰性的不溶性載體,功能基團(tuán)和平衡離子組成。?平衡離子帶正電荷的為陽離子交換劑,平衡離子帶負(fù)電荷的為陰離子交換劑,可見離子交換劑是一類具有活性基團(tuán)的荷電固相顆粒。離子交換層
2025-01-13 22:21
【摘要】PERL在生物信息學(xué)中的應(yīng)用主講:吳茂英生物信息學(xué)與生物統(tǒng)計學(xué)系上海交通大學(xué)主要內(nèi)容?PERL簡介?PERL腳本的編寫?PERL變量?Perl語法?PERL與正則表達(dá)式?PERL示例PERL釋義PracticalExtractionandReportLanguage實(shí)用摘
2025-07-26 08:36