【摘要】第一篇：角的度量研討稿 《角的度量》是青島版五年制小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊第二單元《線與角》第二個信息窗的學(xué)習(xí)內(nèi)容。是學(xué)生在學(xué)習(xí)了二年級《角的初步認(rèn)識》和本單元信息窗1《線的認(rèn)識》和《角的再認(rèn)識》的基礎(chǔ)上進行...
2024-11-09 12:17
【摘要】角的度量教學(xué)設(shè)計 角的度量教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)： ?。保阂龑?dǎo)學(xué)生體會度量角的大小需要統(tǒng)一的單位，認(rèn)識量角器。會用量角器度量各種角的度數(shù)。 ?。玻和ㄟ^一些操作活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。 ...
2024-12-07 01:47
【摘要】第一篇：角的度量教學(xué)設(shè)計 《角的度量》教學(xué)設(shè)計 08021306俞麗娟 教學(xué)內(nèi)容：課程標(biāo)準(zhǔn)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元第37～38頁。 一、教學(xué)目標(biāo) （1）認(rèn)識量角器和角的度量單位；會用...
【摘要】第一篇：《角的度量》教學(xué)反思 “角的度量”這節(jié)課是在學(xué)生認(rèn)識角的基礎(chǔ)之上，學(xué)習(xí)用量角器度量角的大小，《角的度量》教學(xué)反思。因為這部分內(nèi)容數(shù)學(xué)概念多，知識盲點多，幾乎沒有舊知識作鋪墊，操作程序復(fù)雜：頂...
2024-11-05 06:58
【摘要】第一篇：《角的度量》課例 《角的度量》課例 發(fā)布時間：2006年4月19日 ________________________________________ 學(xué)科：小學(xué)數(shù)學(xué)年級：四年級 學(xué)校...
2024-11-05 07:09
【摘要】第一篇：教案39：角的度量 教案39：角的度量（1） 教學(xué)內(nèi)容：九年制義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)四年級第七冊P82教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)： 1、知道角的計量單位是“度”，符號是“°”。 2、掌握3個特殊...
2024-11-09 05:49
【摘要】第一篇：角的度量練習(xí)教案 《角的度量練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計 設(shè)計意圖： 角是學(xué)生認(rèn)識幾何圖形的基礎(chǔ)，也是進一步學(xué)習(xí)幾何知識的基礎(chǔ)?！读x務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)（2011年版）》在第二學(xué)段的“圖形認(rèn)識”中指出：...
【摘要】第一篇：角的度量教案范文 角的度量 【教學(xué)內(nèi)容】四年級上冊第二單元【教材簡析】 教材通過用小角去測量大角究竟有多大這一操作活動，讓學(xué)生體會到確定角的度量單位的必要性。在介紹1°作為角的度量單位的...
【摘要】第一篇：角的度量教學(xué)反思 角的度量教學(xué)反思 角的度量教學(xué)反思 角的度量一課是在學(xué)生認(rèn)識了角的基本知識以后，學(xué)習(xí)用量角器度量角的大小，角的度量教學(xué)反思。對學(xué)生來講量角方法最本質(zhì)的道理，其實就是用量...
【摘要】第一篇：《角的度量》講課教案 《角的度量》教學(xué)設(shè)計 李莉 教學(xué)內(nèi)容：教材第40～41頁角的度量，做一做及練習(xí)七第2～4題。教學(xué)目標(biāo)： 1．知識與技能： （1）認(rèn)識量角器、角的度量單位，會在量...
【摘要】第一篇：《角的度量》教學(xué)設(shè)計 人教版四年級上冊《角的度量》教學(xué)設(shè)計 圩下小學(xué) 羅燕燕 教學(xué)內(nèi)容： 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書?數(shù)學(xué)》四年級上冊第40-41頁。教學(xué)目標(biāo)：1．知識與技能...
【摘要】1《角的度量》的教學(xué)設(shè)計襄樊市襄陽區(qū)雙溝鎮(zhèn)回民小學(xué)關(guān)銀珍教學(xué)內(nèi)容：新課標(biāo)人教版四年級上冊第二單元P37～38頁教學(xué)目標(biāo)：、角的度量單位，會在量角器上找出大小不同的角，并知道它的度數(shù)，會用量角器量角。，自主研究，合作交流，培養(yǎng)自學(xué)能力、觀察能力、實踐能力及合作精神。。
2024-11-21 21:31
【摘要】角與角的度量課題角與角的度量課時安排1教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進一步認(rèn)識角的有關(guān)概念，掌握角的表示方法。2、理解平角、周角的意義。3、使學(xué)生正確掌握“角、分、秒”的互化，會進行角度的和、差計算．重點角的概念和角的表示法、角度的和、差計算難點角的多種表示
2024-12-05 04:51
【摘要】角的度量教學(xué)設(shè)計曾苑媚教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級第一冊第37～38頁：角的大小、角的計量單位，用量角器量角器量角的方法。1、設(shè)計思想，著眼于數(shù)學(xué)方法的培養(yǎng)。通過用小角比較角的大小，逐步引出簡易量角器，通過對簡易量角器的優(yōu)化，激發(fā)學(xué)生探求新知的欲望，注重引導(dǎo)學(xué)生充分體驗量角器的構(gòu)造過程，理解量角的原理，掌握角的度量方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較、動手操作
2025-04-17 12:08
【摘要】第一篇：角的度量評課稿 《角的度量》 聽了盛老師這節(jié)課，給我?guī)砹溯^大的震撼。在盛老師的課堂上我感受到了數(shù)學(xué)的濃濃的味道。這節(jié)課創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計，精美的課件制作，清晰的教學(xué)思路，流暢的課堂節(jié)奏，精致...
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